精细化管理是整个企业经营的核心工程。企业要做强，需要有效地用文化之精华、技术之精华、智慧之精华来引导和推动企业的发展。下面是小编为大家整理的关于企业员工精细化管理上半年工作总结，欢迎大家来阅读。
6月份精细化管理工作继续从成本精细化、工作环节精细化、现场管理精细化三个方面进行，同时增加了质量管理精细化，主要从质量控制对象、质量标准、控制措施等方面进行过程质量控制，保证产品质量。
一、成本精细化管理方面取得的成绩与不足之处
1、取得成绩：
1——6月份累计完成生产任务19662098条，完成计划任务的99.81%，实际单条生产成本为0.8951元，部门核定单条成本为0.9312元，节约单条成本为0.0361元，累计节约成本为709801.73元。
成绩的取得主要从
（1）通过调整原料配比和工艺参数，单条降低聚丙烯0.14g、涂膜料1。43g，增加母料1.13g、外购再生料1.64g，虽然半成品的单条克重在原来的基础上增加了1.2g，但是总体生产成本下降。
（2）利用师带徒、一对一的培训方式，让新员工在短时间内的操作技能得到进一步提高，加强对班组出成率、废品率的控制与考核。
（3）部门对新老员工进行蒙西企业文化、各项规章制度的多次培训，增强员工的认同感和责任心，大多数员工坚守自己的工作岗位，辛辛苦苦奋战在一线。
（4）综合质检室通过对纯净水房管理，每月节约纯净水14吨。
（5）部门三项费用均控制在指标内。
2、不足之处：
从前半年成本控制分析表中看出，生产任务欠产37902条，电量超耗1278度，修理费超标。原因分析：
（1）人员流失严重，辞职与调岗人员较多，补充进来的新员工岗位技能较低，生产过程中产生的废品较多，部分指标严重超出部门的核定指标。造成设备的启停机频繁，不能满负荷生产，产生电量超耗。
（2）圆织业主的严重缺人是造成任务欠产，废品率升高的又一主要原因。
（3）修理费超标主要是年初对拉丝工序旧线收卷机易损件全部更换，超标部分争取在后半年中得到控制。
二、工作环节精细化取得成绩与不足之处。
1、取得成绩：
（1）通过16月份各工序岗位责任书的考核评分，进一步对考核指标的细化、量化，使得考核指标合理性、标准化、可操作性强。
（2）每周二召开生产调度会议，针对会议或班长所提出的问题（包括设备上的、管理上的）必须在本周内解决。如果解决不了的，必须以书面形式递交给设备助工存档，计划下次停机检修时一并解决。
（3）部门对1——5月份合理化建议提出人进行奖励，根据建议价值的程度分别进行物质奖励和精神奖励，以光荣榜的形式装贴到宣传栏中供大家学习，此举动大大促进了员工对创新型工作的积极性，既提高了工作效率，又为公司节能减排方面作出一定的贡献。6月份提出一项有价值的合理化建议，详细内容附后
2、不足之处
（1）班长在岗位责任书中的工作总结不够详细，总结内容质量较差。
（2）班长对使用设备存在的缺陷不能够提出改进的合理化建议，在创新管理方面提出的建议也较少。
（3）对班组运行中出现的问题跟踪不到位，与班长沟通相对较少。
（4）因生产各工序废品增加，质量检验工作量增加，质量控制难度增大，需进一步提高员工的质量意识，加强对质检员的日常管理，保证质量检验的有效性。
三、现场精细化管理取得的成绩与不足之处。
1、取得成绩：通过每周两次的安全卫生大检查，对生产现场的安全状况、消防器材的完好情况，工作场所的卫生等方面均有明显的改善。
2、不足之处：对现场管理中的考核制度执行得不具体，我们应该对发现的问题及时与班长等一线员工沟通，加以改进，对屡教不改的再执行制度考核。
四、各室、工序班组各项评比得分：
1、生产各工序通过绩效（岗位责任书）评比选出先进班组如下：
（1）拉丝工序：李树荣班
（2）覆膜工序：李平班
（3）印切工序：赵霞班
2、6月份保全工实行岗位责任书评分，通过生产技术室、工程师、设备管理员的综合评价选出一名工作业绩突出的员工：燕龙因造粒工序只有一名员工，未进行考核评比。
3、综合质检室通过每月的岗位责任书和业绩追踪档案，评选出业绩较突出质检员一名：白巧文。
一、基本原则
（1）合理细化，科学管理，在调动员工主观能动性的前提下进一步做精做细日常管理工作。
（2）保证经营，费用控制在预算范围内的前提下，保证正常业务经营和管理需要。
