落实疑似失学儿童情况核查和劝返复学工的总结
1月25日，接到省市人民政府教育督导委员会下发的《关于切实做好疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作的通知》，我县人民政府办公室、教育督导委员会办公室、教育局高度重视，我室认真对照文件执行，高质量按文件要求完成相关工作。现就相关工作作如下总结:
一、及时成立领导工作小组
接到上级文件和疑似失学儿童信息后，我室及时成立以教育局XX副局长为组长，XX为副组长，各责任督学为组员的领导工作小组。制定工作方案，明确工作思路，分解工作任务。各工作小组成员责任明确，时间节点明确，工作要求明确。确定我室徐素琴为具体工作联络员，负责与市教育局督导处、省厅对接相关工作。
二、逐一认真开展核查甄别
我室根据185名疑似失学儿童的信息，依据学区划分原则，将疑似失学儿童分至全县乡镇28个学校。新学期开学后，责任督学对责任片学校进行逐一的对接指导，各学校成立疑似失学儿童工作小组。工作组成员和公安、社区居委会对接，摸准疑似失学儿童的真实信息，采取入门入户到人的方式，对每一位疑似失学儿童情况进行逐一排查，对不在当地的疑似失学儿童，工作组成员也是几经电话周转联系，摸准疑似失学儿童的去向，做到不漏一户，不漏一人，逐一甄别，逐一建档，逐一汇总，此次摸底排查的信息数据真实可靠。工作组人员极力做好劝返工作，目前我县有5名儿童返校学习，对因病因残不能到校学习的儿童，学校也通过送教上门的方式解决孩子学习问题。对于I至M类的未返校学习的儿童，我室会做好后续的跟踪工作。
三、细致做好信息采集工作
3月1日，各学校及时上报了疑似失学儿童的核查情况信息汇总表。我室第一时间对各校上报的信息进行整理汇总，依据省人民政府教育督导委员会下发的《关于切实做好疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作的通知》中的附件2《疑似失学儿童核查结果分类统计标准》，根据我县185名疑似失学儿童现状逐一进行分类:A.户籍原因10人，B.在校有学籍85人，C.省内就读无学籍12人，D.省外就读无学籍19人，E.延缓入学2人，F.超龄离校5人，G.失踪失联12人，H.出国在外15人，I.因病因残12人，L.在家上学5人，M.其他原因8人。劝返复学儿童5人。我室已将数据上报县教育局和XX县人民政府办公室。