2020年度学院党支部书记述职报告
2020年，经济系支部在学校和学院党委的正确领导下，在各位老师的支持和帮助下，严格按照校院党委的要求，积极推进“两学一做”活动，每个月定期召开支部主题党日活动，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大精神和中央、教育部党组、湖北省委重大决策部署，学做并举，以本为本，在党的建设、学科建设等方面做了以下等方面工作，努力做到七个有力。
一、 教育党员有力
坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚持和加强党的全面领导，贯彻落实党的十九大精神和中央、教育部党组、湖北省委重大决策部署等。具体做法：
高度重视党建工作。组织支部党员集中学习党的纲领文件，以主题党日、党组织生活会、党课等方式，牢固树立政治意识、大局意识、看齐意识和核心意识。
积极开展党建工作。通过集中学习、讨论交流、开展批评与自我批评，认真贯彻校院要求，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化。落实学校制定的理论学习计划，及时下发相关学习资料，以“三会一课”、“支部主题党日”等形式持续深化党员的学习教育，起到了基层党组织的战斗堡垒作用。组织的各项学习和培训，组织党员和教师参加各类相关测试和竞赛。同时，每年年初与学院签订《经济管理学院教职工党支部目标管理责任书》、《经济管理学院三级单位党风廉政建设责任书》将支部党建工作具体化和细化。
二、 管理党员有力
注重意识形态工作。经济学教学中，有关国家经济、政治、制度等各方面的内容较多，为避免意识形态问题，支部多次开会探讨，推行马工程教材使用，课堂教学要言行得体，不得出现忤逆国家、意识形态失守问题。同时，对非党员，目前已纳入支部学习教育范围之内。
充分发挥党员的模范带头作用。2020年以我系为主，举办了两次大型会议，我系中青年党员教师在其中发挥了重要的组织作用，吃苦耐劳，保障了会议的顺利进行。
高度重视师德师风建设。每次党组织生活会都不厌其烦地强调师德师风建设的重要性，积极帮助老师排查师德师风风险点，强调科研经费纪律问题和学术道德问题。
三、 监督党员有力
党组织生活会上积极组织开展批评与自我批评，包括支委对党员、党员对支委、党员之间、群众对党员、老同志对年轻同志、年轻同志对老同志，大家勇于指出自己和他人在工作态度、工作方法上，尤其是在教学方法上的不足。李通屏等老教授们多次在会议上指出年轻教师在处理学生工作上的技巧不足之处，并详细介绍了自己的心得体会，帮助年轻教师快速成长。
四、 组织师生有力
认真完成“应用经济学”一级学科硕士点合格评估，参与修订经济学大类培养方案。积极推动学科发展，获批湖北省低碳经济学卓越经管人才计划、学校低碳经济学三融合本科教学工程立项，推动学科发展，积极与湖北省发改委等部门和湖北省碳交易中心等单位建立产学研合作关系。
积极组织教师申报各类科研项目，组建科研团队，举办(协办)国内外学术会议，逐步形成跨学科科研梯队。其中本年度，获批国家社科专项1项，国家自然科学基金1项，武汉市软科学项目1项。本年度本院经济学系主办(协办)2项学术会议：第三届能源资源系统工程学术年会，参与人数260余人;第六届亚太能源经济国际学术会议，参会总人数200余人，其中国际专家学者参与人数80余人。同时，获得2020年全国资产评估专业硕士教指委第八届培养单位工作会议暨资产评估研究研讨会举办资格。
积极推动实习基地建设、人才引进等工作，同时积极与我校其他专业进行交流合作，组织跨学科团队，推动全系开展“走出去、请进来”的学科发展规划。与团风县签订实习合作协议，与资产评估机构签订实习实践合作协议。本年，引进田鹏、林巧文2名青年教师到岗，并聘用2名校外资产评估导师。
五、 宣传师生有力
积极在校外宣传我系师生。我们集全系之努力，建立了多个产学研合作基地，并以低碳管理教育为切入点，成功建立了与湖北省发改委气候处、湖北省碳交易中心的合作机制，聘请了多名政府领导干部、公司负责人担任资产评估校外导师，宣扬了我系教师在生态文明建设研究领域的成果。积极推荐学生去各单位实习，学生表现优秀，为我系赢得了良好声誉。多名教师公派访学，到澳大利亚、美国等地，也积极宣传我系师生，并与国外高校建立了良好关系，为我系我院的国际合作开辟了新的通道。
六、 凝聚师生有力
高度重视学术领航工作，将学术领航与本科教学改革相结合，积极吸纳本科生从低年级开始就参加科研团队，接受基本的科研训练。参加团队的本科生不仅大部分都获得了保研资格，而且不少学生有较为醒目的科研成果，帮助他们在对外保送中获得了重要优势。本科毕业生科研能力显著提高，保研优势较为明显，本专业尤晓莹同学保送北京大学。高度重视科研团队建设。年轻老师组建科研团队，共同培养研究生、每周都定期开展学术讨论，创造了良好的合作氛围和规范的合作机制。
七、 服务师生有力
注重政治教育与管理工作。以“结对领航”、“两访两创”和“三联三帮”教育实践活动为载体，努力营造全员全过程全方位育人的氛围。在“结对领航”、“两访两创”“三联三帮”机制下，及时掌握了解学生思想动态，利用QQ、微信等工具保持密切联系。经济学本科班少数民族学生普遍家庭困难后，邹伟进、齐睿、龚承柱、邵红梅、严春晓等5位老师每学期自愿提供勤工助学岗(1000元/学期)，已连续资助4学期，以实际行动帮助贫困学生。
八、 不足与展望
2020年以来，在院党委指导和系支部的共同努力下，经济系支部党员教师认真落实“两学一做”，支部主题党日形式规范，内容充实。经管学习比较，目前本支部还有以下不足：
1、支部理论水平有待提高，尤其是党建、党史知识有待进一步强化，支部书记讲党课常态化。
2、要进一步调动老师参与大类培养、学科转型的积极性，加快学科发展速度。
3、近一两年，经济学系本科生就业率有所下滑，考研报考率上升，但录取率较低，亟待采取有效措施。
4、研究生培养质量还需要上一个台阶。专业硕士点建设需要有新意、有重点，学术硕士培养必须有体系、高质量。
因此，本支部将根据本系的不足，继续深入开展有针对性的学习，同时与其他支委一起进一步加强支部党建工作，并与系主任、各位教授一起，认真反思就业率率降低的原因，尽快确定和落实整改方案。
支部已经与系主任多次沟通，准备拿出切实有效的方案，从本科质量、研究生质量、科研团队建设、人才引进和经济系整体发展五个方面，在新的一年，显著提高经济学系和支部的发展。