写给致教师感谢信

| 梓豪

传承人类文明:老师是人类文明的重要传承者,通过传授知识,引导学生明辨是非,顺应时代的发展变化。下面是小编帮大家收集整理的致教师的感谢信,以供大家参考,希望大家喜欢。

写给致教师感谢信

写给致教师感谢信(篇1)

亲爱的周老师:

您好!

十分高兴再次收到您的来信!

细细读来,感动与收获涌上心头。用心的老师!幸运的孩子!

一向记得您最初的信中提及的“学习型家长”的推荐,而且,多次将这个提议跟很多朋友交流,也能引起她们的共鸣。

牢记周老师的建言,我们务必要做学习型家长,必须要和孩子与时俱进。

对我们而言,是首次做初一孩子的家长,也将会首次做初二、初三孩子的家长,“变是不变的法则”,许多的新问题我们不断遇到,即使用功,也未能很好的化解。

而对老师您而言,在迎来送往的教学教育中,积累了相当丰富的经验,比我们家长更能了解这个阶段这个群体的总体和个体特征与需求,学习方法的选取和学习态度的改善。

我一向以来,关注孩子的心灵成长,关注孩子的学习进展。但是,坦率地说,我是一个并不严格的家长,一个十分容易满足的妈妈。我自己在求学的道路上撒过汗,流过泪。而对孩子的“要睡觉”“要打球”“要看电影”“要看书”等要求,没有任何抵挡,对刻苦学习不作要求。他写出几句好点的句子,发表稍微深刻的观点,考出中等偏上的分数,母亲节给我意外礼物,即使对我不满也不会忘记和我说“妈妈晚安”……这些都让我忍不住笑意。似乎,他的舒畅,他的满意,是生活对我最大的奖赏——也许是我潜意识里在补偿他,我以前有六年时间,没能很好地陪伴他。

之后,我也尝试着改变。但是,他和我,都十分不习惯。他似乎只看重我是一个能够相谈甚欢的妈妈的主角,而理解不了我要做他学习的指导老师。他抗拒我指出他习作的错别字、结构、语言表达,他恼怒我盯着他的数学错题和那些叉叉,他信任同学的英语答案而拒绝我的讲解,他对我的记忆小窍门不以为然,他对我的方法指导如同耳边风……为此,我们纠结,彼此不服。甜蜜和谐的亲子关系一度紧张至极,这对我和孩子,都是难以理解的。此后,我主动退让,恢复了妈妈的身份,少了监管的力度。而孩子,似乎也慢慢地朝我的期望步进。

这次期中考试成绩,对我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高,而我无论如何放松,但最后的底线是持续中等。我们讨论过多次,也找前辈家长讨教过,也和孩子进行了多次推心置腹地交流,也一向期盼着在家长会上进一步向老师们请教。

您的这封来信也是给我们答疑解惑了。您信中提到的几种状况,孩子都不同程度的存在。而作为一个相对散漫的孩子的家长,我们的监管也的确有很多不到位的地方。

最近,我时常哼那句歌词,“请让我来帮忙你,就像帮忙我自己,请让我来关心你,就像关心我自己。”在和孩子的沟通中,我和先生都反复强调,我们都相信他有潜力,我们都相信他想进步。我们一向努力化解他的逆反和抵触情绪,一向声称,我们期望帮忙他找出问题,分析问题,解决问题,绝对不是故意挑剔他,找他麻烦,让他不快的。如果我们不认真负起监护人的职责帮忙他,那就是我们的失职。

孩子性格外向,课堂纪律不好,课堂学习远远谈不上高效,这是我们极为担心的事情。督促孩子抓住课堂学习的主阵地,还有请老师多费心,多提醒。

今后,对孩子在家的作业、复习等状况,我会每一天检查,及时记录,加强督促。目前,孩子能相对配合,但适当有效的方式,我们还在摸索当中。有些问题的解决,也可能不是一蹴而就的。但无论如何,我和孩子,在老师的帮忙和启发下,观念和行动,都已经有了改变。期盼着随之而来的,是学习态度的端正,学习方法的改善,学习成绩的进步。无论快慢,起码,已经开始步入一个新的轨道。

再次感谢老师对孩子的帮忙与鼓励!!

