对于自我评价，其实是自我意识的一种形式，主要是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价， 以下是小编整理的医学规培个人总结简短，欢迎大家借鉴与参考!
住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我院在李儒国院长的领导下，结合院内的实际情况，对院内的住院医师进行了比较规范的一系列培训。
一、高尚医德及责任意识的培养：
医德观念模糊不但影响医生的进步及行业发展，而且还会造成恶劣的社会问题，甚至引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养，督促带教老师以身作则，潜移默化的感染培训医师，充分培养医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。
二、强化医患沟通能力的培养：
融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生。因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思考，真诚关心患者，以人为本”的服务理念，大大的提高了医患沟通。
三、基础理论培训以集中授课为主：
每月定期召开住院医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课。临床实践培训，住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责，实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。
四、加强评估和考核：
建立、实施质量评估及考核制度，发现培训中存在的不足，使之在今后的工作中不断完善。
取得成绩的同时我们也发现存在的问题:
1、住院医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。
2、开展的住院医师培训方式方法不足，运用欠灵活。
住院医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中，在此过程中我们应不断持续改进，查缺补漏，克服困难，高度重视住院医师规范化培养工作，用十二分的热情，为社会培养优秀的医学人才而努力!
20__年即将已往，回首转头回想转头这一年来我科在院率领的精确率领下，坚持“以病酬报中央，进步医疗处事质量为主题”。我科全体医务职员全力进修，研讨营业，使各级职员的自身素质和营业水平都上了一个台阶。全科职员坚持到底圆满完成病院下达的各项义务，现将本年度的如下：
一、加强科室管理科室一直完美标准化的操纵规程，全体职员严厉根据标准化操纵，并有严厉的责罚轨制,科室各类资料管理有条有序。资料完备。各项配置仪器均有专人认真保养并按期搜检。
二、全力研讨营业科室全体员工积极介入院内。外的营业进修，全力进步自己的营业素质和营业水平。一直更新常识，进步妙技水平。坚持每天早读片的轨制，偏重谈判疑难片的诊断，一直进步全科职员的诊断水平。
三、树立精采的医德医风树立精采的医德医风，年夜力年夜举弘扬白求恩精神，加强职业德性和行业作风培植，发扬救作古扶伤，治病救人的精良传统。全科职员全力文明规矩处事，时候为病人着想，想方设法为病人打扫病痛，不与病人争持，做到耐心评释，只管即便提前给病人发诊断，餍足病人的需求。全科职员严厉实行病院各项，不迟到，不早退，当真认真，积极主动，互学互尊，团结协作，整年无一人收红包。
四、把好质量关，进步经济效益自20__年1月1日至20__年12月31日，放射科的量为摄片搜检39795人次。不凡搜检369人次，ct搜检7178人次，体检透视135574人次。比20__年同期对照摄片，特检，ct搜检，体检人次较着增添。增添率为5.83%，101.64%，13.85%，4.94%.20__总收入为532万，其中x线收入为305万，ct227万人均创收为38万比20__年增添18万增添率为3.5%.面对沉重的量，我们没有涓滴放松把好质量关，照片质量和诊断到达教学病院标准。这剖明，放射科是一支妙技精深，作风执拗的队伍，在病院的年夜力年夜举撑持和鼓舞激励下，我们取得了一个又一个胜利。整年无一例医疗责任事情产生。
本人从来到本项目医务室1年多来，在思想上与行动上能自觉遵守法律法规、企业的各种规章制度。能尽最大努力处理基层医疗上各项业务工作，至今未发生一起医疗差错事故。从20__年8月30日来到中建美国巴哈马项目以来具体体现以下几个方面：从零开始逐步健全医务室的各项规章制度和各种设备，在缺医少药的情况下，想法设法保证项目全体工作人员的身体健康为，逐步建立健全各种规章制度。在来到了异国他乡工作，了解和适应本国的法律法规、医疗救助程序。
现场工地医务室在条件设备及人员相对紧缺情况下，我作为一名医生，身先士卒，不计个人得失，从不以任何理由推诿工作之事，几乎没有休息日，能带领科室全体人员，每天24小时随叫随到。在5月份一营地发生一个心脏猝死的患者，在接到通知后3分钟到达，虽然没有抢救过来，但我们已经尽力了，再就是到了4月份后天气炎热，有很多工人在工作中发生中暑，为了避免中暑的发生，指导食堂给现场的工人们熬绿豆汤加氯化钠的饮用，后来中暑的患者几乎就没有了，无论怎么样只要能保证项目人员的身体健康，保证工程进度，想法设法再苦再累也没有怨言。
