幼儿园“以文化人以美育人”暑期乐翻天活动方案
一年一度的暑假即将开始，为了让幼儿、教师、家长过一个快乐而有意义的假期，我园根据园本课程，特制订“以文化人 以美育人”暑期乐翻天全员活动方案。
一、幼儿
1.运动文化
内容：拍篮球。坚持每天拍20分钟篮球。
要求：家长每天将拍球视频发至班级群。
2.乡土文化
内容：
(1)游万荣名胜古迹。家长带孩子自选两个万荣旅游景点进行游览，如后土祠、东岳庙、李家大院、笑话博览园、孤峰山、西滩等，给孩子讲解景点的名称、建筑特点、历史故事及现在的发展等。
(2)搜集一副关于景点或名胜古迹的楹联。家长给孩子讲一讲该楹联的内涵、意义，帮助孩子了解记忆。
(3)拍摄一张旅游照片。
(4)画一张万荣旅游主题绘画。
要求：暑假开学后开展“旅游照片展、绘画展、我是万荣小导游、楹联知多少”等活动。
3.红色文化
内容：
(1)观看一部红色革命影片。
(2)讲一个革命英雄故事。
(3)参观革命教育基地(有条件的可以带孩子到革命教育基地，如上义村、荣河庙前渡口等地参观)。
要求：暑假开学后以班级为单位开展“革命英雄故事”比赛。
4.蒲剧文化
内容：看一场蒲剧演出或视频。
要求：暑假开学后以班级为单位开展“我有拿手戏”蒲剧走秀活动、“我喜欢的一出戏”谈话活动。
5.阅读文化
内容：每天亲子阅读15分钟。
要求：家长每天将阅读视频发至班级群。
二、教师
1.个人能力提升
根据《山西省中小学、幼儿园教师通用基本能力标准(试行)》文件，制定个人能力提升计划，暑期重点落实三方面能力提升工作。
(1)学习能力
内容：熟记《规程》《纲要》《指南》《幼儿园教师专业标准》知识要点。
要求：集中闭卷测查。
(2)政治能力
内容：熟记《宪法》《习近平新时代中国特色社会主义思想》题库内容，党员、积极分子加记《党章》内容。
要求：集中闭卷测查。
(3)语言文字表达能力
内容：围绕今年学前教育宣传月主题“我是幼儿园教师”，结合县委“大讨论大实践大学习”活动，谈幼儿教师的责任与付出。
要求：人人撰写文章《幼儿教师的职责与付出》
2.教师素养文化
内容：
(1)坚持书写钢笔字、毛笔字，画简笔画(每周各1页)。
(2)根据一专多能个人申报项目，假期进行再提升。
要求：暑期开学前举行教师“三字一画一话”“一专多能”展评考核活动。
3.阅读文化
内容：根据个人阅读计划，读一本书，写一篇读书心得。
要求：开展教职工读书交流会和读书笔记展评活动。
三、家长
家园文化
1.阅读班级群推送的《别以为你懂孩子的心》一书内容。
2.阅读推荐书目内容。
附：推荐书目
《红色家书》
《我是谁》
《豆子地里的童话》
《读书的力量》
《给孩子讲相对论》