（3）效益优先，分析费用的投入产出，优化费用分配。
（4）全员参与，增强公司员工降费增效的自觉意识和主动行为，群策群力降费用，千方百计增效益。
二、主要任务目标
1、学习和贯彻集团公司领导讲话精神，以三保四强活动为契机，加强自身建设。做好精细化管理工作的宣传动员，引导全体干部员工充分认识推行精细化管理工作的重要意义，牢固树立精细化管理理念，使精细化工作融入到每一项工作之中，形成人人关注、全局参与的良好氛围。 2、以深挖内潜，降本增效作为20__年度精细化管理工作的着力点，以六个一活动为载体，通过精细管理增效益、对标挖潜提指标、一点一滴降能耗，眼睛向内，苦练内功，深挖内潜，促进公司管理水平、创新能力、风险控制力的进一步提升。
3、按照三项建设、五项控制、六项管理重点工作，各相关部门分别制定三年精细化方案和本年度推进计划及，要做到有部署、有期限、有要求、有责任、有考核，将精、准、细、严落实到每一个环节。
4、以精细化管理为基础、以理念创新为先导、以管理创新为重点、以技术创新为手段，立足__公司生产和管理实际，突出创新的前瞻性、适用性和成效性，健全创新的组织和管理体系，建立创新型企业。
5、积极挖掘、选树推进过程中涌现的突出亮点和先进典型，以点带面，循序渐进地推动精细化工作深入开展。
三、实施步骤
（一） 宣传发动（6月21日至7月20日）
1、建立组织机构。为加强对精细化管理工作的领导，明确职责，细化分工，积极推进精细化管理各项工作的深入开展和实施，特成立__公司精细化管理工作领导组：
组 长：
副组长：
成 员：
领导组负责精细化管理的组织实施和监督检查，由组长负责精细化管理工作的统筹安排和整体规划，副组长负责组
织实施和安排部署，成员则主要负责各自分管部室精细化管理工作的具体开展和实施。领导组办公室设在综合办公室，负责精细化管理的具体推行。
办公室主任：
办公室成员：
2、营造宣传氛围。精心策划组织、广泛动员，通过设置宣传展板、召开全体员工大会等渠道宣传精细化管理的基本知识、基本理念和集团公司精细化建设的有关部署、举措，及时报道精细化管理相关工作、信息，为精细化管理建设工作创造良好的舆论环境，使广大干部员工提高认识，统一思想，明确任务，增强参与精细化管理工作的自觉性和主动性。
3、开展学习培训。通过开展学习会议、座谈及小组讨论等形式学习集团公司领导讲话，认真领会集团公司会议精神。同时，广泛开展多层次、多角度、多形式的精细化知识培训，举行知识竞赛和答题等活动，提高全员对精细化管理的认知程度，树立精细化管理意识。
（二）制定方案（7月21日至8月31日）
1、 自查梳理
围绕三项建设、五项控制、六项管理重点工作对已有的各项规章制度、管理流程逐一进行摸底，分析管理现状，查找薄弱环节，进一步明确细化活动任务，研究提升措施，并形成自查报告。
2、对标管理
以降本增效为重点，结合__公司自身管理特点制定对标指标体系。初步选定__和__公司为标杆单位，按已建立的对标指标体系，在与__和__公司进行认真分析对比的基础上，确定切合实际的标杆值。
3、制定实施方案
根据自查结果和确定的对标指标体系，制定涵盖标准化建设和对标管理的精细化管理实施方案，明确实施精细化管理的重点、方式方法和步骤，把五精四细的要求落实到每个环节，细分职责岗位、细化任务目标、细化制度流程，明确责任，把各项工作细化落实到每个人，做到实施有规范、操作有程序、过程有控制、结果有考核，保证各项工作按要求节点完成。
（三）推广实施（9月1日至20__年1月31日） 按照已制定的精细化管理实施方案，全面开展精细化管理和创新工作，把活动贯穿到各项工作中。
1、建立标准体系。各部室要对已有的规章制度进行全面清查、修订，细化制度规章的编制、实施、控制、检查、考核、奖惩等程序，做到制度规章完善、执行严格、考核到位、改进及时；要全面梳理、细化、再造业务流程，明确管理层级之间、前后工序之间、各个岗位之间的界面与权限，处理好业务之间的接口，建立健全工作标准、管理标准、产品标准、技术标准四大标准体系，进而形成标准化管理体系文件。通过制定标准化制度汇编、员工手册等方式，把标准规范落实到管理和员工操作中去，确保执行到位。
