读书笔记可以帮助读者更好地整理和归纳自己的思考和感悟，促进个人成长和提高阅读效果。写读书笔记夏洛的网怎么写有什么要注意的呢？这里给大家带来读书笔记夏洛的网怎么写，希望对大家有所帮助。
这本书讲述了在一家农庄，一个棚里住着一只小猪，和一只蜘蛛。
小猪它的命运很悲惨，可是遇到了夏洛特它的命运从此不一样了，它和小猪是很好的朋友，它们在一起很快乐！夏洛特一直保护着威尔伯，让它一直活着。
夏洛特它的精神让我敬佩，它用毕生的心血完成了承诺，令我感动。我一开始以为她是绝对不可能完成承诺的，可是它并没有，它完成了它的承诺。
这个童话故事让我明白了做人一定要有责任，诚信。如果你答应了别人一件事就要努力去做到，如果你努力了，不过还是没有能完成，就对他人说声抱歉，请求他人的原谅。不能答应了别人，却没能做到，就对他人感到抱歉。要尽全力去做到那件事，并完成的完美，做到不求回报。诚信的意思就是守诺，践约，无欺。做到这三个要求，说明你已经尽全力了。在这个世界上向夏洛特这样的人应该很少吧，以诚信为荣耀，以没有完成为耻辱。做一个遵守承诺，不求回报的人。这世界将会更加的美好！
夏洛特完成了它对威尔伯的承诺，可是威尔伯还没有来得及报答感谢之情，夏洛特就累死和生孩子而死去了。
在那一张网上是一滴一滴的诚信。
《夏洛的网》它讲述的是一个关于“爱”的故事，作者在这部童话里由衷地表达了对生命的赞美与眷恋，给了小朋友关于生命的深沉思索。
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯最终的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的小猪威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享晚年的未来，但这时，夏洛的命运却走到了尽头……
爱是我们人类最美好的情感，爱使人间充满温暖。在三、四年级的语文课本里，我们读到很多感人的故事：《她是我的朋友里》，小男孩阮恒为了救一个素不相识的小姑娘，勇敢地为她输血;巜跨越海峡的生命峡》里，台湾青年在骨髓移植专家的帮助下，冒着地震的危险为大陆同胞献出自己的骨髓……这种超越生死的爱，让我们每一个人都深深感动。所以，动物之间也会有爱，它们的爱也可以超越生死。
夏洛～一只可爱的蜘蛛，用自己的生命织了一张爱的网，诠释了什么是生命的价值，启迪人们生活中做一些有意义的事。
最近，妈妈给我购买了一本书，叫《夏洛的网》，这本书是著名的美国作家e·B·怀特的名著，被读过这本书的读者誉为“二十一世纪读者最多、最受爱戴的童话。”“一个感动了半个世纪的童话。”
故事是讲：在朱克曼的谷仓里，生活着一群快乐的小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：小猪威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯只能接受任人宰割的命运。没有想到的是，看似渺小的蜘蛛夏洛却说：“让我来救你吧！”于是，夏洛用它的网在猪棚织了“王牌猪”、“了不起”、“谦卑”的字样。那些被人类视为奇迹的文字让威尔伯彻底地逆转了它的命运，让威尔伯在集市中的大赛获得了特别奖和一个安享天年的未来。但就在这时，夏洛却走到了生命的尽头，夏洛对威尔伯说：“你把我的卵袋带走吧！好让我的宝宝出生。”
威尔伯永远都忘不了夏洛。它虽然热爱夏洛的子女、孙子女、曾孙子女，可是，这些新蜘蛛中，没有一只能取代夏洛在它心中的位置，夏洛是无拟可比的。这样的人物不是经常能碰到：既是忠实的朋友，又是写作的好友。而蜘蛛夏洛两者都是。
蜘蛛夏洛舍己为人的精神让我感动，它高贵的品质更值得我们学习。直到它生命的最后一刻，人们都不知道网上的文字，居然是一只渺小的蜘蛛织出来的，它曾经那么卖力地在猪棚织字。
看到了这本书，我想起了前几天发生的事。那天，我的同学忘记带笔了，他问我借笔，我却没有给他，旁边的同学看见了，立即把笔借了给他。看了这故事以后，我感到很惭愧，同学那么小的事情我都不肯帮助，还怎么说要做一个助人为乐的好学生呢？
我喜欢看这本书，夏洛用自己的蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这张爱的大网挽救了威尔伯的生命，更激起我心中无尽的爱与温情。
暑假里，我看了教师推荐的一本书《夏洛的网》。这本书讲的是在约翰.阿拉布尔家里有一只刚出生的落脚猪，阿拉布尔先生本想把这只小猪杀了，但他8岁大的女儿弗恩却看不下这一幕。在她的再三垦求下，阿拉布尔先生最终答应弗恩不杀它，让弗恩自我去照顾它，养育它。弗恩给她取了个好听的名字威尔伯。
