小学“全民国防教育日”活动总结

| 郑航

活动已经告一段落了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候抽出时间写写活动总结了。一起来学习活动总结是如何写的吧,以下是小编为大家收集的小学“全民国防教育日”活动总结,希望对大家有所帮助。

小学“全民国防教育日”活动总结

小学“全民国防教育日”活动总结【篇1】

今年9月x日是第x个“全民国防教育日”,以此为契机,我校坚持教学改革与教研创新相结合,积极探究学校国防和人防课程教育的思路,开展了一系列活动,大力提升我校国防教育工作水平,现将工作情况总结如下:

一、我校对开展国防教育的必要性和紧迫性的认识

加强全民国防教育,是落实“三个代表”重要思想、积极适应全面建设小康社会的新形势和做好军事斗争准备的需要。学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。

当今世界风云变幻,虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在,民族冲突不断。在新的世界政治经济格局尚未形成之前,各种势力的斗争日趋激烈,强权政治仍然存在,世界并不安宁。加强国防教育,增强国防意识,从小树立青少年报效祖国的意识,培养保卫祖国的强大后备军,是我们教育者义不容辞的责任。

加强国防教育,提高青少年的国防意识,是学校德育工作的主要内容之一,也是爱国主义教育的组成部分。

二、我校开展国防教育的基本情况

学校以改革为动力,教育教学质量逐年提高,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,进行了以下活动:

(一)、国防教育的内容

1、帮助青少年从小树立正确的国防观念,增强国防意识。

2、进行中国近代史、现代史教育,国史、军史的教育,帮助同学们了解中国人民革命的历程,激发学生的爱国热情和献身精神。

3、进行科技强军、国防军事形势教育,增强学生掌握科学文化知识,报效祖国的责任感、紧迫感。

4、向青少年普及国防军事知识,了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识。

(二)、实施国防教育的措施

1、发挥政治课、历史课、地理课课堂主渠道作用,有意识的向学生渗透国防知识,把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。

2、利用宣传栏、黑板报、读报栏,广泛张贴国防教育知识,创设较好的学习氛围。

3、利用每周一升旗仪式,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

4、通过纪念日,举办演讲会、报告会、进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。

5、每年新生入学举行一次军事化集训,培养学生的集体主义思想和组织纪律观念。

6、利用学校多媒体教室,定期放映革命战争题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。

7、积极宣传《国防法》、《兵役法》等法律知识,定期开展国防知识竞赛。

8、学校图书馆订阅《国防》、《军事知识》、《中国国防报》、《兵器知识》、《航空知识》、《舰船知识》、《军事史话》等国防教育刊物,积极组织学生阅读。

9、抓好课堂教学渗透工作。把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期(学年)计划中要充分体现国防教育的'内容。如:地理课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线,让学生初步了解“三防”知识。历史课要结合中国近代史上的抗倭寇、郑成功收复台湾、义和团起义、抗日战争,对越自卫反击战等历史事件,突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹。语文课要结合反映志愿军的一些具有国防教育意义的课文,使学生认识到军队是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》、《打靶归来》等军歌,歌唱人民军队,沤歌英雄人物。美术课通过画军人,画飞机、军舰等,对学生进行爱军队壮军威教育。军事技能教育和训练、

三、工作中,仍有一些困惑。

(1)思想认识不到位。由于长时间的和平环境,许多同志和学生产生麻癖思想,中考升学率的竞争,迫使不得不对国防教育流于形式。

(2)国防演练、国防知识教学用具等活动的开展都很困难。导致人防教育不能在现有的基础上得到新的推进。

总之,我校在大力推行素质教育的今天,我校将不断地取长补短,优化我校的国防教学。

小学“全民国防教育日”活动总结【篇2】

今年9月18日,是第__个“全民国防教育日”。深入开展第__个“全民国防教育日“活动,对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,具有__分重大而深远的现实意义。期间,房管局举行了第__个全民国防教育日宣传活动,现将本次活动总结如下:

一、开展爱国主义为核心教育,增加国防意识。

要求局机关每位干部职工在“国防教育日“前后,紧密联系和平发展的形势,结合建国__周年,深入了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月,增强使命感和责任感。9月18日上午,局机关党支部书记在房管局四楼会议室主持召开了“全民国防教育活动日“会议,在会上林主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。从而使每位同事树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。