来到这里后，深感自己责任重大，能带领全体医务人员在业务上加强学习，不断更新专业知识。不断加强业务学习，才能提高业务技术水平，从而避免医疗纠纷及差错事故的发生。我曾经在俄罗斯联邦大厦项目从事现场医疗工作3年。深知工地工人的常见外伤，把以前的经验告诉大家怎么预防怎么处理患者，从9月1日到20__年12月15日，在现有的条件下接诊患者5302人次，外伤换药750人次，输液治疗536人次，肌肉注射78人次，拔罐215人次，手术缝合108人次其他128人次，转院的65人，在现有的'条件下只能做这些了。
来到这里虽然没有国内的业务学习和必须的继续教育，但要在网络上加强业务学习，不断完善。开展的新技术、新业务工作，如拔罐、按摩、刮痧等取得了良好的效果。管理人员在办公室工作，由于空调开启室温度数过低，很多管理人员腰背关节疼痛不适，口服药物效果不佳，只有用国内传统疗法治疗，既节约了药费，也起到了很好的效果，为管理人员拔罐、刮痧、按摩等项目，用最简单的疗法，给患者解除了痛苦，保证了项目管理人员的正常工作。
现场工人多，小外伤也很多，能够配合安全部门，定期工人营区张贴宣传资料，做到预防为主，防治结合，与安全部联合带领全体科室人员给现场工人讲解、示范现场外伤救护四大技术和心肺复苏（CPR）技术，使现场人员对外伤救护有了更好的认识，遇有外伤及时与安全部总监联系，及时预防，对安全工作起到了积极的作用。
卫生工作过硬的技术是保证质量的前提，服务质量好坏能直接影响治疗效果，国内带药也很困难，只能与国内组经常联系想法设法把国内的药品逐渐、一点一点的带过来，在日常工作中，接诊任何一名病人我本着认真、仔细，前提是节约药费，并采取跟踪服务。在接诊病人过程中难免部分病人不知治疗程序，经常自服自己带来的药品，导致滥用药物导致病情延误，还要耐心劝导解释，通过自己真实行动，感化了患者，得到了大多数患者的信任与支持，受到大家一致良好口碑。
在过去的一年中，虽然在工作中取得了一些成绩，感谢领导支持，感谢行政部、劳务部及广大职工的信任，但今后还需进一步学习，能更好的为项目员工服务。医学是一门高科技并无止境学科，我还得续继努力，从点滴做起，发扬老一辈无私奉献精神，为确保项目职工的身体健康，为中建美国巴哈马有限公司的发展进一步作出我应有的贡献。对饮食的一点建议：
这里的饮食主要是以肉食为多，炒菜油放得多，蔬菜少且单调，大多数职工因为缺乏维生素而患口腔炎等病；回国探亲的人员经过体检，大多数甘油三酯很高，主要炒菜油多所致，这样容易患高血压、冠心病、糖尿病等，希望主管食堂的领导，对食堂蔬菜的加工和蔬菜多样化上加以强调，饮食上多食用蔬菜，肉食少一些，炒菜油少一些，最好以清淡为主。
三年来，本科室的住院医师规范化培训工作取得了快速的发展，各种医疗运行指标攀升，特别门诊及急诊就诊人数等，与此同时也意味着参加规范化培训的住院医师临床工作量明显增加。临床工作量的增加可以在很大程度上增加临床实践的机会，从临床能力培训的角度是与住院医师培训的总体思想相一致的。
(一)培训基地建设与管理情况
⑴三年中住院医师实行转科学习，包括口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、急诊科、医学影像科、普外科、心血管内科、病理科等本专业科室及相关专业科室。转科使刚参加工作的医生开拓了视野，为今后工作奠定了良好的基础。同时，其他科室也向我科派了来轮转住院医生，我们也对其进行了口腔科的知识讲授。
⑵每年安排科室内专业知识业务讲座12次，其中请副主任医师以上人员进行讲座2人次，重点安排科内各项感管制度、口腔科常见病多发病的诊断治疗，临床思维培养，科研能力提高等方面，使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病疾病得到了解，加强规范化管理。
⑶根据浙江省住院医师规范化培训的要求，对住院医师进行规范化培训，严格“三基”训练和出科考核，参加年度的考试，均通过考试。
⑷住院医师考勤情况予以登记，开展疑难病例讨论、口腔新器械新材料操作示范学习班等。同时，开展了匿名评教活动，请住院医师就轮转计划执行情况、专业知识和技能传授情况、出科考核等方面对带教老师进行评教。
(二)存在问题及对策
建立、实施质量评估及完善考核制度，包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查，认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验，同时也能发现培训中存在的不足，使之在今后的工作中不断完善。取得成绩的同时我们也发现存在的问题：①住院医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。②临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人，尽量客观合理设计考核方案、内容，流程和时间，并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。