在弗恩的照料下，小猪长大了。爸妈说什么也不让威尔伯住下去了，于是他们把小猪卖给了弗恩的舅舅朱克曼先生。
在朱克曼先生家的谷仓里，威尔伯认识了许多人：母鹅、公鹅、坦普尔顿（是一只老鼠）等等，但谁也不愿意成为威尔伯的朋友，它们都厌恶威尔伯身上的怪味。在一个夜晚，小猪交了第一个朋友，第二天才明白是一只蜘蛛叫夏洛。
小猪从夏洛口中得知，小猪将成为人们的食物，这可把小猪吓坏了，“我还年轻，不想死！”
“我救你！”突然一个声音传到了威尔伯耳朵里，原先是夏洛。
就这样，夏洛在网上依次结出了“王牌猪、了不起、谦卑、光彩照人”，就是这几个字让小猪威尔伯真的成了一只了不起、光彩照人的王牌猪。朱克曼先生还把它带到集市上去参加比赛得了头等奖，但夏洛却在集市上去世了。生前夏落最终愿望就是能把它的孩带回谷仓，就这样，夏洛的孩子总有内个留下来陪小猪。但威尔伯却永远忘不了夏洛。
读完这本书后，我被深深的感动了。除了谷仓里的同伴谁会明白在这段时间里曾有一只蜘蛛不顾自我的生命安危为它的朋友作出了多大的贡献，是它救了小猪威尔伯的命，光凭这和点，就足够证明夏洛对友谊的珍惜，对威尔伯那份喜爱之情。
蜘蛛结网很正常，但你见过一只蜘蛛在自我的爱网上结字，为的却是救一只落脚猪吧？如果问我，我会说见过，那就是夏落，虽然这只是一本童话小说里的主人公，但这充分证明了友谊的珍贵，这可是用再多的金钱也买不到的呀！一个人如果没有了朋友，那等于什么也没有了，有了朋友最起码能够帮自我解决问题，还能和自我谈心，不是吗
在快乐的暑假里，我读了一本童话书叫《夏洛的网》。
这本书开头讲了小猪们从母猪的肚子里生出来，弗恩把其中一只小猪从爸爸那里要过来自己养。
原来，这只刚出生的小猪是一只落脚猪，弗恩的爸爸本来想把这只猪给杀死的，但是8岁的弗恩懂得每样事物都有自己的生命，出什么样的病都避免不了。
所以，弗恩每天都精心的照料它，还给它喂奶。小猪渐渐长大了，没过多久，到了出栏的日子，弗恩就把小猪卖给了舅舅—————朱克曼先生。
后来弗恩天天去朱克曼家的农场里看望小猪，她给小猪取了一个名字叫“威尔伯”。
威尔伯长大后，认识了一个好朋友，是只蜘蛛，叫夏洛。然而一个最丑陋的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命运是成为一只熏肉火腿。
作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能遭受让人宰割的命运了，然而看似渺小的夏洛却说：“我救你。”
于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享天年的未来。
但这时，夏洛的命运却走到了尽头……
这本书中，我最喜欢夏洛。
因为它让威尔伯的命运变成一个安享天年的未来。
我家里曾经养过蜘蛛，蜘蛛虽然外表丑陋，但是有很强的生命力，它不娇贵，特别好养。
从我养蜘蛛的那段时间里，我慢慢的喜欢上蜘蛛，看了这个感人的故事后，我更加喜欢蜘蛛了。
故事里勇敢、聪明的夏洛对待朋友很善良，很忠诚，我很敬佩它敢于献出自己生命帮助威尔伯走出困境，它的精神是多么难能可贵！
爸爸常说朋友之间如果能相互欣赏，相互包容，相互扶持，有情有义，坦诚相待，友谊就有升华、增长和发展。
看了这个故事后令我感触颇深，今后，我对待身边的朋友要更加用心、更加真诚，竭尽全力带给他们更多的温暖和深爱，如果我的朋友遇到困难，我也会积极的去帮他们寻求好的解决方法。
最后，我衷心的祝愿每一对朋友友谊地久天长。
我们学校最近一段时间提倡学生多读书，读好书。我也利用这次国庆假让学生读《夏洛的网》这本书，为了检查同学们的阅读情况，我让学生写了一篇读后感，可是很不理想。从同学们的写作中可以看出，很多同学没有用心读书，也有许多同学是为了应付老师的作业，胡乱看一气，书中讲了什么，根本一无所知。我想原因可能是在假期里，有的家长因为工作忙，没有足够的时间陪孩子，对孩子的作业不闻不问，更别说监督孩子读书了。其实，家长可以利用每一点的时间让孩子养成读书的好习惯。那么，怎样促使孩子养成天天主动读书的习惯呢?我认为家长的榜样是至关重要的，作为家长我们可以从以下几方面谈起：
首先，要想让孩子有兴趣来读书，就要让孩子有求知的欲望。这就要求家长引导孩子多观察自然、观察社会，从而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。家长要适当满足孩子对读物的兴趣取向，不要随便否定孩子的愿望。孩子走出校门以后，一般就不再想看与学习密切相关的辅导书，很想读些让人轻松、有欣赏价值、能扩展视野的书，或者在孩子们中间流行的读物。因此，家长为孩子选书时，要尽量采取指导、建议与商量结合的态度，选择孩子们喜欢的笑话、寓言之类的书。当孩子有了自己感兴趣的读物时，促使孩子养成天天自觉读书的习惯才有了基本条件。
