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2022年班级周工作总结

| 李榕

2022年班级周工作总结5篇

总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。如果让你写一篇总结,你知道怎么写吗?下面是小编为大家带来的2022年班级周工作总结,希望大家能够喜欢!

2022年班级周工作总结1

又是一个阳光明媚的温暖天,又到了一周大扫除时间,重点是打扫窗玻璃和教室墙壁。感谢琳琳妈,恩泽妈,诗涵妈,子傲妈,优优妈大力支持,一中午的时间,将我们的教室和储物间清理得干干净净。加上迎新年布置的教室:各式窗花,大红灯笼,对联,小报,书写的福字,剪贴的春字,整个教室整洁干净,喜气洋洋,有浓浓的年味。孩子们的这些手工制作,能够张贴在教室里,就是对他们的最大奖励。今天我们还进行了'自理生活能力大比拼'第二次评比,大部分孩子起床和吃饭速度有了提升,但是依然存在迟到(赖床,在路上磨蹭,边走边玩,故意绕远路),先天晚上忘记打满墨水,忘写或少些作业现象,还有老师不在,随意吵闹打闹现象。综合评价,今天获奖的同学大约只有三分之一。没有获奖的同学多少有些失望,老师再次给他们机会,让他们好好睡午觉,还有补救的可能。除少数孩子依然吵闹以外,大部分孩子很安静的睡好了午觉,明天将补发奖品。最后一个月我们将继续进行评比,希望各位一如既往地督促和评价孩子的表现。

这段时间重点是书信指导。从书信格式,信封格式,书信内容一一进行指导。孩子们先后给家长,给老师,给同学写了四封信,一封比一封精彩。孩子们也在这些书信往来中间锻炼了习作能力,增进了友谊。有很多精彩的信件,在班上一一做了点评,孩子们也同意将他们的优秀信件上传到群相册,但是考虑到信中涉及到一些孩子们的一些小秘密,因此决定还是不上传为好。大家可以征求孩子的同意,看看孩子收到的信件,从中也可以发现和了解一些事情。

第一次给同学写信,收到信件的孩子占班级总人数的52%,应该算一个比较大的比例了,但有些孩子当场就着急得要哭了,我告诉孩子不要着急,静静等待同学的回信就行。在第二次书信往来中,每一个孩子都如愿以偿收到了信,这次就个个笑逐颜开了,更喜欢写信了。

在信息飞速发展的今天,书信往来似乎是一个遥远的事物,只存在美好的回忆里,加之同学天天在一起,有什么话当面就说了,似乎也没有必要写信了。可是,在我看来,即使是信息时代,写信依然是一件美好的事情,有些不好当面提的要求,有些不好当面表达的情义,借助书信的传递,可以得到很好的解决。不光是同学之间,其实父母和孩子之间,夫妻之间,很多事情都可以借助书信传递我们的情感。我和可儿的书面交流,从小学二年级开始一直延续到现在,依然乐此不疲。事实上,书信成为连结我们母-子的桥梁,尤其是在他逆反心特别强的那几年,我面对他竟然不知道如何开口,而他也一脸的桀骜不驯的时候,我利用书信解决了我们之间颇感敏感或者为难的问题。即使是他的十八岁生日,虽然我们亲自赶往北京陪他庆生,但我依然给他写了一封长长的信,回顾他十八年以来的成长历程,孩子感叹不已。今天中午在搞卫生的时候,琳妈说,孩子给她写了信,她认为也要写一封回信给孩子才好。我想大抵是孩子的书信给了她触动吧。这样你来我往,增进的岂止是母女之间的感情那么简单?