二、周密部署,积极开展“国防教育日“活动

按照“全民参与、长期坚持、讲求实效“的国防教育方针,认真筹划设计了“国防教育日“活动。9月18日上午,国防教育日当天,组织大家聆听警报声音,提高大家的忧患意识。下午,在局会议室组织大家观看爱国主义教育的电影,并让大家发表了观后感言。

三、活用载体,精心组织,确保国防教育实效。

该局以各科室为单位,要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国 防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。郑主任带队加强了对各科室“国教日“活动的.指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施,有检查落实。

以上就是我局的20__年“国防教育日“活动总结,通过开展形式多样、生动有效的一系列的国防教育活动,我局大力强化了每位职工的国防观念,起到了很好的教育效果。

小学“全民国防教育日”活动总结【篇3】

今年9月18日,是第__个“全民国防教育日”,也是“9.18”事变纪念日,又正值纪念抗日战争胜利__周年,深入开展第__个“全民国防教育日”活动,对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,具有__分重大而深远的现实意义。9月12日至9月20日,我校举行了第__个全民国防教育日宣传活动,现将本次活动情况总结如下:

一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。

我们要求各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,结合建国__周年,引导学生了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月,增强使命感和责任感。学校大队辅导员通过国旗下讲话向学生介绍当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。从而使学生树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。

二、认真筹划设计“国防教育日”的内容。

按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,我们认真筹划设计了“国防教育日”活动。精心设计了国旗下讲话的内容,带领学生看爱国主义教育的电影,并让学生写出了观后感;围绕“国防教育日”精心上好晨会课和班队活动课,在队会上讨论交流观后感;国防教育日当天,组织学生聆听警报声音,提高学生的忧患意识。

三、丰富活动载体,精心组织,确保活动实效。

在全体教师会议和学生集会上,我们要求全体师生要充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的'国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。学校少先队加强了对各班“国教日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施,有检查落实。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。

小学“全民国防教育日”活动总结【篇4】

进一步普及爱国主义教育,增强干部职工的国防观念,了解相关的法律法规基本内容,明确自己的义务和权利,自觉维护法律法规的性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。我办深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传教育活动。取得了较好的`成效,现将开展活动有关情况作如下总结:

一、加强领导,精心部署

为了认真开展好我办“全民国防教育日”宣传教育活动,我办领导高度重视,制定实施计划,落实人员,部署我办全民国防教育活动。并对做好我办国防教育活动提出了具体要求,克服时间紧、工作忙等客观因素,为我办“全民国防教育日”宣传教育活动的开展打下了良好的基础。

二、做好宣传教育工作

“全民国防教育日”宣传教育活动期间,我办紧紧围绕“全民国防教育日”的中心主题,着力开展国防教育学习和观看阅兵视频活动。根据计划安排,我办于9月__日上午在我办会议室组织开展全民国防宣传教育学习会议。认真学习了《兵役法》、《国防教育法》等宣传资料,进一步普及了爱国主义教育,增强了国防意识和责任感。

下午在我办文秘股室组织全体干部职工观看了阅兵视频,是为了提醒我们,三、不断总结,继续做好国防教育宣传

通过开展国防教育,进一步增强了我办干部职工的国防观念和责任感,让干部职工进一步了解掌握必要的法律法规,明确自身义务和权利,增强国防观念和爱国意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作,推动宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,为国防教育作出贡献。

小学“全民国防教育日”活动总结【篇5】

今年9月17日是我国“第十六个全民国防教育日”,按照x犁县宣传部文件《关于组织开展第十六个全民国防教育日活动的通知》(x党宣[20__]139号)精神,为推动国防教育工作在全院健康运行,我院认真开展了以“依法开展国防教育,增强公民国防观念”为主题的国防教育日活动,现将我院开展“全民国防教育日”活动情况总结如下:

一、高度重视,认真组织

党支部对此次活动高度重视,立即召开支部领导班子会,要求以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以学习型党组织建设为抓手,大力开展国防教育,增强全所干部职工国防观念,营造全员关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围,努力做到思想工作与业务工作两手抓、双促进,并进行了精心部署,落实到人。

二、加强领导,广泛发动

此次活动是推动我院国防教育工作深入开展的一项重要举措,我院成立了以支部书记为组长的“全民国防教育日”活动领导小组。广泛发动全体干部职工,支部书记专门负责此项工作的宣传发动和组织实施,要求在电子屏幕上打出宣传标语,并且明确了每名干部职工的学习、宣传义务,保证活动顺利开展。

