2020年党委书记抓党建工作总结
按照会议要求，现将一年来履行基层党建工人职责情况总结如下:
一、主要做法和成效
(一)持续推进党员队伍管理，加强思想教育工作。责成基层党建办公室，为全镇_名党员建立了电子档案，建档率达到_%。我以__镇党校分校为活动阵地，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践。牵头组织专题学习了_次，督促党委班子成员到基层支部讲党课_次，以普通党员身份参加组织生活会_次，党委班子民主生活会_次。
(二)依规开展村级换届，落实书记主任“一肩挑”。组建由我任组长的__镇换届选举领导小组办公室，严把组织选举关口，确保书记主任“一肩挑”、女性干部职数等人员比例落实到位，__名“两委”干部，平均年龄_岁，同比上届减少_岁，其中女性干部占比_%;_岁以下人员达_人，实现了每村“两委”至少有一名_岁以下人员;中专及以上文化水平人员达_人，每村占比_%以上。__镇所有村级组织选举均实现了一次性成功，其中__、__两个村干部交叉任职率达到_%以上。
(三)提升“两个覆盖”党建质量，搭建党组织活动平台。今年，由我召开党委会议，成立“两新”党组织__个，直接指导全镇《党内支部学习资料》印制和发放工作，责成基层党建办公室抽查“两册一证”落实情况，确保完成率达到_%，实现了“两个覆盖”。我主动推动党员队伍年轻化工作，新发展党员_人，其中青年农村党员_名，高知识群体党员_名，“两新”组织发展党员_名。积极开展党建“回头看”工作，彻底消除三年内未发展党员的村。主导_个村的村级活动场所维修改建工程，现已开工_个。新建“2020年支部书记工作”“2020年村级党建工作”等微信纽带群，运用新媒体提升了党建情况沟通效率。
(四)加大困难村帮扶力度，深化“五好党支部”创建。我积极推动_个困难村帮扶工作，组织村内党员发挥先锋带头作用，辅助帮扶工作组开展工作。镇党委召开专题会议商讨帮扶资金使用事宜，将帮扶资金投放于区属国营企业，有效的降低了资金的使用风险，提高了帮扶资金利用率。确立后进党支部_个，制定整改措施，持续深化党员示范岗、党员承诺践诺、党员志愿服务等活动，努力让先进的更先进、一般的争先进、后进的赶先进，在全镇形成了齐抓共创、晋位争先的“__党支部”创建氛围。
二、存在问题及原因
(一)党员队伍老化趋势尚未根本扭转。全镇__名党员，60岁以上人数达到_人，占比_%，老龄化程度得到了遏制，但没有根本扭转。大专以上文化程度的党员不足_人，服务意识和能力不强，部分党员还没有实现组织入党到思想入党的转变。
(二)文风学风存在形式主义倾向。在文风上，有的部门文稿太长又无实际内容， 缺乏新意， 大篇幅为文件复述，原则话多， 缺少思想性和现实针对性，实用性不高。起草文稿闭门造车，忽视前期调研考察，文章缺地气、少生气。在学风上，以布置学习任务为主，督查检查为辅，处置学习敷衍应付的行为缺少好方法。理论联系实际能力不强，个别干部缺少与民心相通、气相投的意识，没有在生活、思想、行动上始终保持“乡土气”。
(三)基层工作者管理水平有待加强。经排查，发现个别大学生村官、党务工作者入村工作时间不足，没有履行好村内职责，值班坐班、请假制度践行不到位。还有部分村官和党务工作者忽视党务工作，阶段性的被机关科室借用从事业务工作，自身主业主责落实不到位，没有掌握所包村的村情民情，岗位作用发挥不明显。
产生问题的主要原因有以下3个方面：一是党员队伍老龄化惯性大。一年来，__镇重点吸收年轻优秀青年壮大党员队伍，但个别党支部长期忽视此工作，致使党员发展任务积压严重，加之村内年轻人离乡外出工作，优秀青年总体数量少，使老龄化程度难以在短时间内彻底转变。二是对上级检查有“疲于应付”心理。开会传达、做好记录、报送材料等“共性环节”对能力水平的要求差别不大，容易落实。马上学习贯彻、反复发文、形式化调研，这些工作往往好操作、显态度，是产生学风、文风形式主义化的根本原因。三是个别基层干部存在“本领恐慌”。大学生村官、党务工作者经常在机关工作而不下村，既是怕吃苦、受累，认为村内工作环境差的体现，更是不敢同群众接触，干事没思路、缺方法、瞻前顾后，不愿担责、不敢担责的表现。
三、下一步工作思路和措施
在今后的工作中，我将致力于践行第一责任人的责任，充分履行好抓党建促发展的职责。切实做好以下工作：
(一)吸收青年壮大党员队伍，运用组织生活端正思想。运用党统网上平台和党校分校，建立农村优秀人才库、积极分子“帮带培养”制度、积极分子培训教育制度。注重从外出返乡青年、复退军人、高校毕业生中选拔优秀青年进行培养，通过列席参加党员会、组织生活会、安排党的工作等方式，端正入党动机，培塑入党的责任感和荣誉感，保证每个村积极分子不少于_人，其中35岁以内人员不少于_人。
(二)严把学风、文风关口，彻底杜绝形式主义倾向。作为__镇党建工作第一责任人，从自身做起，改变学风、文风，以文为辅、以实为先，关注实际工作中的问题，多到各村了解具体情况。既建立问题整治机制，还要防止整改台账泛滥，对所有问题实行清单管理，跟踪跟进，督查督办。建立问题的问责机制，对顶风违纪、我行我素、拒不改正的形式主义、官僚主义问题，坚决执纪问责。
(三)发挥党委书记表率作用，转变基层工作者作风。我将在今后的工作中以身作则、率先垂范，把解决群众问题作为每日工作的首要任务，坚持“第一时间留给群众”的原则为村民排忧解难，定期到村支部直接为群众解决问题。整肃大学生村官、党务工作者队伍，安排专人管理基层工作人员的考勤、绩效工作，确保他们到村值班值守，将工作重心放在乡村，逐步建立为民服务尽责意识。