行政办2020-2020学年第一学期工作总结
一学期来，行政办在校长的直接领导和各级领导的支持下，坚持围绕学校中心工作，充分发挥枢纽、保障作用，通过行政办人员的共同努力，较好完成了各项工作，为学校发展发挥了应有的作用，现将工作总结如下：
一、主要工作及成效
(一)行政事务工作
1.落实文秘工作。一是做好学校层面的各类会议的会务工作，及时做好行政会议和校长办公会的议题收集、议程安排。二是对各种会议和重大活动，组织好会议材料，做好会议记录。三是及时出好会议通知，特别是紧急通知。四是做好起草全校性学校工作计划、报告、总结、决议、领导讲话、经验材料等文书工作。
2.上传下达及时。一是做好文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和的收发、传阅和分类归档整理和学校各种请示与报告的分类呈送，严格落实校内文件签阅制，创造性的运用电子在线文档对文件的收发、签阅情况进行公示。二是广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通。
3.加强教育宣传。密切留意学校各级动态，及时形成新闻稿件，通过三中微信、金塔教育信息向广大教职工、家长和社会通报学校的工作动态和办学成果，广泛宣传学校，提高知名度，增强办学的特色和优势，树立学校良好形象。本学期共计推送信息报道60多条。
4.督促协调有力。一是协助校长督促学校各部门积极做好各项工作，及时向校长反馈信息，为学校决策提供参考依据。二是统筹协调，整合各部门之间的相关工作，上情下达，下情上晓及时、准确。三是充分发挥桥梁和纽带作用，维护各部门之间的团结和谐，做好工作的督查和催办。
5.认真组织归档。进一步促进档案管理规范化，根据档案工作要求，进一步建立和规范各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务。
6.落实重点工作。一是定期做好教职工思想动态排查管理，继续深入持久开展“争做‘四有’教师，争创‘大学之师’”主题教育实践活动，继续坚持师德承诺制度，做好师德表现的摸排、年度测评和和备案工作，为职称评聘和考核评价提供依据。二是做好《金塔县第三中学规章制度》的编印工作，完成文档的整理、编辑、排版、校正等工作。三是进一步加强教职工病假管理，严格执行《金塔县教育局关于加强教育系统教职工病事假管理的通知》(金教发【2020】316号)文件精神和教职工婚丧喜庆事宜备案和报告制度。四是做好2020年职称评定工作，做到文件公开、名额公开、条件公开、程序公开、结果公开，做到所有的办法有制度可依，所有的评审条件人知人晓，所有的程序都阳光操作，不营私、不舞弊、零失误。
二、存在的不足和问题
(一)办公室工作人员的频繁更换，造成有些工作的衔接过渡不太顺畅。
(二)办公室工作人员的业务水平需要进一步提高，服务观念需要进一步增强，工作作风需要进一步转变，责任意识需要进一步强化。
(三)办公室工作规范需要进一步完善。要本着"从严、从细、可行"的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范，使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。
三、今后努力的目标和方向
在校委会和校长的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以努力践行学校“规范化、人文化、精细化”管理理念为目的，以全心全意为学校、教师、学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有计划、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的工作职能，树立优良的学校窗口形象。