美化校园的活动总结(7篇)

| 梦荧

校园的解释指学校内供休息、观赏的园子。亦泛指学校范围内的地面。凡是学校教学用地或生活用地的范围,均可称作校园。以下是小编准备的美化校园的活动总结范文,欢迎借鉴学习。

美化校园的活动总结篇1

一个好的校园环境能给学生带来心灵的愉悦。而现在随着学习任务的增加,人们越来越忽略校园卫生建设。保持校园卫生清洁,保持个人卫生整洁,从我做起,从小事做起,从每一天做起。因此为呼吁当代大学生爱护校园环境,我们青年志愿者协会特意组织了本次美化校园活动。

一、活动的准备与组织

在活动开展前,车辆工程系青年志愿者协会准备了卫生工具并商量了本次活动所要清理的范围。在活动确定之后,我们迅速组织了人员,在学长的带领下来到了所要清理的地方。

二、活动成果

在本次活动中,对我校凤凰山进行了清理,使得凤凰山的环境大大提升。青协志愿者们亲身体验了做环保卫士的感觉,很多人都有很深的感触,这次经历让我们真正体验到了保护环境、从我做起的意义。本次活动不仅仅是对校园的美化,更是对当代大学生心灵的美化。

三、下一步工作

俗话说的好“一屋不扫,何以扫天下”。校园是我们大家共同的生活与学习的环境,因此我们会加大宣传力度,使同学们志愿加入美化校园的行列中,使我们的校园更加迷人,定期开展美化校园活动,共建美丽新校园。

美化校园的活动总结篇2

为能给广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境,一直以来,我们十分重视校园环境建设,强调"环境育人"的重要性,全面开展绿化、美化、净化工作。

我们主要做了以下绿化、美化、净化工作:

1、抓好卫生工作,净化校园环境,落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、台阶及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾,校内垃圾日产日清,垃圾箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角。

2、对校门口、校舍后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。对影响美化的杂草进行了清理,及时清除了影响校园环境绿化的枯枝败叶。

3、在加强校园绿化、美化、净化工作的同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。

4、学校各室分别挂有门牌、名言警句、相关职责、制度、课程表、作息时间表上墙。各室的窗台上都工整的摆放着几盆鲜花。

5、学校走廊内的厨窗内容美观大方,板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。

6、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案,定期开展专题安全教育,要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育,全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、饮水、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患。

校园绿化、美化、净化工作,我们本着"追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效"的原则,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

美化校园的活动总结篇3

为了继承和发扬中华民族热爱劳动的光荣传统,增强广大同学热爱劳动的意识,进一步加深爱校荣观念,引导广大同学加入到美化校园的行列,为广大师生营造更为舒适温馨的学习生活环境。我重庆三峡学院电子与信息工程学院青年志愿者协会全体干事和部分会员于20__年3月23日下午14:00—15:30在女生公寓旁进行了美化宣传栏的志愿活动。此次活动邀请了学校活动考评组的同学,及记者站的同学一起参与,以求产生更广泛的影响。

大家参与活动的积极性很高,都早早地到了集合地点,随后有纪律地在女生公寓旁清理宣传栏,一些同学撕墙上的小广告,一些同学清理残留的痕迹,剩下的同学就慢慢设计布置张贴栏的边框。活动有条不紊的进行着,大家都很开心的做着自己的事情,最后大家一起留了影,作纪念。活动结束后,所有干事留下来清理活动现场,圆满的结束了这次青年志愿者协会组织的“美化环境,美化校园”活动。

参加了这次活动的同学都感悟颇多,通过此次活动增强

了我们大家爱护环境的意识,同时他们也表示也希望可以参加更多这样的志愿活动。

此次活动优点:

1、组织完整,纪律严明。

2、积极性高,参与的同学热情高涨。

3、青年志愿者们既体验了一起付出的快乐,也为各位师生树立了良好的榜样。

此次活动缺点:

1、会场有些许混乱,整个会场的分工有点不太明确。

2、少数会员积极性不是很高。

3、活动前期未能实地考察,给这次活动带来不少困难。

此次活动经验:

此次的活动相对来说还是比较圆满的,不仅让校园更漂亮、更舒适,而且从经费上而言也是相当节约成本,同时还让人懂得了爱护环境的重要性,提高了同学的精神素质。在今后的活动中希望能更积极、周密的计划活动,做好前期准备工作,大家合作共同努力,发动更多同学参与活动,在每一次活动中发现不足,不断进步。

美化校园的活动总结篇4

瑶头小学“清洁校园、美化环境”志愿者活动实施方案

为响应上级要求,我校开展“清洁校园、美化环境”志愿者活动,以全面改善师生生活环境,保障师生身心健康,提高全体师生的卫生意识,使师生养成良好的卫生行为习惯,自觉参加到维护校园卫生的行动中来,维护良好的教育教学秩序,创造环境优美、自然和谐的学习、生活环境,特结合我校实际,制订如下实施方案:

一、指导思想

进一步加强学校卫生清洁的管理工作,以养成教育为重点,进一步绿化美化校园环境,优化净化育人环境,着力构建和谐校园。加强学校卫生清洁工作的宣传教育,提高师生卫生意识;扎扎实实地落实各项卫生管理措施,以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,推动创建“清洁校园、美化环境”活动,为共同构建和谐校园、和谐社会做出更大贡献。

二、组织领导

成立学校创建“清洁校园、美化环境”志愿者活动领导小组。

组 长:校长

副组长:曾超英林慧琼

成 员:班班主任及科任老师

三、活动时间

“清洁校园、美化环境”志愿者活动时间:

20__年9月—11月

四、宣传发动

旗仪式上对全体师生作一次宣传发动,让全体教职工领会上级文件精神,提高认识,从思想上重视这次活动的开展。

五、具体措施

1、整修、绿化、美化校园

(1)彻底整修老家属楼。将老家属楼内外墙壁重新粉刷,楼梯加固,安装新门窗,完善室内设施。

(2)重新规划校园绿化,整修草坪,栽种花草树木,美化校园环境。

2、加强养成教育,培养良好行为习惯

通过校园广播、黑板报、主题班会等形式,以“清洁校园,美化环境”为目标,加强学生热爱劳动,讲究卫生,美化校园的教育对学生进行养成教育和美化校园的教育,全面提高学生的知、情、意、行,从而形成良好的行为习惯。

3、抓好健康教育,确保学生身心健康

通过健康板报宣传健康教育知识,普及卫生常识,大力宣传卫生防疫知识,提高学生卫生意识,倡导健康、文明、科学的生活方式,形成良好的卫生习惯,并做好学生心理健康教育,使学生身心全面健康发展。

总之,卫生工作是学校的形象工程,强化卫生管理既是学校工作的重要环节,也是推进素质教育,健全学生人格,培养学生全面发展的需要。清洁优美的校园环境、良好文明的卫生习惯从一个侧面折射出学校和班级的管理水平、学生的文明程度,在这次活动中,我们要加大卫生管理工作力度,努力创建一个美丽、和谐的二高校园。

美化校园的活动总结篇5

在这书香益气,圣神不可侵犯的殿堂,是我们共同学习生活的乐园。然而,每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞,看到这一幕幕,想想同学们心里都不是个滋味。到处是纸片,果核 塑料袋 食品包装等大块废弃物。

通过这次活动能够改变一下学校的整体形象,增强同学们对环境保护的认识。让华水人都知道这是我们大家的家园,需要我们共同努力。这是一次大规模的社团活动,同学们可以在一起交流、畅谈自己对环保事业的观点和看法。通过这次活动还同学们一个干净舒适的学习生活环境。