圣诞元旦庆典和以往一样,搞得风生水起,热闹非凡。学校为孩子们准备了苹果,贴了心愿树,进行了圣诞嘉年华活动,我也将教室的布置全数交由孩子自己打理,所有的照片都可以在群相册里找到。元旦庆典,我们设计了极具中国特色的手工行动:抄对联,写书法,剪窗花,贴福字,织中国结,做灯笼,制小报……优秀作品在教室展出,

还没来得及拍照片。明晚大家还可以和孩子一起进行跨年活动,在新年到来之际,在群里给老师,同学,父母亲献上最诚挚的祝福。

上班一个月以来,活动不断,事故也不断。今天要和大家重点强调的事情是——请帮助孩子学会管理好自己的钱包,学会理财。

目前发现班上存在这样的现象:同学之间借钱没有及时还,要利息;看中了别人的玩具想玩的话,要花钱买;不管有意无意弄坏了别人的东西一定要赔,而且是高价赔偿;画了一副画,别人看中了也要花钱买;缺少朋友就用新颖的'玩具或者金钱诱-惑;借钱买零食……总之一切似乎都与钱挂钩。虽然还不至于形成风气,但是也带来极坏的影响。有些成绩优秀的学生一方面瞧不起成绩不好的同学,另一方面又抵制不住金钱,玩具,食品的诱-惑,接受别人的赠与,一旦老师发现了问题,追根溯源,又将责任推卸得一干二净。处理这样的事情真是哭笑不得,生气也不是,讲道理似乎又都明白。就这样陷入恶性循环,因此特希望各位:

在新年来临之际,和孩子谈谈如何合理利用金钱,支配金钱。当然,我也要反思学校教育——不排除几次跳蚤市场给孩子们带来的影响:以物换物,旧物依然可以卖出去。作为有组织的一个市场可以如此交易,而且每次交易除开捐助一部分以外,考虑到他们的辛苦叫卖,我还是准许他们截留一部分自由支配,而无组织的私下交易就容易违规,甚至引发一些麻烦。以上所说的一些交易也许是孩子们对跳蚤市场的一种模仿。

2022年班级周工作总结2

在这春光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学校良好的学习风气和良好的精神文明风貌。下面我代表上周的值周领导X主任,值班老师X老师和X老师,以及第二小组的值周生把上周情况总结如下:

一、上周做得比较好的方面有:

1、大部分学生都能投入到紧张的期中复习当中,学习风气良好,尤其是三年级,四年级,六年级,晚自习后仍然有很多学生回到教室继续学习。

2、各班分区的清洁卫生状况良好,特别是星期三和星期五这两天,清洁区打扫得相当干净,都没有出现扣分的情况。

3、各班的集体舞都跳得比较好,进步很大,跳得比较好的班级有__X班,__X班,__X班,__X班,__X班,__X班。

4、去食堂时,各班的队列都比较整齐,大部分同学都非常有礼貌,做得比较好的班级有112班,081班,092班。

5、上周涌现出许多好人好事,特别表扬__X、__X、__、__军等同学,也希望其他同学向他们学习,发扬互相帮助,拾金不昧的精神。

二、有以下几个做得不足的地方:

1、上周有浪费水的现象,有个别同学打完水,并没有把水龙头关紧。还有些同学在洗澡时浪费水的现象非常严重,用水很多,希望同学们能够节约用水。

2、上周很多班级在晚息后没有把教室的门窗关紧。

3、在爱护公物方面做得还不够好,主要有下面几点:

