党员远程教育终端站点集中排查月活动方案
一、指导思想
深入学习贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实全省、全市基层党建工作座谈会和全省、全市党员电教远教工作座谈会精神，扎实推进党员远程教育工作规范化提升年活动深入开展，突出解决党员远程教育终端站点工作中存在的问题，认真做好迎接全国党员远程教育第四次“百村调查”各项准备工作，确保全县党员远程教育终端站点设施设备完善，管理运行规范，学用组织有力。
二、主要任务
(一)查组织领导，看工作重视和保障是否到位
主要查看各地是否将党员远程教育工作纳入基层党建工作“大盘子”，做到同研究、同部署、同检查、同考核。是否列入基层党建工作“三个清单”、各级领导班子和领导干部年度综合考核、各级党组织书记抓基层党建述职评议考核内容。是否制定年度工作计划，经费保障机制是否健全规范、落地落实。
(二)查站点设施，看配置和功能是否到位
主要查看各站点是否按要求设在党员活动室(会议室)，播放场地是否满足集中学习需求。站点设备是否应配尽配，是否及时更新升级，功能是否应有尽有，线路是否整齐、通畅，站点信息是否与管理系统录入一致等情况。
(三)查站点管理，看规范运行和执行是否到位
主要查看各站点是否有专用的学用记录本和悬挂统一标识牌。是否制定有月度播放计划和节目预告，是否明确专人负责管理，是否存在片面追求开机时长、长期不关机现象。站点出现故障维修服务是否及时，设备管理维护是否规范到位。
(四)查工作队伍，看人员配备和履职是否到位
主要查看各站点是否配备了1-2名管理员(播放员)，管理员是否上报到县委组织部党员电教中心统一登记备案。乡镇(开发区)是否每年按照要求举办业务培训，是否熟知和掌握党员电教远教工作政策要求、是否能够熟练操作设备。是否定期组织好播放收看并做记录登记工作，是否履行好“五大员”(组织员、宣传员、信息员、技术员、辅导员)职责、创造性开展工作。
(五)查日常学用，看真学和真用是否到位
主要查看各站点是否落实月度播放计划，推荐的精品节目是否组织收看，每月十号的集中学习日、每周二的固定学习日等制度是否落实。学习考勤登记及每月播放记录是否详细属实，日常学用工作与“三会一课”、党员活动日等党内组织生活是否紧密结合。“万村网页”日常维护是否及时到位，组工微信订阅是否达到要求。乡镇(开发区)、村(社区)学用示范基地建设是否落实。
(六)查站点覆盖，看工作延伸和拓展是否到位
主要查看乡镇(开发区)、村(社区)基层党组织是否做到党员远程教育终端站点应建尽建。县直机关(事业)单位、学校、国有企业、非公企业、社会组织等领域党组织拓展延伸60%的电信模式或“互联网”模式站点工作是否落实到位，是否建立台账，远程教育服务功能是否得到拓展。
三、时间安排
排查阶段时间：2020年6月20日—7月20日
整改提升时间：2020年7月21日—7月31日
四、排查方式
1、各乡镇党委，开发区党工委整体推进摸底排查。在县委组织部电教中心检查组开展调研之前，梳理好基础资料、自查报告和相关表格。
2、县委组织部电教中心检查组随机抽查。检查时间安排在7月上旬，具体时间由检查组统筹安排。采取实地查阅方式，摸清现状、发现不足。
3、通报检查结果。县委组织部电教中心检查组在分析汇总自查自纠和重点抽查情况后，作出客观评价，形成反馈意见，向被检查单位反馈检查情况。被检查单位要认真分析原因，采取有力措施，逐项抓好整改，县委组织部电教中心将跟踪检查整改情况。
五、相关要求
(一)精心组织实施。开展集中排查月活动是推进省、市、县党员远程教育工作规范化提升年活动的重要举措，也是做好全县“百村调查”活动的重要内容。各地要高度重视，切实加强组织领导，压紧压实责任。
(二)突出问题导向。此次集中排查月及全县“百村调查” 活动要以发现问题、解决问题为导向，针对党员远程教育终端站点工作中存在的问题，能整改的要立即整改;一时不能整改到位的，要建立问题台账，明确整改措施和整改时限，确保补齐和解决工作短板。
(三)注重典型带动。各地在排查活动中，要善于发现和培育党员远程教育终端站点管理学用的典型，结合2020年度全县党员干部现代远程教育“双创双争”活动中的优秀终端站点，及时总结学用管理工作的好经验好做法，引导基层终端站点争先进位，为选树全省和全市党员远程教育“双创双争”典型打好基础。