2、开展对标实践。按照对标指标体系自上而下进行分解，层层落实到各部门，明确对标责任。与__和__公司进行对比分析，通过找差距，引进__和__公司先进的管理理念、模式及方法，结合__公司实际，创新管理模式，深入开展对标活动。
3、开展降本增效活动。以集团公司各项会议精神为动力，以深挖内潜为工作抓手，在全公司范围内大力开展 节约每一滴水、节约每一度电、节约每一点油、节约每一张纸、节约每一方气、节约每一分钱的六个一活动；清仓、查库、废旧库里‘淘宝’和修旧利废及小发明、小创造、小革新、小建议、小设计系列降本增效活动。
4、开展创新工作。立足__公司实际，突出创新的前瞻性、适用性和成效性，加强理念创新和管理创新。
（四）典型引路（20__年2月1日至2月28日）
1、总结、梳理第一阶段精细化工作的开展情况，客观评估精细化工作进度和执行效果，形成本年度的精细化推进工作分析报告。
2、总结提炼第一阶段精细化推广过程中的优秀成果，积极挖掘、选树单项管理精细化工作亮点，以点带面，循序渐进，持续提升。
四、工作要求
精细化管理工作是一项长期的、系统的工作，是企业快速发展的重要保障，要长期、深入的开展。各部门要充分高度重视，积极研究新办法，努力开拓新局面，将精细化管理工作作为一项日常性、长期性的工作来抓，落实人员责任，统筹安排精细化管理工作。各责任人要带头抓落实，制定出各项工作目标，各工作岗位要严格执行，做到上下结合、重点突出，确保实施方案落到实处，促使精细化管理工作不断纵深发展，企业管理水平稳步提升。
这次月考，班级第十三名，看起来是一个不错的名次，但是却丢了八十多分，和我的预期差了约四十分，各科都出现了一定的问题。
从语文来说，这次作文较之于原来有了一定的进步，主要是在语言上更加生动。但是，卷面还是差了很多，需要改进。基础知识方面，选择题上错了很多，主要在于字音字形上，需要对课本中课后词和课下注释进行更多的记忆。阅读题上，和原来一样，还是很差，主要就是对于文本的分析不够透彻，应该多练习。文言文方面，并没有太大错误，知识答题格式不够规范。
从数学来说，填空选择失六分，大题失两分，其中小题有三分是掉进了已经掉进过的陷阱中，大题两分是因为格式不规范，应该在以后多注意题中陷阱，注意平常大题的答题，应完整，，一个步骤也不能省略。小题失去的另外三分则是处在了二元一次方程上，所以日后应练习二元一次方程的解答题和于二元一次方程有关的题型。
从英语来说，这次主要问题是在作文和选词填空上。作文的问题是卷面和语法，因为作文时不够认真，所以有很多错误，就有了许多涂改，语法则是因为不够认真而写完后没有认真检查。而选词天空则是因为对词意掌握的不够好，本来作出了正确答案，但却更改成了错误的，应该在日后多进行单词的背诵。选择上我也出现了错误，主要就是固定搭配记忆的不好，所以日后应该多进行固定搭配的背诵。
政治上还是不错的，辨析有了明显的进步，但仍需严格按照“是什么”，“为什么”，“怎么做”来答题，这样才能获得更高的分数，选择填空上，单选并没有失分，可多选就有了失分，说明我对材料的模糊理解很好，但如果是细致理解就略输一筹，以后应多学习分析材料的技巧并且多多加以练习。大题上，大部分都得了满分，但应该多结合教材，这样才能稳拿满分。
历史方面，我是最后悔的。我的选择题满分，说明我对教材的理解很好，而后面的大题我却丢了十五分，并且这十五分都不是以为对材料分析不透彻而错的，都是因为背诵不好而错的，我实在是后悔至极，但是已经晚了。所以我日后应该认真背书，不在草草了事。
物理方面，我扣得分很少，主要就是语言不规范，审题不清。所以我以后在做题时应该多多认真审查，以免出现不应出现的错误。然后在语言方面，我应该多阅读课本，多记忆背诵物理语言，这样才能不失分。
化学上，我是丢分丢的最可笑的，其中有两分是因为不认真抄错字而导致的，应该记住这个教训。其余的丢分则是答题时语言不够规范或是没有足够认真的身体，所以我日后应该认真审题，认真背诵课本上的原句，避免失分。
今天上午，我花了两个多小时把我的手机解锁，我非常开心，但是我也突然想到了，我为什么不能在学习上多下些功夫，这样我还愁我学不好吗？我应该珍惜自己的天赋，努力学习，得到更好的成绩，下次目标前十名！
