校园歌唱海选策划书

| 小龙

歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的中医药校园,唱响在每一颗满怀希望的心里。校园歌唱海选策划书怎么写?今天小编在这里给大家分享一些关于校园歌唱海选策划书,希望能帮到各位。

校园歌唱海选策划书(精选篇1)

一、活动背景及目的

校园歌手大赛是我院的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,加强校园的精神文明建设,展示我校学生蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

青春无畏,爱满人间。本次大赛以慈善为主题,可以通过一年一度的,倍受同学们重视和期待的歌手大赛中,向大家介绍一些在校园之外需要同学们去关注,关心,和需要帮助的同学或是小朋友。去介绍他们的艰辛与困苦,体会他们生活的不易与对健康的渴望,去激发同学们的爱心与社会责任感,同时也要让他们从实践中做自我反省,达到能让歌手大赛成为一个既可以丰富课余时间提高艺术文化修养,又可以帮助弱势群体,并具有教育意义的一项活动。

二、活动主题:慈善之声,唱响理工(唱响青春)

总决赛主题:青春零距离,爱在你我心

三、活动时间:4月1日 —— 5月10日(暂定)

具体分割:4月1日~4月7日,歌手大赛前期铺垫宣传

4月8日~4月11日,初步报名

4月11日,海选赛(预计保留选手35~50名进入复赛,公示选手名单)

4月18日,初赛(预计保留选手15~20名进入半决赛, 公示选手名单)

4月25日,复赛(保留选手10~12名进入最终决赛,公示选手名单)

5月10日,总决赛日后公示获奖选手名单

四、活动地点:

1、校园内摆摊征集选手报名

2、海选赛——大教室

3、初赛、复赛——大食堂(鼓励选手自带拉拉队到场,望全院感兴趣的老师及同学到场)

4,决赛资金允许的情况下在操场举办

五、排名方式: 复赛与总决赛均采用评委意见与腾讯微博投票方式,场外对喜欢的选手进行微博投票。

六、大赛主旨:

1,通过接近选秀造星的流程及规则,充分激发同学们的热情、积极性和创造力,为同学们提供一个公开公正的平台,丰富同学们的文化生活。

2,为慈善做宣传,尽所能帮助需要帮助的人

七、工作安排:

1、院宣传部、广播站:负责比赛前期海报宣传、比赛过程中选手名单照片资料的收集展示宣传、大赛结果的公示海报宣传等工作。

2、合唱团:负责比赛程序策划,布置比赛现场,所有比赛灯光音响设施的启用配合,组织协调评委、嘉宾人选及联系协调,组织节目穿插,大赛布置用品奖品选购,负责彩排等。

3、院文艺部:协助进行场地布置、灯光音响设施的启用配合、收集整理选手伴奏。

4、院主持人团:负责选拔推荐优秀主持人才,编写稿件,及时准确掌握选手、嘉宾、选手得分信息,应具有一定的临场应变、带动气氛能力。

5、文艺部,合唱团:共同负责对外联络赞助、赞助方的海报条幅制作等。

6、校报记者团:负责大赛前期宣传、晋级名单同步更新、大赛现场报道及结果等信息宣传。

7、院纪检部:负责大赛现场基本秩序的维持。

8、其他各个部门尽力协助,为组织一次盛大的歌手大赛出自己的一份力量。

八、比赛细则策划:

(一)比赛原则:公开公正,面向全院所有13级学生招募歌唱、表演爱好者。

(二)奖励原则:最终决出比赛冠亚季军各一名,优秀选手、最佳台风奖、最佳团体奖各一名,颁发证书及奖品

(三)比赛流程:

1、招募选手:现场海报通知海选时间地点

2、海选:个人或团队进行短时间展示,清唱时间控制在60秒以内,预计在大教室进行,选出晋级选手

3、初赛:需要选手自带伴奏演唱外加一首不完全清唱,每位选手时间控制在2分钟内,预计在大食堂举行,由评委打分选出晋级选手进入复赛。

4、复赛:选手须准备至少两首歌曲伴奏,分两轮进行。计划将半决赛选手分小组演唱,第一轮演唱后每小组选出一名选手直接晋级决赛,其余选手进行第二轮,演唱后淘汰部分选手。现场评委统一意见决定直接晋级选手,场外票数较高的两位选手直接复活进入决赛。

