制定方案的过程中,要选取最优的策略,也就是从各种策略中选定最能实现目标的方案。怎么写好创意幼儿园毕业晚会方案？小编给大家分享一些创意幼儿园毕业晚会方案，方便大家学习。
开场：
1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言)
2、园长致辞
晚会过程：
一、 看我变变变
节目形式：开幕大型节目
串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……
人数：80—100人
道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。
备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。
二、 温暖的怀抱
节目形式：大班舞蹈
串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。
人数：24人
道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)
备注：
三、 百变形象时装show
节目形式：时装表演
串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。
人数：40—50人
道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择
备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。
四、 摇太阳
节目形式：大班舞蹈
串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，
幼儿园毕业晚会方案
孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了
人数：24人
道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。
备注：
五、 快乐的课室
节目形式：打击乐
串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。
人数：40人
道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)┅┅园服
备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。
六、 花环迪斯科
节目形式：中班体操
串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。
人数：19人
道具、舞服：节目老师负责
备注：
七、 love’s dance
节目形式：家长节目(集体交际舞表演)
串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。
人数：12对家长、48个小朋友
道具、舞服：礼服为主。
备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。
活动目标：
1.通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。
2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。
4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
活动时间：
20__年__月__日(星期五)下午2:40-4:30
活动地点：
活动人员：
大班全体幼儿、家长
活动准备：
1.制作邀请函。
2.制作毕业班视频。
3.各种背景音乐。
4.各班排练各种文艺节目。
5.服装、道具。
人员分工：
总负责人：章__、王__
主持人：宗__(老师一名)申__谢__陈__张__蠡(幼儿四名)
舞台布置：大班老师
摄像摄影：陈__、徐__
灯光音响：陈__、(外请：张__)
后台催场：陈__
协助更换服装：小中班老师、个别家长
安全预案：申__与大班老师
各班安全导护：大1王__、钱__、申__梅
大2宗序霞、鞠__、丁__
大3陈路、章__、孙__
大4章海琴、周__、缪__兰、黄__
安全保卫：孙__郁__(外请;派出所人员)
具体时间时间安排：
1:00部分幼儿起床做准备;
2：00全体幼儿起床。
2：00家长进园签到，部分家长给幼儿化妆;
2：15每班一位老师带家长排队前往至真厅;
2:30幼儿排队前往至真厅;
2:50演出开始;
4：30演出结束。
活动流程：
园长致词
家长代表发言(葛__妈妈)
1.开场舞《中国范儿》大2、大4
2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1
3.亲子诗朗诵《我们一起成长》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.亲子舞蹈《日不落》大1、大4
6.走秀《环保时装秀》大1
7.家长互动游戏各班2人
8.舞蹈《快乐的跳吧》大1
9.老师诗朗诵全体大班老师
10.小合唱《老师》大3
11.情景剧表演我的幸运一天
12.手语《国家》大2
13.大合唱《我上幼儿园》《祝福》《毕业歌》
具体活动要求安排及注意事项：
1.在活动的编排期间，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。
2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参加活动，并对家长提出相关参加活动的要求。
3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外)，2:15在各班老师带领下，依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。
4.表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。
5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。
6.遵守会场纪律，不随意离场，尤其是幼儿与家长一起看节目时，要遵守规则，文明观看，不随意走动，不大声喧哗，有事先离开者须向班主任打招呼。幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。
7.演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。
8.演出结束之后，教师先将幼儿带回幼儿园，到各班等待区清点幼儿人数。家长按照幼儿园要求依照班级顺序依次退场，排队回到幼儿园刷卡进园到等待区接幼儿。
活动目标：
1. 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
活动时间：
20_x年6月27日下午2：30。
活动准备：
1.幼儿文艺节目。
2.各种音响设备等。
3.幼儿活动照片。
参加人员：
大班幼儿、家长、教师。
活动过程：
一、活动前奏。
循环播放音乐背景《感恩的心》，播放三年来收集的幼儿照片。
二、活动流程。
1.班主任给小朋友发表感言;
2.小朋友代表陈梦婷发言;
3.歌唱活动：《友谊地久天长》，演唱者全体幼儿。
快乐体验：吹气球比赛。
4.体操表演——《快乐的一天开始了》，集体表演。
5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。
6.中国娃表演——《中国功夫》，表演者：全体男孩子。
快乐体验：谜语游戏。
7.诗歌朗诵——《毕业诗》，全班小朋友齐声朗诵。
8.快乐舞蹈——《最炫民族风》，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。
9.手语表演——《感恩的心》，表演者：全体幼儿、老师。
10.歌声飞扬——《毕业歌》，全体幼儿齐唱。
三、结束活动。
我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上，取得新的进步!大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美好!
一 晚会目的
精心打造一次艺术盛宴，勉励幼儿毕业生铸就美丽蓝图!