班组是企业最基本的生产单位，也是企业管理的最终落脚点，班组安全生产管理的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。在实施班组精细化管理，就是科学地控制具体的安全生产过程的细部，让安全生产的每个环节发挥最大化的低耗高效作用，达到目标、任务的落实，实现精品成果的企业经营目的。实现这一目标应该从以下几个角度进行尝试：
一、人员管理的精细化
在班组实施对员工精细化管理具体应该注意如下四点：、民主管理，以理服人。有事要多同班组人员商量，征求班组人员的意见，征求班委会的意见，集思广益，不搞一个人说了算。工作中出现了问题要主动地承担责任，靠上去帮助分析查找原因，要尊重职工，不以权势压人。、注意沟通，以情感人。工作中有了矛盾，不要回避，要诚恳、耐心地去沟通交流，要注重团结那些对自己有过意见的同志，职工有了困难你要主动的、热心的帮助。、要多注意发现优点，不要吝啬表扬。工作中不要只盯着职工的缺点，要注意发现优点，引导职工改正缺点。表扬是最不要成本的一种激励方法。、要培养职工树立班组的集体观念。班组的收入、荣誉取决于班组的每个成员，要树立团队意识，团结一起干好工作。
二、工作安排的精细化
合理、准确地将每一个工作单元、工作日的具体工作量分配给每一位员工，是实现工作安排精细化的前提，要做到这一点，就必须对工作任务计划有预知能力：安排工作的计划性。班组长安排工作时，事先要对每一项工作任务“胸有成竹”，对每一位员工的技能、体力、身体健康状况有清晰的了解，这样才能在具体分工时，量才使用，量力而行，做到工作安排无遗漏，轻重分配恰当。、安排工作的超前性。在日工作计划的基础上，还要有周工作计划、月工作计划，这样，管理人员就会胸有全局，超前的工作计划将为日后具体工作精细安排赢得主动。、安排工作的周密性。材料准备是否齐全、工具携带是否齐全、措施是否传达、影响现场工作的外部因素是否解决等，都是能否顺利开展工作、施工完好的保障需求。、安排工作要量化。凡有量可计的工作，要有明确的数量计划，在做数量计划时，要估算每一个量化细部的劳动强度、劳动时间，确保每一个工作过程的劳动力布局合理，不窝工、不过量。
三、安全管理的精细化
班组安全管理的精细化。重点内容在现场管理：、无条件地给施工人员配备完善安全卫生设施，保障职工在遵章作业的情况下不会发生安全事故。、机器、设备管理整洁，安全附件齐全，严格执行设备巡检制度，及时消除事故隐患。、班组人员必须经过安全培训合格才能上岗，严格执行安全纪律、工艺要求、劳动纪律，各种原始记录做到标准化、规范化。、材料、备件摆放整齐，各种工具器材实行定置化，做到物流有序，安全标志齐全，安全色标醒目。、岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全，班组有安全规章制度。、班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作，及时了解安全生产情况，及时处理生产中反映出的问题。
四、验收考核精细化
建立一套精细准确的验收考核标准，组织专门的验收和考核，是对职工工作量完成情况的终结评定或跟踪了解，是班组管理精细化不可或缺的重要一环。质量验收制度，根据行业的技术规程、技术标准编写制定工程质量验收标准，精确检验施工技术、工作件的达标情况，并对检验的结果做出详细的检验记录，造册入表，登录备案。只有这样才能对职工的实践操作技能起到监督提高的作用，同时，在日后对职工收入进行经济考评时，也有据可凭。工作量大质优者高酬，反之，则低薪或处罚，职工会口服心也服。质量验收制度的精细化在于制定检验标准的准确、检验过程的精细、检验结果注册登记的详细。
总而言之，在基层生产班组实施精细化管理是一个动态、开放的系统工程，需要现场管理的班组长具有较高的自身素质、强烈的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法。同时，在班组施行精细化管理，还要依靠上一级的职能部门、策略部门及时地根据不同阶段、不同时期可能出现的新情况，淘汰过时的标准、制度，补充与时俱进的新标准、新制度。