5、所有复赛晋级选手统一开会抽签选取搭档及单独表演顺序序号,两人一组,各位选手与自己的搭档配合定主题演唱,展现团结精神,评委依据团体表现为个人打分,所有小组展示后现场点评;每位选手单独准备一首伴奏,个人展示,比赛期间始终进行场外微博投票,比赛结束当场公布微博结果决定名次。

(四)现场活动

1.街舞社开场舞

2、由播放之前准备好的选手视频,选手歌曲串烧登台演唱,主持人继选手之后登台,选手退场休息

2、第一轮搭档演唱及点评结束后,播放记录性的慈善影音,主持人为慈善做解说,优秀社团进行展示,选手准备第二轮个人演唱

3、第二轮演唱结束后选手统一登台,现场发言及拉票,现场嘉宾点评。

4、上届优秀选手登台为慈善解说并献艺。

5、公布比赛结果,老师和承办单位代表分别颁发证书奖品,邀请颁奖嘉宾老师, 宣布大赛决赛结束。

九、注意事项:

1、针对大食堂情况做好安全预案

2、决赛现场需要专门的拍摄记录人员

3、音响设备务必调试得当,大功率电器提前做安全评估,并对电路电线的看管加派人手,并做插座,话筒等备份。

4、尊重在场老师 同学 所有工作人员,遇到问题用谦和商量的态度来解决问题。

5、各位决赛选手请提交个人照片、资料等,以便做活动总结备用。

6,与各个赞助商与承办合作者提前做好声明,要注意双方谈判时的各种细节,思虑要周全,做到能占到对方的角度去考虑,要保证双方能达成共识。

十、活动经费:

校园歌唱海选策划书(精选篇2)

一、活动主题

“歌声与梦想”:让歌声与青春对话,让歌声与梦想齐飞

二、组织机构

策划主办:湖南环境生物职业技术学院

赞助单位:

三、参赛对象

全校学生

四、赛程安排

1、初赛(海选)

时间:__年11月9日

地点:大礼堂

评委:学校领导、学生处/团委老师、各部门代表

赛制:1、内容包括:自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等

2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏,伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。

3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛

4、各系推选出5~8名进入复赛

2、复赛

时间:

地点:北校体育馆

评委:学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)

赛制:见复赛流程

五、复赛流程

(一)开场(18:30前,各班拉拉队入座)

主持人开场白,介绍评委、嘉宾,宣布比赛规则。每个环节结束,主持人公布上一个环节选手得分。

(二)比赛

第一环节:闪亮登场(限时每人一分钟)

要求:按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言,可以选择格言,也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

第二环节:个性空间(限时每人四分钟)

要求:十五位选手进行现场自选歌曲演绎,时间限定在四分钟以内,歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品,也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法,如民族、通俗、美声唱法等。

第三环节、评选

评委打分,工作人员统计结果,同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

(四)公布结果、颁奖

六、评比方法

(1)初赛(100分制)

形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)

(2)复赛(100分制)

由评委现场打分,去掉最高分个最低分,取平均分,保留小数点后两位

舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);

才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);

创意及综合素质(20分)

七、奖项设置

1、十佳歌手:冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

2、单项奖:最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。

3、各个部门评选出一个最佳组织奖。

根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

校园歌唱海选策划书(精选篇3)

一、活动目的:歌手赛是我校传统活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园氛围,加强校园精神文明建设。为学生提供一个锻炼自我的机会和展示自己的舞台,激发同学们对音乐的热爱。同时寻找校园最佳歌手,为今后我校的其他活动出力献策。

二、活动主题:“爱要大声唱出来”

三、活动时间和地点

时间:海选(3月16日) 初赛(3月25) 决赛(4月1日)

地点:海选(二楼阶梯教室) 初赛(第二食堂活动室)决赛(户外)

