小学禁毒教育工作计划
为了进一步认真贯彻上级禁毒工作指示精神，立足学校，积极开展禁毒教育工作，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。
一、成立学校禁毒教育工作领导小组。
为了加强学校禁毒教育工作的组织管理，建立长效管理机制，成立由校长担任组长，少先队大队辅导员为副组长，其他各部门主要负责人为组员的学校禁毒教育工作领导小组。
组 长：
副 组 长：
成 员：
二、统一思想，提高认识。
1、始终坚持把禁毒教育列入学校工作计划，纳入学校德育、安全教育工作之中。通过全体教师会议、国旗下讲话、主题班队3会、黑板报、宣传窗、知识讲座等形式对师生进行宣传教育。
2、始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
三、集聚合力，加强教育。
本年度学校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动。
1、与学科教学整合。
学科教学是毒品预防教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合毒品的产地，毒品的危害，中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容，在学科教育中进行毒品预防教育知识的渗透，使毒品预防教育渗透到日常的教育教学中，成为学校素质教育的一个重要组成部分。
2、与社区服务和社会实践结合。
有效利用社会资源，组织学生走出校门，开展社会实践调查、组织学生禁毒志愿者赴各村开展禁毒宣传等活动，增强全民禁毒意识，在活动中培养学生的拒毒、禁毒的自觉性和责任感。
3、与学生日常行为规范教育相结合。
毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。
4、与学校法制教育整合。
法制教育是毒品预防教育的重要途径，是减少乃至杜绝青少年吸毒的有力保障。通过师生互动教育、体验教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握禁毒法律法规知识，在体验中增强法制观念，自觉形成禁毒意识。
5、与“6.26”国际禁毒日主题教育活动整合。
结合“6.26”国际禁毒日，集中开展形式多样的禁毒教育活动，营造禁毒环境和舆论氛围，让学生成为毒品预防教育的真正主体，将课堂所学知识自觉内化并升华为理性认识
6、与家长学校和家庭教育整合。
让家庭教育成为青少年毒品预防教育的基础阵地，在家庭中进行毒品预防教育有着许多优势。为了使家庭教育与学校毒品预防教育保持一致性，发挥家庭教育作为毒品预防教育的“主战场”作用，学校将通过家长会、家长学校等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，要求家长以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，提高禁毒教育的实效性。
四、落实措施，精心组织。
我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动。
1、上好一堂禁毒教育课。学校要求各班每个学期利用班会课上一节禁毒教育课。各班主任要通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品的危害性和国家有关禁毒法律法规知识。政教处要对上课的教案进行认真检查。
2、看一部宣传片。组织全体师生观看“拒绝毒品、关爱未来”专题宣传教育片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前禁毒形势的严峻性。
3、读好一本书，写一篇禁毒心得。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规，并写一篇心得。
4、登陆一次禁毒网站。
5、举行一次签名活动。
五、注重研讨，加强交流。
1、为了提高毒品预防教育的科学性，鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文，并在班主任会议上介绍交流。
2、结合研究性学习，鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动我校禁毒教育工作的发展。