为全面贯彻执行中央及省市有关文件精神，进一步规范学校管理，促进学校全面、协调、可持续发展，在县教育局的正确领导下，我校依据《沙洋县中小学精细化管理实施方案》，制定了《西湖小学精细化管理实施方案》，在学校各个岗位推行了以“常规管理精细化”主题的活动。
活动实施分四个阶段进行：
（一）全面动员，宣传发动。学习《沙洋县中小学精细化管理实施方案》、《西湖小学精细化管理实施方案》，营造“深反思、抓细节、促质量”的浓厚氛围。
（二）制定细则，完善制度。各科室、各年级、各学科按照学校《方案》，针对学校精细化管理内容、要求，全面梳理，制定《具体实施细则》，落实细节，开展工作。
（三）推进实施。从管理流程的启动、分配、监控、评价等细节形成连续的流水线，建立精细化管理责任制。
（四）检查验收，考核评价。通过精细化管理工作的实施，使学校的教职员工管理、学生管理、教育教学管理、后勤管理等各项管理工作提高到一个新的水平和高度，促进了优良校风、教风、学风的形成，优化了办学软件，提升了学校的品质和形象。在“管理精细化”主题活动中，西湖小学逐渐完成了跨越式发展，开始走向“精品化”和“特色化”。
精细化管理的实质就是：“小事做细，细事做精”。这里，侧重汇报我校精细化管理中，在“建美丽校园、建魅力教室”两个方面的具体做法。
一、创建美丽校园营造文化氛围凸显莲文化特色
为促进学校发展的特色化、精品化，我校在创建美丽校园活动中，紧扣一个“特”字，以“办学有特色、教学有特点、育人有特长”为策略；以“莲文化”为元素，以“精细”为抓手，对“教室楼道、橱窗报栏、香樟树林、路径路灯、干道墙体”等校园景点进行了重点建设，以此带动了西湖小学校园环境的全面发展、深度发展。
1、翻新“教室楼道”：整个教学楼，从1到4楼，每一层楼道，每一间教室，都以“莲”文化为校园文化，置古诗词对学生进行潜移默化地熏陶。安置玻璃宣传牌，主题：是“励志”和“安全”。东西台阶，置6块小标牌――“轻声、慢步、靠右行”，时时提醒学生上下楼梯的礼仪常规。整个教学楼，从楼道到教室到办公室，共同营造出校园浓郁的文化氛围，凸显了我校的书画特色。
2、改造“橱窗报栏”：对15米的报栏和40米的橱窗从头到脚进行改造和美化，使陈旧的设施焕发新的活力和青春。是师生展示书画成果、彰显个性的园地和窗口。书画作品定期交流展示，兀现了我校的书画特色。写一手好字，画一幅好画，在我校全体师生中蔚然成风。
3、建设“学生成长林”：杉树树是我们学校的一道风景。怎样让它成为育人的教材，作为学生的成长林。主题为：“杉树林情怀”。在林间置1块不锈钢标牌和两条标语，设置了景观座椅，把这片树林建设成为“学生成长林”，让杉树成为学生寄托情怀的空间。
4、刷新“干道墙体”：在教学楼、学生食堂的南北两端的干道墙体上，置有6块巨幅宣传标牌。根据所在功能区的位置，配以适当的宣传主题。这些文化标牌，互相配合，互相补充，真正体现了“让每一面墙都说话，让每一棵树都育人”的人文环境理念。
二、创建魅力教室构建高效课堂提升教学质量
我校在“创建魅力课堂”活动中，以“高效课堂”为中心，以“少教多学，精讲精练”为策略，实施精细化管理，促进了教学质量的提升。
1、常规管理精细化
常规管理做到“六化”――“优化”“细化”、“强化”、“详化”、“明化”、“实化”。
（1）、优化管理制度。
（2）、细化领导分工。
（3）、强化集体备课。集体备课实行“四备”、“三定”。“四备”――备教育教学理念、备教学策略和方法、备教育教学过程、备课堂训练设计。“三定”――定时间地点、定教学内容、定中心发言人。
（4）、详化备课要求。提倡导学案。体现“少教多学”和“合作学习”的理念。
（5）、明化备课检查方式。
（6）、“实化”检查督促过程。常规管理重在落实，重在检查。教务处加大教学中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的抽查力度，实行月检查制度。一月一检查，一月一公布，一月一小结，一月一评比。
2、氛围营造精细
（1）、环境标志显魅力。积极营造浓厚的课堂文化。做到让“每一堵墙”成为“无声的导师”。
①、精心制作班级名片、寄语。教室环境布置要体现“三化”――教化、诗化个性化。具体做到：前有国旗、班级格言、班级公约、班级之星等；后有主题鲜明、色彩丰富的黑板报。在图书角、学习园地等板块，设置特色专栏――心愿树、炫我风采、温馨班级日志等。每个板块由师生共同构思、设计、布置。