幸遇周老师,是孩子的福气,也是我们的幸运!

期盼老师的继续关爱与鼓励!

认识你,真好!

祝福老师!

写给致教师感谢信(篇2)

尊敬的陈老师:

您好!时间过得真快阿!一转眼,小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说,这天,我就用写信的方式来传达我对您的心声吧!

在这将近一年里,您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课,课堂上为了使我们更深刻地领会课文,您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍,还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识,让我们从中得到启发。就这样,在您精心的栽培和教导下,我们渐渐地学会了怎样写作,怎样做笔记,怎样理解课文等等……

陈老师阿!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果,您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此,我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢!

祝:陈老师开开心心,工作顺利,万事如意!

您的学生:__

20__年x月x日

写给致教师感谢信(篇3)

尊敬的老师:

您好!

这是我第一次跟您写信,心情很激动。您可知道,我是多么地感谢您呀!

记得小时候的我,不懂事,又淘气,根本没有把学习当回事儿,成绩平平,知道遇见您,我的人生才开始有了意义。

五年来,您给予我的太多太多了,我深深地记得,当我失落的时候,是您对我的鼓励让我的信心倍增;当我遇到困难时,您总是和我一起面对,为我排忧解难;当我生病时,您无微不至的关怀,如同春雨般抚慰了我那幼小的心田,让我感到了第二份亲情……每天看着您那和蔼可亲的面容,听着您那生动形象的话语,我真想告诉您:老师啊,您就是我梦寐以求的好老师。您就像一支燃烧着的火炬,为我们在茫茫学海里指出了方向,指明了道路。您又像一块磁铁吸引了我们求知的心。

老师,您对我的教育我将永生难忘。您还记得吗?我刚接触您时,因为觉得您和蔼可亲,就放开了胆子,上课东张西望,左顾右盼,您发现后,并没有呵斥我,也没有当着同学的面说我,而是走到我的身旁用手指轻轻的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放学后,您把我叫住,对我讲了我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一直在细细地回味着您的话,我下定决心以后不再犯同内的错误,要用实际行动来证明“我能行”。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。

五年来,在您的教诲下,我已成为一名优秀的共青团员,曾多次被评为校级“三好学生”,今年春季还被评为县级“三好学生”。几年来,我的成绩提高很快,已在年级名列前茅,我知道这来之不易的荣誉里,凝聚了您多少的心血啊!敬爱的老师,请放心吧!我一定会铭记您的谆谆教诲,不辜负您的殷切希望,我将怀更大的志向,抱更高的理想,发扬拚搏精神,珍惜时光,发奋读书,努力成为国家的栋梁之材,用丰硕的成果和辉煌的业绩,回报学校、回报您对我的厚望和培养。

老师,再一次感谢您几年来对我的栽培!让我怀着感恩的心,向您,向全天下的老师,献下一份深深的祝福:愿老师身体健康,永远年轻!

此致

敬礼

您的学生:杨__

20__年x月x日

写给致教师感谢信(篇4)

敬爱的康老师:

转眼间,二年级的学习生活就要结束了,但无论是孩子还是我们家长,对于您都有份难以割舍的留恋,在您悉心教导下,孩子们懂得了珍惜时间,学会了感恩,收获了自信。虽然您很年轻,又是一位新老师,但是您却花了大部分时间在孩子们身上,您对待工作认真、负责,孩子们这一年来都有着不小的进步,我们二2班的所有家长有目共睹,我们都想对您说一声:“康老师您辛苦了,谢谢您!”

孙锦程这一年来的变化很大,无论是体育还是学习成绩,他都有了显著的提高,体育成绩甚至可以达到优秀,这是他原来不可能做到的事情。他对您的课也非常感兴趣,您讲的知识要点,他都能回来说的一字不差,可见您的课是多么生动,让孩子如此认真。他以前语文成绩不是很好,但是现在他的语文成绩可以和数学并列,都达到非常优秀。他甚至模仿您,回家自己做课件,在黑板上讲课,写板书,讲得有模有样。还有了长大以后想当一名教师的理想。可见他是多么的爱戴您,崇拜您。您是他心目中的好老师!