(1)有些同学在滑梯乱涂乱画

(2)一楼教室对出来的花草,也被个别同学折断

(3)还有个别同学将罗汉果,茶叶等,倒到饮水机上面。

4、在食堂三楼,吃夜宵时有不文明的现象发生,有几个五年级男生同时去抢面包吃,看起来相当不好,希望改正。

5、希望值周生在检查时要保证公平、公正。应该扣分的要坚决扣分,但是也不能针对某个班级去扣分。

6、打球时不文明的行为时有发生,某些同学将打球变成了打架!这样很不好,希望各位同学在运动时要注意文明,同时也要注意安全。

三、提醒:段考临近各位同学要抓紧时间复习,争取段考取得理想的成绩。

接下来公布各班的得分情况

__X班: __X班: __X班: __X班: __X班: __X班: __X班: __X班: __X班: __X班: __X班: __X班: 获得文明班级的是:

请获得流动红旗的班级派代表上来领取流动红旗,有请我们的值周老师为他们颁发流动红旗。

2022年班级周工作总结3

1、每周一举行升旗仪式:请大家穿好整洁的校服,少先队员佩戴好红领巾。

2、近期举行广播操比赛:请大家认真练习整套广播操。建议百度搜索:七彩阳光 广播操

3、清明放假回来进行语文、数学每月小测:请大家认真复习学过的课程。

一、校园一周要闻

1、召开“事事安全第一”主题班队会:3月25日是全国中小学生安全教育日,各班级以“事事安全第一”和“安全上网我能行”为主题上一节班队会课,进一步强化学生的安全教育,提高安全意识和自我防护意识,创建平安校园。(一、二、三年级上传第一个主题的材料,四、五年级上传第二个主题的材料。

2、准备读书论坛材料。

3、进行学生视力检查。

4、办安全知识墙报: 内容:消防、交通、食品安全、水上安全(水上交通;应急求生技能)、防吸毒等。

5、好习惯超市营业:上交每周学生奖章登记表,德育处下发奖章,周四学生去超市兑换奖品。

6、 本周好习惯训练:

1)继续进行走廊和上下楼梯行走。(强调:走廊、楼梯靠右边行走,做到不跑、不吵、不挤;只要是集体排队迟到的学生需要等行进队伍走完才能走;课间操抬水的学生不能影响集体带队秩序。)

2)小柜物品摆放。

7、上交材料:班队会记录、特殊孩子名单、奖章登记表、本周小组评价表、帮扶记录及照片、教学反思、作业批改记录

8、进行了消防演练

二、班级一周快讯:

本周班级之星:李____、秦____、王____、赵____、张____

本周单项之星:丁____、杜____、刘____、郭____、李____

本周进步之星:薛____

从评比结果来看,大多数孩子是因为积极参与班级活动、还有打扫卫生、课堂回答问题、作业优秀等方面得到加分,从而名列前茅,也希望其他同学积极参与进来,争做班级之星。

三、学习情况

语文学习:

1、 本周主要学习第三单元,学生课堂表现比上周有所进步,预习也好于以前,希望继续努力。

2、作业是自四年级以来最差的一周,尤其前3天,不写的、抄写时故意漏写少写的现象特别严重,曲____、刘____、梁____、孙____、庄____、朱____、张____、吕____、郭____、屈____、王____、宋____、刘____、薛____、于____、廖____、林____、赵____等都不同程度不完成作业,不过后两天有所改观,尤其是昨天仅刘____、于____没完成。

3、本周末需要补作业有:

数学学习:

1、新授部分:

首先学习了梯形的面积公式。要知道其推导的过程,以及转化后图形与原来图形之间有什么联系?具体过程是:把两个完全一样的梯形拼成了一个平行四边形,拼成的平行四边形的底=梯形的上底+下底,拼成的平行四边的高=梯形的高,因为平行四边形的面积=底×高,所以梯形的面积=(上底+下底)×高÷2

然后学习了组合图形的面积。其根本方法是运用分一分或者补一补的方法将不规则

的图形转化成已经学过的基本图形,再来计算面积。

2、作业情况:

总的来看,作业比上学期退步的有李____、曲____。

快乐园P9:没做的有:

练习册P10-11:错的多的有:

纠错改错方面:不够及时,得老师看着才能改正,到周五放完学为止,还有黄个别同学错题没改完,周末要回家改完。

3、上课情况:

从本周上课和作业情况来看,数学学习退步的有廖____、梁____、马____,表现在作业错题比较多,老师讲完之后错题改得不及时。另外李____、杜____、李____、吕____、黄____、刘____、徐____、曲____、于____这几位同学一直都跟不上,基础比较差,计算错的多,应用题不理解,没有好习惯,比如应用题不写单位名称,不写答、错题改不完等。当然也有很多同学上课表现比较积极,例如李____、张____、谢____、李____、毕____、杜____、赵____、刘____、王____、庄____、郭____、上课爱举手回答问题。上课喜欢做小动作的不听讲的有薛____、廖____、刘____、于____、刘____、黄____。

四、纪律情况:

早晨到班级后知道背书了,但有些同学在教室里说话没有学习,或者是装个样子给老师看看,检查背诵的效果很差,另外楼区路队纪律非常不好,给班级扣分!有社团的同学没经过老师同意就私自不去训练给班级扣分,或者在训练的时候态度不够认真,例如写作业等!希望大家能够在正确的时间做对的事情!