四、报名方式:各班文艺委员处登记交至文艺部

五、大赛流程策划

海选:选手依次抽签名次,然后分成小组进入比赛现场,每组为10人。选手按名次演唱, 曲目不定,为清唱。评委为三个老师,选择为yes或no,选手得了两个yes或两个以上为晋级,一个yes则淘汰。

初赛:选手抽取名次上台表演,完毕之后评委老师点评,晋级十位选手。

决赛:分为三轮:10进7 7进4 4人pk战

1、主持人报幕开场白

2、由校团委社团部舞蹈协会带来开场舞

3、选手依次亮相登台演唱第一首歌,这一轮名为“闪亮霸气登场”

4、所有选手演唱完后主持人上台选手自我介绍,由评委点评亮分,分数靠前的前七位选手下台准备下一轮的比赛,淘汰3位选手作离别留言

5、由校团委社团部舞蹈协会带来中场舞

6、7位选手抽签第二轮上场顺序,第二轮名为“我的个性演唱”

7、评委老师亮分,晋级4位选手,淘汰3位选手作离别留言

8、主持人进行有奖问答

9、选手抽签依次演唱,第三轮为“聆听你的声音”,4人演唱完后主持人报选手得分规则,最后一轮采取投票式,主持人抽取现场10名观众作为大众评委每人各一分,评委十分制评选。

比赛的管理人员在后台整理票时,主持人在场上活跃气氛

10、主持人宣布结果,冠军获奖感言,主持人谢幕

六、活动整体要求

1、服饰大方得体

2、表现要求:歌手充满活力,积极向上,表现力丰富,感染力强

3、伴奏:自行准备伴奏,再由团干拷贝

校园歌唱海选策划书(精选篇4)

一、 活动名称

用歌声点亮青春 用自信成就自我--校园十大歌手大赛

二、 活动目的

通过歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

三、参加对象

__级全体学生

四·活动时间及地点:

(1)初赛:10月29日 A区会议室234

(2)复赛:11月08日 C区315教室

(3)决赛:11月18日 C区101报告厅

五、参选手目要求

参赛选手心态健康向上,并能反映当代大学生的优秀品质。

六、活动亮点:

本次比赛采用决赛“导师制”,经过海选及复赛,只有10名选手可以进入决赛,决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师,导师将为选手抽出5位助唱嘉宾(将由去年十大歌手中选出)及决赛第一轮演唱曲目风格,并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。

七、活动流程策划

(一)比赛前准备

1由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排,并上交策划。

2通知各班级,让文艺委员积极鼓励同学参加。

3提前申请教室,布置好比赛场地。

4召开会议,做好人员安排。

5文艺委员统计各班参赛人员信息,并于海选(初赛)前交给学生会。

(二)初赛流程:

1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。

2各选手依次出场,首先进行一分钟自我介绍,随后唱自己准备的的歌曲,两分钟左右,自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱,由评委定夺。

4从海选中选出20名同学进入复赛,并统计他们的个人资料和联系方式。

(三)复赛流程:

1选手顺序由抽签决定,分为五组,每组4人。

2选手提前半小时到达场地进行准备,帮忙人员提前一小时到场布置场地,评委提前半小时到场。

3复赛分为两轮,第一轮为分组独唱,一组一组进行,每一组结束后统计分数,小组内第一名直接晋级决赛,最后一名直接淘汰,剩余两名进入PK席。

4第二轮为现场抽签PK制,由主办方准备抽签球,抽到同样数字的抽签球的成员一组PK,由评委决定谁直接晋级,另一位淘汰。

5比赛结束后,准备导师和助唱嘉宾的抽签,安排信息部录制选手视频及导师寄语。

6具体流程见附录1

(四)决赛流程;

1由文艺部准备一只开场舞,及中间串场节目

2为选手录制视频及培训提供便利。

3参赛人员每人准备4首曲目,一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟;一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟;一首PK清唱曲目1分钟;一首总决选金银铜奖曲目。

4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。

5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排,决赛前一晚进行简单彩排,决赛当天上午进行带妆彩排。

