2020年度纪检监察工作总结范文
2020年,XX师范学院纪委在省教育厅纪检组和学校党委的正确领导下,围绕主业主责,强化监督执纪问责,现将一年来工作总结如下:
一、突出正面教育
(一)全年召开党风廉政建设专题会7次,组织党员干部集中学习一系列新党规党纪,学习中、省关于党风廉政建设有关会议和文件精神。
(二)坚持节假日前通过下发文件、利用纪委网站对党员干部进行廉政教育,本年度更新网页信息500余条。
(三)坚持在暑期招生、小型工程维修等事项开展之前,对部门负责人和相关工作人员进行事前约谈提醒。截至目前,共提醒、约谈30余人。
(四)利用“陕西省高教系统纪检监察综合信息平台”中“廉政教育”模块等平台对130余名党员干部进行网络在线教育。
(五)全年在师生中广泛开展“两学一做 重拾自信”廉政征文、“第四届清廉中国.微视频”、全国廉政文化作品大赛等系列教育活动,组织党员干部赴红色教育基地参观,举办党风廉政教育专题报告,召开警示教育大会,营造风清气正的育人环境。
二、注重制度建设
以省委巡视整改和“追赶超越”为契机,一年来,督促校内各部门制定和修订完善制度27条,强化对权力的监督和制约。
三、落实党委主体责任
年初抓好党风廉政建设责任分解,7月份,制定完善了《领导班子及领导成员主体责任清单》《基层党组织党风廉政建设责任清单》,8月份,修订了《基层党组织党风廉政建设考核办法》,11月份,组织开展了党风廉政建设主体责任清单实施情况督查调研工作,修订完善了《XX师范学院基层党组织党风廉政建设考核办法》,年终做好考核工作,扎实推进党风廉政建设各项工作。
四、落实纪委监督责任,抓好监督执纪问责
(一)注重队伍建设,加强政治和业务知识学习,积极组织3名纪检监察干部参加业务培训。
(二)强化内部管理,以认真学习《中国共产党纪律检查机关监督执纪规则》为抓手,制定出台了学校纪检监察监督执纪工作准则、信访工作制度、保密制度等3项内部管理制度,规范工作程序和流程。
(三)积极推进 “三转”工作,退出了相关领导小组,积极探索建立更为合理有效的监督机制,全面实行了职能部门经济活动报备制度,制定出台了《XX师范学院纪检监察综合信息平台使用管理实施细则》,实行了专人负责纪检监察综合信息平台使用和管理,全年通过纪检监察网络平台在线监督项目38项。
(四)践行“四种形态”,立足抓早抓小,预防教育为主,强化纪律审查,确定专人做好信访台账登记和管理工作,规范案件办理程序,认真受理信访举报13件次,做到件件有回复,事事有落实。
(五)对校内各部门实行巡查,逐步探索巡查工作的常态化。定期检查各单位执行中央、省市政策和学校重大决策部署的情况。2月份、9月份做好学校开学准备工作的检查,6月份、12月份做好四、六级考试和期末考试巡查工作。6月份重点对国有资产管理处等4个部门开展了巡查和专项督查。
(六)截至目前共为29名同志出具任前、评优、党代会代表推荐廉政鉴定。
(七)持续开展机关作风整顿和“纠四风”工作,抓好纪律检查,强化监督工作。在全校范围内重点开展了深入贯彻落实中央八项规定精神“五查五看”活动、落实中央八项规定精神配套制度规定执行情况“回头看”工作、违规公款购买消费高档白酒问题排查整治工作、教育收费专项治理工作。
五、积极开展对外宣传工作
在校外媒体推送刊登本部门工作,省部级媒体3篇,地市级媒体5篇。在校园新闻网发送本部门原创稿件9篇。
六、稳定安全工作
建立稳定安全领导小组,修订完善预防和处置突发事件应急预案,进一步落实稳定安全责任制,经常对处内工作人员进行安全教育。全年无火灾、盗窃等案件和重大伤亡事故。
七、工作中存在的问题
学校廉政文化宣传氛围不够浓厚,制度执行不力,执纪监督存在宽、松、软的现象,责任追究力度有待加强,个别单位党风廉政建设责任意识还不够强,管理上存在薄弱环节,没有形成很好的相互制约机制,在“四风”问题上还存在深入基层调查研究少,问责还没有形成切实可行的制度。
八、努力方向
一是着力营造廉政文化氛围;二是严明党风党纪,运用好监督执纪“四种形态”,深入开展纪律审查,坚决纠正和查处损害师生利益行为;三是深化惩防体系建设,着力制度执行效用;四是强化党内监督,着力上级和学校决策部署贯彻落实;五是夯实“两个责任”,强化问责力度;六是严格管理措施,不懈纠改“四风”,让作风建设常态化。