卫生情况:

个人卫生方面有的孩子桌箱有垃圾,小柜里的物品摆放比较乱,给班级扣分!本周教室值日生表现比较好。室外卫生打扫不彻底。希望大家继续努力!室外卫生区的值日生可以适当早点到校。

五、下周工作早知道

1、班级消毒。

2、练习全套广播操,迎接广播操比赛。

2022年班级周工作总结4

第二周开展的工作是第一周开学初收心教育,规范教育的延续主要有以下几个方面:

一、做学生的思想工作。

1、每天下午利用夕会时间,给学生总结一天的得与失,讲名人故事,让他们的思想觉悟每天都有一点进步。

2、利用休息时间将班上学习差、思想差、行为表现差的学生叫到办公室单独教育,让他能够体谅父母的辛苦,能珍惜学习的机会,从而静下心来,安安心心的搞好学习。

3、与家长交流,了解学生在家中的情况,讲述学生在校的情况,对学生有一个更全面的认识,让家长配合老师,尽快让学生从假期的松散中紧张起来。

二.纪律、常规教育

1、调整班委会成员,挑选有责任心、热爱集体的学生担任班干部,召开班干部会议,分工明确,责任到人。

2、继续开展值日班长制,调动全体学生的主人翁意识,参与班级管理之中来,极大地调动了学生的积极性。

3、每天一句名言,晨读前大声朗读,下午放学后齐读一遍,既积累了语言,又对学生进行了思想教育。

4、延续上周小组谈话制,有时间和小组成员谈话,提高学生的团队意识。

5、结合校表彰大会,开展班级表彰活动,对班干部上学期的工作、学生的学习加以肯定。

6、分批照相,重新布置班级文化。

三、安全、卫生教育

针对学生的安全意识薄弱的现状,我向安全员细致安排了他每天和每周进行的安全隐患的排查,做到安全教育的随时性。狠抓卫生,为了班级,清洁区从不留死角,本周我特别在班上重申卫生标准,让每个人都知道,这样减轻了劳动卫生委员的负担。

四、学习方面

利用班会引导其认识本学期学习内容的特点,避免盲目性学习。经常转课,配合任课老师培养学生的听课习惯。

总之,一周以来很是紧张,计划的事情,回想起来有些还没落实。本周内会继续完成!

2022年班级周工作总结5

一周的工作已经圆满结束,对这一周的.工作,进行了简单地梳理、记录,以便今后更好地开展工作。

◇ 2月18日(周一):是孩子们注册报到的日子,一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了准备,所以报名工作井然有序。到下班时,有32个孩子来报到了,有3个孩子回老家还没过来,我及时联系了他们,确定了他们要正月十五以后才来。

◇ 2月19日(周二):今天是孩子们新年里第一天来园,我们三位老师早早地来到班里,准备好了玩具,迎接他们的到来。孩子们的情绪都还稳定,都能进行正常的教育教学活动。

◇ 2月20日(周三):轮到自己带早班,精心准备了教学活动《红彤彤的新年》和《红包的祝福》两个教学活动,和孩子们共同回顾了过新年时的热闹场面。

◇ 2月21日(周四):今天是元宵节,孩子们带来了汤圆。首先,肖老师给他们介绍了元宵节的来历,接着,便开始煮汤圆吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,乐在心里。

◇ 2月22日(周五):又是一周的最后一天,放学前对本周孩子的表现进行了小结,发放了小金花。

虽说只是流水账式的记录,也并不全面,但是也非常有必要,今后的工作还要更细致、周到。


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