表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。学生对老师写一封表扬信是自己对老师的一种感情的表达，下面是小编整理分享的学生给老师的表扬信范文大全，欢迎阅读与借鉴。
我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。 特别要表扬的是八年2班的同学，月日中午，该同学、捡到1200元。同学没有犹豫，在第一时间将钱交给班主任老师，老师及时通知找失主。(当日下午5点30分找到失主)
1200元对一个学生来说不是个小数目，同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向同学提出通报表扬。班级给予同学仪表行为加5分。
学校
20年月日
20年月日，我(2)班的同学在操场报名的时候，拾到25元。
同学拾到钱后立即主动的上交给了班主任老师。20年9月13日中午，二(3)班的同学在操场拾得0.5元，立即主动到教导处交给老师。学校将积累这些钱捐给那些需要帮助的人。
、两位同学这种拾金不昧的行为，表现出作为一名普通学生高尚的品质和良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是我校的“活雷锋”，是全校师生学习的榜样。我校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲，对此进行全校通报表扬。并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神，为建设文明和谐校园贡献出自己的一份力量!
小学
20年月日
尊敬的小王同学：
见信好！
您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励！
希望在今后的学习过程中，小王能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！
尊家长：
您好，开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现情况，向你做以汇报：
首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。
其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，积极完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况，这说明，冯硕把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。
第三，很多老师反应冯硕同学改冠特别大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。
我们老师看到了冯硕同学的希望，请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成绩还要提高，但我们可以相信积级主动的冯硕同学，一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。
大哥大姐：
您好，我不能不把今天的好事告诉您。
在今天的英语课上，李波同学得了一个全班的成绩。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了20分的好成绩。最可喜的是从这一周开始李波同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴，我想把这三个好消息第一时间告诉您二位，请您与我共同分享。我猜想李波同学可能具有学英语的天赋。
还有，就是今天我们的李波被物理老师关心了一下，也是一个好事啊！
从以上的表现中，我们能看到李波同学给我们的希望。请相信他，一定会实现自己的梦想。
真为您有这样的好孩子子而高兴！
给学生的表扬信范文篇
学生做好事，是一种值得表扬的现象，可以写信表扬。下面就让小编带大家看看一系列给学生的表扬信范文。望大家采纳。
给学生的表扬信范文篇一 镇政府关于ⅹⅹ同学实习期间工作鉴定材料 根据上级安排，ⅹ大学学生ⅹⅹⅹ于200ⅹ年三月来我镇实习，协助计生和农业工作，实习期间，该同学认真践行三表重要思想，认真履行实习期间工作职责，扎实开展工作，始终保持了共产党员思想上的先进性、工作上的主动性、创造性和实效性，较好地完成了实习期间的各项工作任务。
一、 加强学习，努力提高自身素质和工作能力。 ⅹⅹ同学坚持把学校学习的知识与本次实习工作相结合，努力求得理论与实践相结合，并把结合实际工作作为提高自身素质和工作能力的重要途径，积极参加镇里组织的学习和各种社会活动，注重深入基层，向群众学习、向实践学习。通过先后认真学习邓论、三表重要思想以及科观的有关论述，极大的提高了自身的政策理论水平和实际应用水平，更加适应和担当起新形势、新任务的工作需要。
给学生的表扬信范文篇二 我叫张龙龙，家住甘谷县大像山镇康庄社区。20__年7月3日下午6时许，由于本人不慎将钱包丢失，内装人民币若干元和许多重要证件、票据。钱包丢失后我万分焦急，但幸运的是甘谷二中高二14班学生李强，高二4班学生巩勇炜两人捡到了我的钱包，两人迅速将钱包原封不动地交到了甘谷县公安局，让我的钱包失而复得。
此刻，我们全家怀着万分激动的心情特制作锦旗一面来到甘谷二中，当面向两位拾金不昧的同学真挚地表达感谢之情，同时，我们也感谢贵校为社会培养出了这样品德高尚，拾金不昧的好学生，好公民!
愿整个社会充满正直和善良的正能量，愿甘谷二中越办越好!
感谢人：张龙龙
20__年7月4日
给学生的表扬信范文篇三 深深的感谢您们，是您们培养出这么一位品德高尚，拾金不昧的学生。他叫王龙，是你们绵阳师范学院07级数计院计算机科学系三班的学生。
事情是这样的。我是山西人，今年八月三十号去贵省旅游，九月二号来到成都，准备在成都游玩一上午，下午乘1点15分的列车离开成都，火车票也已买好。谁知，在公交车上就落下一个包，包内有我的
手机，像机等东西，虽不太贵重，但是像机内有我们在太原、重庆、成都各地游玩的像片，是我们日后对这些地方回忆的所有快乐，手机内有我的所有联系电话。一下子我就慌了神，不知该怎么办?丈夫一直给我的手机打电话，发短信，可就是没人接听，无人回话。当时已是十二点多了，马上就要离开成都，又不知道该从哪里着手寻找，心想肯定没戏了，于是我们夫妻二人只好去了火车站，正在万念俱灰的时候，却意外地接到了从我的手机打来的电话。原来是王龙和他的妈妈在公交车上拾到了我们的包，并在第一时间就用我的手机通知了我们，一下子我惊喜万分，赶过去见到了他们母子，我不知该说什么感激的话才能表达那时我的心情，我丈夫也急忙说该怎么感谢你们呢?谁知，他们母子俩却说，东西是你们的，自己用上的话肯定不舒服，完璧归赵是应该的。去年四川大地震，全国人民热心捐助，他们也应该回报这份爱心。这样无私的母子，让我们感到十分的崇敬。
时至今日，想起这件事情，我的心情久久不能平静。请贵院的领导转达我对王龙同学的感谢，也请领导大力表扬他的这种拾金不昧的高尚品德。
谢谢四川人民的无私情怀，愿你们早日渡过难关，战胜困难，永远平安幸福!