2020年留守儿童暑期托管活动总结
为了加强未成年人思想道德，抓好未成年人暑期关爱工作，深入关注社区留守儿童、特困儿童等。蔡甸区马赛村青少年空间托管室整合各方力量，与理工大学的志愿者们利用暑期开展“暑期公益托管活动”，通过各种形式活动的开展，来教育未成年人思想道德建设，关爱留守儿童、特困儿童等，促进孩子们间的交流，给予孩子们充分施展自己的天性的成长环境，使辖区内的孩子们度过一个快乐暑假，同时，通过开办暑期公益托管班，切实为农村众多家庭解决了暑期无人照看孩子的难题，也让孩子们学习到很多新鲜的知识。
在这次暑期托管活动中，共有学生130名，项目托管志愿者24名，在大家相互配合和共同努力下，圆满的完成各项托管任务和要求，为了进一步对于其中的经验体会及时进行归纳小结，给予未来的相关工作提供更好的现实借鉴，现将这段时间以来的社区托管活动工作内容简要总结记录如下：
一、爱党爱国好少年
以宣传党的十九大重要精神，《宪法》修正案为契机，开展社会主义核心价值观教育，开展《体验军旅生活》、《祖国在我心中》、《歌唱祖国》、《爱党爱国红歌会》、《爱党爱国班会》、《红色电影观影》、《演讲爱党爱国、歌颂伟大祖国》、《宣扬红色革命知识》、《寻访红色印记》活动，教育引导少年儿童牢记嘱托，培养对社会主义核心价值观的认同，不断增强对党、对国家，对城市的政治认同、思想认同、情感认同，总之，多渠道引导全体师生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从中树立民族自尊心、自豪感、职责感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
二、文明美德好少年
以围绕文明城市建设要求，开展“文明美德讨论会”、歌曲《感恩的心感谢有你》、思想教育“创建文明学校，争做美德少年”、“传承文明精神，做文明好少年”，“修身律己在于心，文明少年在前行”，“学习身边榜样，争做美德少年”、观看电影《美德少年》主题活动，大力营造学习经典，传承经典的社会氛围，通过这次活动周，更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识，千学万学学做人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!
三、创新实践好少年
创新是一个民族的灵魂，是一个民族进步的源泉，也是科学技术发展的必要保障，本周我们面相青少年普及科学知识，激发青少年学习科学，爱科学的积极性，引导和鼓励他们开展探究性学习，开展《创意机器人DIY》、《自制羽毛球》、《创意手工课》、《烹饪观察》、《自制望远镜》、《激发创新潜能，培养实践能力》、《创意思维与实践》活动，充分发展青少年的想象能力，大力培养青少年的创意意识与环保意识，鼓励青少年大胆创新，勇于创造，不断提升青少年的创新能力。创新实践是一门很有学问，最能锻炼提高人的逻辑思维能力的一门学科，它所强调的不是单一的某种理念的创新方法，而是重在培养我们学会如何举一反三，如何学习，运用以及创新出一个方法，所以说我们在运用某一种创新方法时，本身也就是在创新，而只有不断地创新，不断的积累，才能提高自身的素质，逻辑思维能力。
四、环保效率好少年
在这次活动周开展之前，我们进行了精细的策划，积极组织青少年参与环保志愿活动，开展“环保知识宣讲”、“争做环保好少年”、“节约用水，循环利用”、“保护环境，人人有责”、“保护环境，从我做起”、“环保小课堂”活动，增强青少年们的环保意识与社会责任感，并向广大市民宣讲环保常识，为环境保护做出我们自己的贡献。
五、学法护法好少年
未成年人犯罪是我国当前一个严重的社会问题，据有关部门统计，由于种种原因，未成年人犯罪不断增加，给自身和家庭带来不幸，成为影响社会稳定的一个重要因素，预防未成年人犯罪，是学校教育的有一重点，为加强对青少年的法制教育，给他们的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我们开展了“中华人民共和国未成年人保护法”法律知识讲堂，“知法守法护法”、“学法爱法护法”主题班会、“关爱明天，普法先行”、“学法懂法用法护法，做遵纪守法好少年”活动。
六、友爱互助好少年
为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，弘扬社会新风，本周开展“友爱互助好少年”实践活动，其中户外拓展去“团体拓展”、“盲人与哑巴”、“同心协力拔河比赛”等活动，大学生“春晓筑梦”阳光服务团队还为社区附近的残疾人村民掰玉米，利用双休日到留守儿童家中进行家访，积极参与社会公益互助活动，力所能及地为身边困难群体送去温暖，感受社会责任，勇于社会担当。
理工大学的志愿者们从最初的无从下手到现在的逐渐上手，在和大家一起努力，，一起探讨、欢笑，一起成长，丰富了留守儿童的暑期生活，引导青少年了解社会，热爱社会，积极创新，勇于实践，增长知识，经受锻炼，培养能力，提高素质!