②、教室、门窗干净整洁，桌凳排列整齐，劳动工具摆放有序。学生卫生习惯好，体貌端庄、衣着得体，无吃零食、随地吐痰、乱扔纸屑等不良行为。
（2）、制度建设扬魅力
确立班级公约，约束学生言行。在认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的基础上，结合班级实际，制定班级公约、日常量化管理制度等激励机制，增强班级凝聚力和集体荣誉感，形成良好的班风、学风。
3、教学质量精品化
在“魅力教室、高效课堂”活动推进下，我校的教育教学质量飞速发展。20__年六年级统考在沙洋县中心校中获得了第八名的好成绩。这凝聚着全体教职工的辛勤劳动和无私奉献。
全面推行精细化管理，给我们西湖小学带来三大变化：一是“事事有人管，处处有人管，时时有人管”。变一人操心为大家操心，人人都管理，处处有管理，事事见管理；二是“管好，做好”。每一个步骤都精心，每一个环节都精细，每一项工作都是精品。三是“个性化”、“特色化”。
“细节决定成败”。质量是学校的生命线，常规管理精细化是提高质量、提升品质的基石。只有抓严细节，抓实过程。我们才能“一步一个脚印，步步走向高峰”。只有做到“常规管理体系化，过程管理精细化”，我们才能走向精品化和特色化。
时间飞逝，转眼间一年的时间就匆匆流走了。20__年6月底我被应聘到__时代广场工作，在女装部担任主管。至今已有五个月的时间作为最基层的一名管理者，我深感自己更是一名最终端的经营者。虽然工作的时间不长，但通过几个月的工作实践与学习，使我对公司的发展历程及前景有了深一步的了解，对公司领导和蔼可亲、温和待人的态度感到由衷的钦佩。
有句话叫做“入对门、跟对人”，也就是讲一个人在选择自己的事业时，要选择一个好的企业、一个具有前景的行业，并且有一个善于听取意见，熟知经营管理的领导。这些因素是决定一个人事业成败的关键。当我来到公司工作了一段时间后，就已经感觉到自己的确是非常的幸运。
我的主要职责是维护整个女装部现场经营秩序的有序运行，具体到日常工作内容，主要有员工规范化管理；货品质量、品牌管理；商品的售后服务等。__时代广场开业至今已有四年的时间，其间经历了沟沟坎坎。但是公司的经营决策层的领导们，以其独道的眼光、灵活多变的经营模式，令公司的发展速度与经营规模逐年成上升趋势，如今已成为__市家喻户晓的理想购物场所。然而，我又不得不将自己放在一个第三者的位置上来客观看待问题。虽然认识比较浅显，对公司也许不会起到很大的帮助，但我认为还是有必要在感受之余提一些个人的看法：
1、各职能部门的相互衔接与配合是促进工作顺利开展、实施、完成的首要前提。
2、上下级之间的层层负责制是对公司员工工作完成情况的一个必要考核标准。
3、人员培训、员工薪酬、监督体制的完善与管理是企业发展的人力资源泉源。
4、企业文化建立是企业竞争，市场化需求的必然趋势。
速度、信誉、质量等是企业赢得胜利的重要筹码。虽然我们在经营速度上赢得了先机，但先入不一定为主。其中，在我们的同业界商圈中，“__商场”、“__商场”以及新开业的“__商场”等所处的位置相对优于我们，或许各自的经营名类及营销模式各有千秋。但归根到底有一个共同特点都是“客户终端产品”服务行业。那么，如何抢占先机，抓住客户的眼球？这就要求我们每位员工不断自我充电，向同行业的“大哥、大姐们”学习，取其长、补其短。
1、进一步加强人员管理，从源头上杜绝纪律上自由散漫现象。在纪律方面不能有特别，更没有私情，不提倡对一些表现出色者实行特例，这样会伤害纪律的严明和管理的权威。奖罚公平，做到奖有理、罚有因。
2、加强商品价格、货品来源管理。杜绝重货，商品以次充好及提供三无产品等现象发生。争取在退换货方面加强细化管理。
3、加强监督管理机制。对于卖场出现的情况及时记录、汇报，做出及时解决，并帮助商户改进工作。
以上就是我们工作情况的总结。在今后的工作中，我将不断完善自身的素质，尽力适应各种岗位需要。把第五经营年做的更好、更扎实。