(三)工作计划
带教老师也对住院医师规范化培训深有感触，感到带教工作是一种责任和荣誉。提出了下阶段工作计划：①严格按照轮转计划实施，无随意更换，②学员积极性很高，求知欲很强。住院医师培训期间最能体现训练的高强度，包括在指导老师带领下进行临床操作，如拔牙、口腔颌面部门诊小手术、全口义齿取模等。要顺利熟练这些技能，组织住院医师强化学习和训练是行之有效的办法。③带教老师要严格带教，对于住院医师除了专业知识要培养好，在医德医风和临床技能方面均严要求。④分层教学：针对临床医生的不同轮转要求，采取不同形式和内容的教学。指导规培医生如何带着书本知识走到治疗椅旁;学习典型病例的典型临床表现;建立正确的临床思维，督导其逐步进行有难度、风险性高的有创操作。⑤多样化教学：不拘泥于“你讲我听“，而是灵活地呈现教学内容。既有传统的教学方式，如讲座、临床病例讨论、文献汇报等;又有创新的教学方式，月末回顾、患者宣教等。
近二个年度参加规范化培训的住院医师主动性较初始一届要高，科室内开展的业务讲座和病例讨论已初具成效，住院医师规范化培训作为医学终生教育承前启后的关键环节，是向专科医师发展的必备阶段，是医学临床专家形成的必由之路，也是提高医疗服务水平，保证医疗安全的有效手段，希望持久的坚持下去。
全科医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训全科医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我科在陈启松院长的领导下，结合院内的实际情况，对院内全科医师进行了比较规范的一系列培训。
1、首先，严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。同时，严格要求自己，不骄傲自满，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与组织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
2、高尚医德及责任意识的培养：医德观念模糊影响医生的进步及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗纠纷。我院在全科医师培训中强化职业道德和责任意识的培养，督促带教老师以身作则树榜样，潜移默化感染规范化培训医师，同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论，抓住典型，深入剖析，培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。
3、基础理论培训以集中授课为主，每月定期召开全科医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床实践培训，全科医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责，实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。
4、强化医患沟通能力的培养：融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思考，真诚关心患者”。一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任，比如查房时与病人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培训医师要从细微之处体现“以人为本”的服务理念，这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作用。
5、参与临床研究，开拓科研思维：我科在全科医师全面素质训练中还增加了临床科研能力培训和专业外语阅读项目，要求培训人员在接受培训期间参加科里科研工作，从中培养研究思路和严谨的科学态度。目的是让其了解本学科的发展以及新知识、新技能，跟上时代的脚步。
6、加强评估和考核：建立、实施质量评估及考核制度，包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查，认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验，同时也能发现培训中存在的不足，使之在今后的工作中不断完善。
取得成绩的同时我们也发现存在的问题：全科医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人，尽量客观设计考核方案、内容，流程和时间，并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。
全科医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中，带教老师对全科医师培养工作要高度重视，这是我们的责任更是我们的使命，我们要用十二分的热情，为社会培养优秀的医学人才而努力。