外联部负责拉赞助,协调各部门人员之间做好分配,联络其他各社团共同参与。

宣传部负责以各种形式加大对本次活动的宣传,达到让全校人员都了解本次活动目的及意义。主要以展板、海报 、横幅的形式。

信息部主要负责本次活动各种信息的收集、总结,将信息反馈到各部,让其尽快改正其不足和缺点。

办公室成员负责对本次活动的材料准备(横幅等需要购买的物品)并做好账目。还要负责对会员的通知,尽量鼓励每一位会员都参加。(通知时注意时间和地点的准确无误,工具自带) 策划部负责活动过程中的全局,即:对各部门的任务安排及协调各部门顺利完成本次活动。

1、12:40全体参与人员按照分配名单一组为单位在文体中心前广场集合完毕(有负责人把这次活动的意义及相关细节给同学们宣讲)

2、12:50 以组为单位分头行动,进行活动主体,即:用自己准备的垃圾袋将分配区域的可见垃圾捡拾干净。

3、同学们在捡拾过程中可以相互交流,同时给其他没有参与的同学们宣传本次活动的意义并邀请他们一起参与。

4、将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中处理。

5、捡拾完毕,在原地点集合,由办公室成员完成对参与者的签到报表。同时参与者之间相互交流学习,谈谈本次活动给自己的启发。

6、信息部安排人员负责对活动照片的采集。

7、办公室负责写书面活动总结,存档备案,以备下次活动参考。

8、信息部人员将此次活动照片保留,为以后社团宣传工作积累素材。

美化校园的活动总结篇6

孩子是明天的太阳,校园是太阳升起的地方,优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的。校园环境对学生的潜移默化的作用,10月在整治校园环境方面,做了大量的工作,现总结如下:

一、活动目的。

校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理,促进校园达到净化、绿化、美化的要求,让学生充分感受到绿色是你我的共同家园,需要大家共同的维护。

二、教育宣传到位。

1、__月__日早晨的升旗仪式,501班的__同学,进行了“爱护环境,美化校园”的国旗下讲话,以及校领导的要求,提高师生爱护环境,美化校园的意识。

2、__月__日少先大队组织开展了主题班会,进行环保教育活动,每班组织了“爱护环境,美化校园”的主题班会,让学生从自我做起,从身边的一点一滴做起,自觉守纪,文明说话,不乱扔垃圾,不乱刻乱画,不乱攀折花草树木,增强了学生对校园环境绿化的保护,使得校园环境整洁优雅,树木葱茏。

3、不定期检查各班级卫生情况,桌椅是否摆放整齐,窗户、墙壁是否干净。

4、发放“爱护环境,美化校园”倡议书,使环境保护意识深入人心,人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。

5、全校进行“大扫除”活动,清除卫生死角,保持校内卫生。

通过十月师生的共同努力,学校的环境卫生始终保持良好的状况,今后我们将继续抓好校园环境建设,创设一个环境优雅、景色宜人、安全舒适的育人环境!

美化校园的活动总结篇7

当我们在干净整洁的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,

让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

20__年4月7日至11日,小学大队部开展了“讲卫生,做文明少年”全国卫生日主题系列活动。现把开展的相应活动作如下总结:

(一)各中队成功开展了“讲卫生,做文明少年”的主题中队会,培养了队员讲卫生的良好习惯。

(二)评选出了校园文明之星:李炜、柯文贵、李晓坤等十名队员。

(三)成功举办了“讲卫生,做文明少年”的主题征文比赛,获奖的队员有:吴燕梅、李冬梅等十五人。

(四)大队委李娜安在国旗下发表“讲卫生,爱环境,共建绿色校园”演讲,队员也从中受益,知道讲卫生是每个少先队员的责任。

(五)队员们在校园内成功安插了自己的宣传标语。

学校是培养人才的地方,更应该是讲卫生的地方。 因此呼吁全体同学,让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到“讲卫生,保做文明少年”的活动中,从自己身边小事做起,让我们行动起来,为美化校园环境献出自己的一份力量吧!

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