三、深入学习,确保实效

加强和普及国防教育,是国家安全发展利益所在,是社会稳定和谐所需,我院以此次活动为契机,组织全体干部职工以科室为单位,学习国防知识及国防相关法规,为国防教育日活动的顺利开展

1、“全民国防教育日”集中宣传活动周期间,我院各科室紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责,着力开展“全民国防教育日”宣传活动。

2、为加强防教育宣传,我院党支部将国家国防教育办公室设计印制了第十一个全民国防教育日宣传画下发各科室。宣传画将国旗、长城、西安世园会"长安塔"等象征国家富强和长治久安的元素,与飞机、舰艇、导弹等反映国防的建设和军队建设成就的.元素有机融合,并嵌入国防教育法、全民国防教育标志等,生动揭示了富国与强军的关系,突出了"依法开展国防教育,增强公民国防观念"这一主题。

在活动中,各科室选派专业技术人员,现场悬挂横幅、张贴海报、图版展示、发放市民防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、大屏幕播放减灾知识片等多种形式,让我县人民更深了解增强国防观念,强化民防意识,共建平安和谐社会的重要意义和地位。

四、不断总结,继续做好防灾减灾宣传教育

国防宣传教育事关广大人民群众的切身利益,做好国防宣传教育工作是保障人民生命安全,促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措,关键是要不断提高全社会的国防观念意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动社会面宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力,为促__安x犁的建设作出我们应有的贡献。

小学“全民国防教育日”活动总结【篇6】

为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际,组织开展系列教育活动,现将活动情况总结如下:

(一)播放宣传标语,增强国防意识

公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语,号召大家勿忘国耻,前事不忘,后事之师,积极宣传国防法规、国防知识,营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。

(二)组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动

按照市直机关工委的要求,组织干部职工积极参加征文活动,征文主要以提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题,突出阐释强军梦与强国梦、我的`梦的内在联系,深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解,以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。

(三)组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动

按照市国防教育委员会的要求,为进一步增强干部职工国防教育,全面提高干部职工国防意识和参与国防的积极性,公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动,在活动开展过程中,全体干部职工积极参与,踊跃为国防教育基金捐款。

通过本次教育活动的开展,切实增强了全体干部职工国防意识,丰富了国防知识,形成了关心、爱护、支持国防的良好氛围。在今后的工作中,公积金中心将进一步加强国防教育,促进国防与各项事业共同协调发展,为我市国防事业再上新台阶贡献力量。

小学“全民国防教育日”活动总结【篇7】

今年9月16日是我国第__个全民国防教育日。不断增强干部群众的国防意识,积极营造关心支持国防和军队建设的良好氛围,根据县__通〔20__〕12号文件精神及县卫计局要求,在9月中下旬我院深入扎实地开展了全民国防教育日宣传主题活动,取得了较好的成效,现将开展活动有关情况总结如下:

1.加强领导,精心部署

接到上级文件通知后,为了认真组织开展好我院全民国防教育日宣传主题活动,院领导高度重视,深入学习、统一思想,及时召开院务会议,落实人员,作出实施计划,部署开展全民国防教育日宣传活动,并对做好我院宣传活动提出了具体要求,明确时间、任务,为开展全民国防教育日宣传活动打下了良好的基础。

2.加大宣传力度,营造教育氛围

1)、以“赞颂辉煌成就赓续红色基因支持改革强军”为主题,加大宣传力度,引导大家不忘中华民族灾难深重的历史,树立居安思危的.忧患意识,增强依法履行国防义务的责任感和爱国热忱。

2)、在活动期间,组织干部职工认真进行《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》、《国防动员法》等相关国防知识的学习;并通过出版国防教育宣传专栏、开展宣传咨询活动发放资料、悬挂横幅、LED屏滚动播放标语、就诊大厅教育资料架放置宣传单等多种形式,积极向广大群众广泛宣传国防法律法规等知识,努力营造共产党好、人民军队好、主动参与国防知识学习的良好氛围。

通过此次活动,推动了全民国防教育的深入开展,取得了良好效果,让干部职工、群众更深刻了解增强国防观念,强化民防意识,赓续红色基因支持改革强军的重要意义。有利于唤起民众不忘国耻、激发爱国热情,关心支持建设。今后我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动社会面宣传教育工作不断深入,为促进全民国防教育作出我们应有的贡献。