在这短短一年的时间里,韩羽恬的学习成绩有了非常显著的提升,无论是对数学还是语文,都产生了浓厚的学习兴趣,感觉刚刚还是个娇纵任性的小女孩,转眼间变成了一个懂事、乖巧的小大人。每天放学回家,不再像以前那样需要反复督促才肯学习,而是自觉的独立完成作业,甚至会跟我讨论上课学到的课本之外的扩充知识,并且养成了每晚阅读的好习惯,当遇到精彩的句子,她都会拿个小本记下来,开心的说:“下次写作文我一定要用上”,尤其是数学成绩明显进步了很多,当遇到难题,她不再像以前那样轻易放弃,还反复叮嘱我不要告诉她,老师让我们要有自信,可见她现在已学会了上课认真听讲,体会到了学习的乐趣,改掉了上课爱说话的坏习惯,这些都是以前不曾有过的。

吴雨哲在这一年里,也有着不小的进步。他越来越自信、乐观,积极向上。甚至爱上了读书,利用分分秒秒时间来阅读。他的语文成绩直线上升,人也变得有责任感。看着孩子这样独立,仿佛一下子长大了好多。这全是您的功劳呀!

此外刘泽棋、韩景灏、张曜鹏等同学每个人都有着不同的进步。整个二2班都在前进着。

然而,令家长们倍感惊喜的不仅仅是孩子们学习成绩的提高,更重要的是他们学会了感恩、忍让,学会了与人相处,懂得了互相帮助。您每天让孩子们坚持微信读书,鼓励孩子们阅读,让好多孩子爱上了阅读。可是您却牺牲了自己的宝贵时间,对孩子们付出了全部的心血,对于年轻的你来说,真的是太不容易了。

在这一年的时间里,作为家长,我们实实在在的感受到孩子们的成长和进步,几乎每天放学都能看到孩子脸上洋溢着兴奋、欢快的笑容,让我们感受到他们的校园生活一定是充实的,多彩的,这些都离不开康老师的精心呵护。在这里,真诚的希望三年级的学习生活仍有您的陪伴,与孩子们一起快乐成长!

写给致教师感谢信(篇5)

敬爱的老师:

您好!

临近小学毕业,我们这些羽翼渐丰的雏鹰即将离开您的怀抱飞向更高远的天空。在此,我有许多的话儿想要对您倾诉。

老师,还记得六年前,在那落叶纷飞的时节,我们这群兴奋的孩子,好奇地走进了梦寐以求的校园。当我们第一次手捧课本,那上面密密麻麻的的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑,是您,和蔼可亲地为我们讲解,生动形象地为我们表演,让我们快乐地学到了知识。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”老师,当我们迷茫时,您是指路明灯,带领我们在大海航行;当我们遇到挫折时,您是辛勤的园丁,为我们除去周边的杂草;当我们伤心时,您是快乐天使,替我们分忧解难。您的关爱无时不在,无处不在。那些点点滴滴的美好回忆,已填满我的心海。

让我记忆犹新的一件事是:寒冬腊月的一天早上,我要上学,大雨下过不停。我不能迟到!不能等了!于是顶着狂风暴雨冲向雨帘来到学校,虽然打了雨伞,可是我裤子全湿了。早读课时,我全身在发抖。您见了,连忙把我拉到您家里,用热水给我擦洗身子,又给我换上一条干净又暖和的裤子。当时,我只觉得好像有一股热流从我心里流过,全身暖融融的,好舒服啊!

是您,把我从一个一字不识的小丫头教育成一个会写会算的优秀生;是您把我从一个懵懵懂懂的幼儿培养成一个讲文明,懂礼貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想让我飞得更高更远!

老师,您是甘露,把我们的心田滋润;您是雨伞,把我们的风雨遮挡;您是航标,把我们的方向指引。诗词歌赋,颂不完对您的赞美;加减乘除,算不出您做的贡献。在这里,我只想对您说:“老师,从今往后,我只有加倍努力学习,以优异的成绩来回报您!我想,这才是您最想得到的礼物吧!

xuexila

20__年x月x日

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