初中数学名师工作室工作小结
本学期,我们XX区初中数学名师工作室的学习氛围依然很浓厚.本学期的学习,内容丰富,形式多样,既有学员的示范课,又有外出听课研讨活动,还有我们工作室的市级课题《初中数学课堂提问艺术的实践研究》中期报告.工作室还给我们发了许多有益书籍,如《教师怎样提问才有效----课堂提问的艺术》等.回首学习过程,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长. 这一学期我收获颇丰、受益匪浅.成长是一个过程,是一份快乐. 我从心底里感谢陈老师和工作室的所有成员,我们在陈老师的引领下,校领导的重视下,互相帮助,互相探讨,互相促进,共同提高.现将一学期的工作总结如下.
一、积极学习
名师工作室为我们的学习和发展提供了机会和平台,陈老师会经常请专家、教授给我们开讲座,以提高我们的理论水平,并鼓励我们年轻人参加实验、教学、微课制作等方面的比赛.陈老师会在我每一次比赛之前给予很多帮助和指导,他认真的态度让我觉得这好像是她的比赛一样.每一次准备比赛的过程都特别辛苦,但辛苦的过程之后就会感受到自己进步的喜悦,每一次比赛都是对专业的一次提升,也会让自己的内心更加强大.本学期我们参加了XX区教学设计比赛,赛前陈老师给我们耐心指导,我们名师工作室成员在比赛中均获奖.
我珍惜工作室里的每一位同事和每一次学习的机会,在工作室的各种活动当中,我学到了很多教育教学理论并开阔了视野,为以后的发展奠定了基础.
二、努力实践
1. 课堂教学是教师成长的主要载体,是提高教师专业水平的有效途径.在平时的课堂教学中,我都提前做好充分的准备,设计创新点,课后反复思考,总结经验,逐步形成了自己的教学方法.今年上半年我的课堂实录《圆的概念和性质的复习》获得市级一师一优课优秀奖.下半年我又录制了《14.2.2完全平方公式》.每次上课之前我都虚心请教老教师,让他们帮助我磨课.虽然过程很辛苦,但收获却很大.
2. 邓雯雯教师参加市级说课比赛,我和其他同事一样积极参与磨课,提出自己的意见,帮助她提升,也聆听其他教师的宝贵建议,进一步提升自己的专业素养.
3. 本学期我们参加了XX区教学设计比赛,赛前陈老师给我们耐心指导,我们名师工作室成员在比赛中均获奖.
4.参与修改名师工作室市级课题《初中数学课堂提问艺术的实践研究》中期报告,并积极参加报告会议.
三、及时反思
名师工作室为我们提供了提高自身素质的空间,也是我们互相学习,互相促进的大家园.在这个大家庭里,通过参加讲座、比赛、听课、研读有益书籍等方式的学习后,我虽然取得了进步,但更加认识到自己的不足.因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,以便更好的进行教育教学实践.在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,不断反思,及时反思,发扬优点,弥补不足,将自己平时积累的经验、有价值的思考,及时记录下来,以便更快更好地提升自己的教育教学水平.我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,成为一名合格的工作室成员,更好地教育我的学生们.