小学“全民国防教育日”活动总结【篇8】

一、学校领导高度重视,国防教育与学生军训纳入学校常规工作

学校领导高度重视学校国防教育和学生军训工作,使国防教育成为德育工作不可或缺的一部分。我校国防教育工作组织严密,校长挂帅,主管副校长直接负责。学校制定学生国防教育计划,建立学生军训管理制度,通过制度规范学生国防教育与学生军训工作。为了保证国防教育与学生军训工作的质量,学校国防教育领导小组多次召开会议,部署活动的开展,落实活动的时间、参加人员、地点、安全预案等。领导小组还负责检查、督促计划的实施,学校领导的高度重视,为我校国防教育与学生军训工作的顺利开展奠定了扎实的基础。

二、学生军训扎实有效、特色鲜明

我校学生军训工作是学生国防教育的重要组成部分,参加军训是每一名学生在校期间必须参加的综合实践活动,占总课程中的2个学分。每年暑假,学校都会组织高一年级学生深入军营开展军训活动。

我校军训活动除了常规军训内容如整理内务、基本队列练习、军体拳、汇报表演等还增加了参观西安卫星测控中心航天设备博物馆拉练活动、篮球赛、拔河比赛、军民鱼水情文艺汇演等特色项目。

我校学生参加军训从整理自己的行李开始,学校要求每一名参训学生自带行李,并且统一乘坐军用卡车到达训练基地,行李的繁重与路途的颠簸让学生在参训开始就体验到军营生活的艰辛与神圣。

拉练是我校学生最喜欢的军训特色项目,所有参训师生与部队官兵一起前往参观位于秦岭北麓大山深处的西安卫星测控中心博物馆,同学们一路高歌,完全忘记了山路的崎岖和被汗水浸透的衣服。博物馆中一件件见证我国卫星测控发展历程的珍贵文物让学生对我国航天事业尤其是卫星测控技术发展有了深刻的感受。

训练之余,基地训练官兵组织连队学生之间及学生与教官之间开展篮球比赛,拔河比赛,原本庄严肃穆的.训练场变成了欢乐的海洋,在欢呼,呐喊中,同学们忘却了训练的辛苦,也学到了我国军人勇夺胜利的拼搏进取精神。

在军训即将结束时,参训学生与训练基地的所有官兵齐聚一堂,共同欣赏他们在训练间隙精心排列的文艺节目。军人的英雄豪迈,铮铮铁骨给同学们留下了深刻印象,同学们带着青春与时尚的歌舞也带给部队官兵美的享受,真正体现了军民鱼水情欢乐场景。

三、国防教育形式多样,成效显著

学校力求把国防教育内容与爱国主义教育、自觉纪律教育、国防法制教育、国防知识和技能教育、军事体育教育有机地结合起来,并依据学生的发展阶段和思想实际,确立不同的层次和重点,采取灵活多样的教育形式,有的放矢地开展蕴含国防教育的各种有益活动,增强国防教育的有效性。

1、加强对学生进行行为、实践教育。学校在每学年第一学期组织学生深入西安卫星测控中心技术部参观学习现代航天技术展;第二学期组织学生前往第二炮兵工程学院参观学习。要求每一位同学参观结束后撰写心得,学生不仅记下他们看到的、调查到的客观情况,汇报自己的深刻体会,也纷纷表示以勤奋学习的实际行动报效祖国。

2、坚持开展思想道德主题系列宣传教育和道德实践活动。

3、通过影视题材加强国防教育。

4、将国防教育知识宣传作为校园文化艺术节的重要内容,以国防知识为主要内容,组织同学们开展墙报评比、手抄报比赛、展板制作等,让学生通过写、画、校园黑板报宣传国防知识,增强民族自信心与自豪感。

四、不断的努力与探索使我校学生军训工作与国防教育取得良好效果

在全校师生的共同努力下,我校的学生军训工作取得了较好的效果,同学们树立起牢固的国防观念,增强了居安思危的忧患意识,激发了爱国热情,提高了保卫祖国、建设祖国的自觉性。

同时,通过国防教育,促进了学校的精神文明建设,提高了广大学生的综合素质,并为巩固国防培养了一批合格的预备役兵源。近三年,我校有上百名优秀学子考入重点军事院校成为国防事业后备力量。我校20__届毕业生魏青龙、丁亚鹏大学期间参军并自愿选择去边疆,为祖国边防事业奉献自我。

通过开展多种形式的国防教育活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

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