6所有帮忙人员与比赛前四小时到达场地进行准备,参赛人员与比赛前两小时到达场地进行准备。

7比赛分三轮进行

(1)第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目(4分钟),第一轮结束后,插入串场节目,串场节目由__级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。

(2)第二轮以个人独唱为主,若选手有新颖表演形式则计入创意分数。第二轮结束后,请评委上台点评,同时统计人员进行分数统计,第一轮与第二轮分数总和为选手总分,总分前2名直接晋级,其余八人进行清唱PK,由大众评审投票选出3人晋级,淘汰其余5名选手,由评委宣读淘汰名单,并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时淘汰的五名参赛者将获得优秀奖。

(3)第三轮以展现自我为主,展现竞技精神为主,剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后,由嘉宾进行互动抽奖。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果,有总评委宣读比赛结果,前三名分别为金、银、铜奖,其余两名将获得最佳人气奖,最具台风奖的获得者。

8三轮比赛结束后,进行颁奖仪式,最后主持人说结束词,全体参赛人员上台谢幕,合影留念。

(五)评分标准

1音质(20分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格).

2唱功(30分)

(1)吐字清晰度;

(2)字、句间连续是否自然;

(3)换气是否自然

(4)重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;

(5)乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

3形象(20分)

(1)着装打扮;

(2)精神状态及气质;

4台风(10分)

(1) 动作(是否自然是否与曲风相配);

(2) 神态表情;

(3) 互动能力。

5观众反应( 10分) 即助威团

6创意印象( 10分)

(五)后期工作:

比赛结束后,由各部门帮们人员进行现场清理。事后各部门进行经验总结。

八.注意事项:

1各部之间必需加大沟通,确保活动无误进行。

2台上一个节目演出时,后两个节目必须在台下候场,以确保活动流畅进行。

3必须重视并做好彩排工作。

4比赛开始后各人员必须坚守岗,不得擅离职守。

附录1

( 复赛具体策划 )

附录2

一、 设备清单:(手写)

二、 评委人员:(手写)

校园歌唱海选策划书(精选篇5)

为了丰富我校大学生的校园文化生活,展现我校学生的综合能力,挖掘同学们的艺术潜质,促进和谐校园、欢乐校园建设,经校团委会办公室研究决定,并报学校懂事会领导批准,特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。

一、活动主题:弘扬青春主旋律,唱响校园和谐曲

二、主办单位:怀化市振华职业学校

承办单位:校团委

三、比赛原则:本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行,比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

四、比赛方式:比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区,时间及海选,海选时间(4月27日)初选(_月8日)复赛(_月9日)决赛(_月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”,颁发荣誉证书及物质奖励。

五、报名方式:每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表,请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处,逾期未上报者,视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后,原则上不得更改审查通过的曲目。

六、比赛日程及地点:

海选阶段:校工会舞厅 _月_日

初赛阶段:校工会舞厅 _月_日

复赛阶段:校文明大道 _月_日

决赛阶段:校文明大道 _月_日

七、参赛歌曲内容要求:

参赛曲目内容积极向上,体现当代大专生积极向上的精神风貌,提倡校园歌曲,弘扬青春旋律,唱响和谐校园。

八、比赛规则:

1、海选、复赛阶段比赛限于独唱,参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种,其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲,总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞,但伴舞者不参加演唱,有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。

4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到,到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员,并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的cd、vcd必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负。

5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求,应于比赛前一天与承办单位工作人员联系,协商解决,否则责任自负。

九、卡拉ok大赛评分标准:

1、歌曲内容健康、积极向上(1分)

2.吐字清晰、发音标准,对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)

3.有自己的演唱特点,对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)

4.台风好、舞台效果(2分)

5.演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈(2分)

评分采用10分制,评委打分保留小数点后一位小数,并去掉一个最高分和一个最低分,取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。

十、校园“十佳青年”歌手评选方法:

根据评委打分综评后得分,由高到低排出名次,综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

十一、所评奖励:

1、卡拉ok大赛设最佳人气奖,最佳台风奖,最佳实力奖,最佳创意奖,最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

2、大赛最终评出20__年 “校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

十二、参赛人员

有参赛选手的个人,班级以及服务组的全体成员。

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