二 晚会性质
1、晚会名称：“展望未来—幼儿园毕业生大型欢送晚会”
2、晚会主题: 回眸 .感恩 .愿景
“点燃青春圣火,为梦想起航”四年的大学生活，每个人都在发生质的蜕变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步!朋友们“凤凰涅槃 浴火重生”将你们所学投身你激情的人生中去吧!为此，____学院特此举办本次“回眸 感恩 愿景”为主题的欢送晚会
3、晚会时间：本年度5月中旬
4、晚会地点：演播厅
5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可
三 晚会事宜
主办机构：
承办单位：
协办单位：
赞助商：待定
顾问：汤__(学院党委副书记、纪委书记)
指导老师：周x(团委副书记)蒋宣文(校学生会指导老师)
策划：
四 前期筹备日程安排
策划书：4月15日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏4月17日前做最后商定
开场：
1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言)
2、园长致辞
晚会过程：
一、看我变变变
节目形式：开幕大型节目
串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……
人数：80—100人
道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。
备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。
二、温暖的怀抱
节目形式：大班舞蹈
串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。
人数：24人
道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)
备注：
三、百变形象时装show
节目形式：时装表演
串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。
人数：40—50人
道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择
备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。
四、摇太阳
节目形式：大班舞蹈
串词：
人数：24人
道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。
活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
活动内容：毕业班幼儿才艺展示
活动时间：7月X日
活动地点：户外场地或幼儿园
活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)
活动准备：
制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频，毕业班三年的照片集、毕业感言;给毕业幼儿准备纪念品、教师、幼儿统一穿园服;准备音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。
开场音乐《放飞梦想》、《毕业献辞》;家长互动游戏;《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《永远的筑巢人》;教师颁发纪念品给幼儿，结束音乐感恩的心。
会场执勤人员
小中班家长委员会代表及后勤人员
安全预案
安全后勤主任与行政人员
活动过程：
1、入场，播放《幼儿园生活花絮》。
2、主持人开场
幼(女)：亲爱的老师;幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈
师：亲爱的小朋友们;合：大家好!
幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱;幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。
幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了;幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!
合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。
3、园长致辞
、(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。
4、颁发毕业证书和纪念品
谢谢园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)(上台及上台后队形，要提前排练)
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。
5、家长代表讲话、教师代表讲话
6、家长互动游戏《父女情深》
游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。
7、大班段幼儿朗诵《毕业诗》
今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。
8、教师朗诵《永远的筑巢人》
全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，所有毕业班老师直接上台(背景音乐《感恩》)
9、《放飞梦想》(折纸飞机)
今天后，你们长大了，今天后，你们要带着梦想再次起航，今天的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗?写出自己的梦想，准备起飞!给孩子们发手工纸和笔，写出梦想，折成纸飞机。
孩子们，把你手中的梦想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的梦想孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的骄傲。你们准备好了吗?
孩子们，把梦想高高举起，向着天空放飞吧(全体孩子在这时候，把纸飞机抛出，梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想的意义是给予人们一个方向，一个目标。
虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真!
再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。幼儿园__年学前班毕业典礼到此结束。
10、活动结束
收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;召开总结会，总结收获。
一、活动准备
1.发给家长邀请函
2.家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具
3.教师布置大厅
4.食堂工作人员准备自助餐食物
5.安排好人员清扫场地。
二、活动目标
1.体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2.体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
三、活动时间地点
1.时间：20_年6月28日
2.地点：幼儿园大厅
3.人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)
三、活动流程
1.主持人出场
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好!
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
2.园长寄语：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
3.家长发言：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!三年了，当爱哭的小不点已经长大，是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
4.大班老师寄语：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
5.大班汇报演出：大一班小朋友表演《学做解放军》、大二班女生小组唱《小鱼的梦》、欣赏舞蹈《南泥湾》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》、大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》大二班小朋友演唱歌曲《我爱》、欣赏舞蹈《太阳花》、欣赏大二班诗朗诵《再见了，幼儿园》。
6.开始聚餐
7.化妆舞会
8.整理工作
9.主持人发言稿
今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!
一、活动目标：
1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题：
健康成长感恩
三、活动时间：
20__年6月25日(周三)下午13：30
四、参加人员：
大班组全体师生、家长
五、活动准备：
宣传组
1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。
2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。
3.摄影、摄像提前一周联系好。
4.新闻报道及时撰写与上报。
5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。
活动组
1.场地布置
(1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)
(2)各班教师准备好家长的座位
(3)主席台的布置班级
2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排
3.诗歌、歌曲准备
(1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语)
(2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等
(3)毕业歌、毕业诗
4.个别幼儿准备
准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);
5.服装要求幼儿着统一服装
6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口
后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干
安全组保障活动场地和现场秩序
六、基本流程：
1.成长
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始)
2.毕业
(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：__幼儿园大班)
(3)舞蹈--倍儿爽(表演者：__幼儿园大班)
(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班)
(6)音乐剧--七彩画笔(表演者：__幼儿园大班)
(7)军体拳(表演者：中心园大二班)
(8)时装表演(表演者：中心园大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)
一个吻(父母与孩子献上爱的吻)
一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》
(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们
教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
(3)感恩朋友
5.展望
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20__年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。