其次，家长要注意提高和保持孩子读书的热情。据心理学分析，只有不断地利用外界刺激加以强化，兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时，家长最好采取主动参与的态度，对孩子的读书活动给予关注。如随时找机会让孩子讲讲书中精彩的内容，或讲讲他们的感想，也可以让孩子把他喜欢的读物或读物中的精彩片段推荐给家长读。家长还可以与孩子一起讨论，让孩子写读后感，也可以结合孩子在语文课学过的有关内容借题发挥。这样做既强化了孩子的读书兴趣，使之坚持读书热情，又有利于家长了解孩子读书的质量。
最后，家长要为孩子读书创造条件，优化环境。外界环境条件是孩子读书的外因，如父母的素质、家庭生活习惯等诸多方面均是影响孩子读书的因素。因此，父母应起表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯也要注意，如果孩子看书，家长应该减少看电视的时间或放小音量，避免声音对孩子读书的干扰。另外，给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书也是一种享受。
我从老师那里借到了《夏洛的网》这本书，这是一本写给孩子，也写给大人的书，书的内容大概是这样的：
在布拉尔先生的猪圈里，一只落脚猪出生了。因为它很小，所以布拉尔先生打算把它杀掉，但是被女儿阻止了。她天天用奶瓶喂它，给它取名为威尔伯。日子一天天的过去，威尔伯越长越大。布拉尔先生打算把威尔伯送人，就把威尔伯送给了韦恩的舅妈，朱克曼太太。威尔伯听说自己要成熏肉火腿时伤心极了，最后被好朋友夏洛的网救了，但是，夏洛的生命却走到了尽头。读了这本书之后，我感觉，我们都需要像夏洛这样的好朋友，它诚实守信，用自己宝贵的生命换回了朋友的幸福，这是最令我感动的一点。
今日我读了E·B怀特写的《夏洛的网》。这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛之间的故事，它们浓浓的友谊之情让我感到这折服和震撼。
这本书的主要资料是这样的：在朱克曼先生的谷仓里长大的威尔伯在一次偶然的机会认识了蜘蛛夏洛，他们在一齐聊天、玩耍，度过了一段欢乐的时光。可是好景不长，当威尔伯得知自我在圣诞节那天会被杀掉做成熏肉火腿的噩耗后，它嚎啕大哭，变得悲观消极。它的好朋友蜘蛛夏洛极力安慰威尔伯，并承诺必须会帮忙它渡过难关。经过反复思考，夏洛想出了一个好方法，它在网上先后织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字样，它要让人们觉得威尔伯不是一头普通的猪，而是一头不平凡的猪，这样人们就不会随便杀害它，而对它产生浓厚的兴趣。在夏洛的鼓励下，威尔伯渐渐变得自信、乐观、开朗起来了！它努力让自我看上去像王牌猪，，看上去光彩照人。它成了农场里人们关注的中心，注意力的焦点。而此时的夏洛却因为体能的衰竭一步步向死亡靠近。为了帮忙威尔伯在集市比赛中获奖，夏洛用尽最终的力气在它的网上织出了“谦卑”两字后，仅留下了一个装有五百十四个卵的卵袋，就永远离开了威尔伯。威尔伯为失去这个聪明、忠诚的朋友而悲痛不已。它把夏洛的卵袋完好无损地带回了谷仓，并竭尽全力保护这些卵直至夏洛的子女孵化出来为止。虽然威尔伯热爱夏洛的子女，但这些蜘蛛没有谁能代替夏洛在它心中的位置。
读了文章后，我被夏洛和威尔伯的这份深深的友谊感动了。夏洛为了帮忙威尔伯，竟献出了自我的生命，这种精神是多么可敬啊！记得有一次，我的朋友向我请教一道数学题。那道题我可整整用了半个小时才想出来呢！我想：这可是我的劳动成果，怎样能告诉你呢？于是我对他摆摆手，说道：“这道题我也不会，你去问别人吧！”看着他离开的背影，我内疚极了。既然是朋友，就应当互相帮忙，而不应当为一点点利益而斤斤计较。我看着他焦急不安的样貌，急忙跑上去，说：“刚才那道题我想出来了！来，我教你吧！”我耐心地为他讲解，碰到他不懂的地方就不厌其烦地为他讲解好几遍，直到他完全弄懂为止。朋友很感激地对我说：“多谢你的无私，我的好哥们。”我听了后脸上火辣辣的，“不是的，我也闪过自私的念头，我不配得到你的赞扬。”好朋友拍了下我的肩膀，“没关系，‘人非圣贤，孰能无错’，你永远是我的好朋友！”读了文章后，我更加深信，朋友之间是不计较得失的，真正的友谊是经得起考验的！在朋友需要帮忙时，我们要及时向他伸出援助之手，我们要用真诚和善良浇灌友谊之花，让它永远长青！