不知不觉间，来到__县__有限公司已经有半年时间了，在工作中，经历了很多酸甜苦辣，认识了很多良师益友，获得了很多经验教训，感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这半年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的六个月，现将工作总结如下：
一、工作总结
在近半年的工作中，我从一开始漫无目的、不知道如何开始上手工作，到现在跟着特色文化工程，慢慢的找到自己在公司的定位，找到自己工作中的方法。经历了这六个月的工作生活，我从一个刚出校门的菜鸟，变成了一位在工作单位工作的员工。这种角色的转变，让我一开始很不适应。但是感谢公司领导给了我信任，让我独自学习，熟悉了自己的工作，如今我已经能慢慢的胜任工程管理方面的工作了。
在这半年的时间里，我始终抱着学习的态度工作着，兢兢业业，吃苦耐劳。在完成本职工作的同时，学习着工程施工方面的知识。希望在工地这种有利于自己成长的环境中，能够更多的学到书本上面学不到的东西。
二、在工作中主要存在的问题有：
1、有时候对工作认识不够，缺乏全局观念，对工程管理还缺少了解和分析，对工作定位认识不足。不过我相信，在以后的工作中，我会不断的学习和思考，从而加强对工作的认知能力，努力地做好自己本职的工作。
2、由于半年来对业务的学习，对相关的工作有了越来越深的认识。但是对于工作的细节，自己觉得做的还不够，如有些领导交代的工作，不能很好地全部完成。在以后的工作中，我努力做到精益求精，处理好每个细节，尽量完成领导交付的每项工作任务。
三、工作心得
1、在工作生活中，我和同事的相处非常紧密和睦，在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上，思想统一，行动一致，这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。
2、工作的每一步都要精准细致，力求精细化，在这种心态的指导下，我在平时工作中取得了令自己满意的成绩。能够积极自信的行动起来是这几个月我在心态方面最大的进步。现在的我经常冷静的分析自己，认清自己的位置，问问自己付出了多少；时刻记得工作内容要精细化、精确化，个人得失要模糊计算；遇到风险要及时规避，出了问题要勇于担当。
3、在工作之余，我们公司还组织了自己的篮球队，这让我们在劳累的工作之后，有了一个放松、娱乐的平台。既让我们锻炼了自己的身体，也使我们增强了相互间的团队意识，这一点让我受益匪浅。希望在以后的生活中，这种和谐的团队能够为我们工作提供更多的动力。
四、工作教训
经过这半年的工作学习，我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距，主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不够好：
1、工作的条理性不够清晰，要分清主次和轻重缓急。在工作时间很仓促的情况下，事情多了，就一定要有详实而主次分明的计划，哪些需要立即完成，哪些可以缓缓加班完成，在这方面我觉得我还有很大的优化空间。
2、缺乏工作经验，尤其是现场管理经验。虽然经过了这半年时间，现场管理经验有了很大的提高，对整个工作有了新的认识，但在一些细节上还缺乏认知，具体的做法还缺乏了解，需要在以后的工作中加强学习力度。
3、缺少平时工作的知识总结。虽然在工作总结上有了一些进步，但仍不够，如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失，会更快的成长。在以后的工作中，此项也作为重点来提高自己。
在以后的工作中，我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方，一定会养成良好的工作习惯，成长为一名公司优秀的人才。
五、工作计划
其中，以下几点是我下年重点要提高的地方：
1、要提高工作的主动性，做事干脆果断，不拖泥带水；
2、工作要注重实效、注重结果，一切工作围绕着目标的完成；
3、要提高大局观，是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺；
4、把握一切机会提高专业能力，加强平时知识总结工作。