2022年七一主题活动方案(五篇)
为了确保活动安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编给大家带来的2022年七一主题活动方案(五篇)，以供大家参考!
为迎接中国共产党成立_周年，深入学习贯彻集团公司党委党建工作“十个结合”重要精神，激发各基层党组织自觉地将新时期、新常态下的党建工作更好地融入企业各项工作，进一步增强党组织的向心力、凝聚力和战斗力，调动广大党员的工作积极性和创造性，发挥党员干部的战斗堡垒作用和先锋模范作用，根据公司党委的统一部署，结合企业实际，决定开展“迎七一、促党建、谋发展”主题实践活动，现将活动的有关事项安排如下：
一、指导思想
认真学习贯彻党的十_届全会精神，以集团公司党委党建工作“十个结合”重要精神为统领，围绕“迎七一、促党建、谋发展”这一主题，通过开展一系列有意义的活动，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，引导广大党员进一步增强党性意识，继承和发扬党的优良传统，增强党的组织建设和党员队伍建设，提高党员素质，凝聚企业改革和发展的共识，坚定信心，形成合力，努力打造一支“讲纪律、守规矩、高素质、强执行、重绩效”的作风过硬的“新铁军”，为公司深化改革和加速发展提供坚强的思想、组织和作风保证。
二、目标任务
深入学习领会《_》(_号)文件精神和集团公司党委党建工作“十个结合”，公司各级党组织在推进改革发展中积极发挥政治核心作用，进一步增强各级干部职工的进取意识、责任意识，凝聚发展力量;坚持“问题导向”原则，突出党员的先锋模范作用和领导干部的带头表率作用，围绕企业改革发展稳定中心，发挥好各级党组织“把关定向作用、动员组织作用、服务群众作用、促进和谐作用”;党建工作创新，结合企业党的建设中出现的新趋势、新特点、新问题，在基层党建制度、工作机制、工作内容、工作方式、工作载体等方面进行创新探索，重点抓好强化思想引领、参与重大决策、落实“两个责任”、坚持用人导向、加强组织建设、促进和谐稳定、构建“大政工”格局等的创新。
三、活动内容
1、过组织生活。
“七一”前夕，各基层党组织结合实际，因地制宜，组织党员、入党积极分子参观革命传统教育基地、重温入党誓词、缅怀革命先烈、观看教育影片，邀请老党员作专题报告等，活动形式不限，使广大党员和入党积极分子接受革命传统教育，进一步提高宗旨意识和党性观念。
要求于7月5日前，将活动开展的照片、视频、总结或宣传报道材料报综合办公室。
2、上专题党课。
“七一”前夕，各单位要按照“三会一课”的具体要求，开展一次党组织书记讲“党课”评比活动。
党组织书记要在深入开展学习集团公司党委党建工作“十个结合”的基础上，在“十个结合”范围内自选课题亲自授课。党组织书记要结合实际状况，搜集整理材料，编写多媒体讲稿，通过生动活泼的“党课”，着力解决党组织和党员干部中存在的问题，力求有较强的针对性，富有教育和启迪意义，切实起到统一思想、振奋精神、凝聚力量、推动工作的作用。
各单位要将上“党课”的现场拍摄剪辑成视频资料，要求于6月25日前将“党课”的课件、视频、照片报综合办公室，公司党委统一汇总后将组织评委对党课进行评比表彰。
3。写心得体会。
各单位党政主管领导、机关部室(含附属机构)副职以上人员要在深入开展学习集团公司党委党建工作“十个结合”的基础上，在“十个结合”的范围内结合工作实际、业务实际，撰写1篇心得体会文章，同时欢迎鼓励其他人员撰写。体会文章必须由本人亲力亲为，亲手亲笔撰写，要求紧密联系实际，领会“十个结合”真谛，阐发感言，提出有针对性、建设性的发展对策，既可论述、议论，也可以是经验总结等，切忌空洞无物，题目自拟，篇幅以1500——3000字为宜，体会文章的手写版和电子版于7月25日交前报综合办公室。
为纪念中国共产党成立_周年，以“强组织、增活力、创一流”为主线，把建党活动与群众路线教育实践活动结合起来，把岗位贡献与争当先锋结合起来，激发党员干部以饱满昂扬的精神状态助推学校工作跨越式发展。
一、主要内容
1、迎七一，召开全体党员大会，做好宣传表彰工作。进一步挖掘先进，选树典型，营造健康向上、乐观奉献的良好风气。
2、作表率，就是作好"六个表率"。号召动员全体党员干部努力争当勤奋学习、善于思考的表率，解放思想、创新求实的表率，维护团结、促进和谐的表率，艰苦奋斗、勤俭节约的表率，积极进取、爱岗敬业的表率，廉洁自律、克己奉公的表率，切实发挥党员先锋表率作用。
3、比贡献，具体开展“三比”活动。组织全体党员干部开展在师生和服务对象中比认同度、满意度;在实际工作中，比成绩、比实效;在生活点滴中，比文明、比素养。
二、具体方式
1、召开一次庆七一座谈会。各党支部要召开多种形式的庆"七一"座谈会，组织广大党员进行座谈，回顾党的光辉历程，畅谈党的丰功伟绩，结合实际，本着"立足岗位比贡献"的指导思想，就如何在今后的工作中进一步发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的模范表率作用座谈交流。
2、撰写一篇学习心得体会。每位党员干部撰写好一篇学习心得或体会。于7月15日前，交学校办公室。
3、开展一次“大走访、大调研”活动。对学校离退休老党员进行一次集中走访、调研，充分体现党组织的关怀和温暖。
4、展播一部电教宣传片。各党支部要选择1-2部反映先进基层党组织或优秀共产党员的典型事迹专题片，从而在全校党员干部中营造出“学先进、找差距、比贡献”的浓厚氛围。
5、举办一次党课。围绕当前形势政策的热点问题，开展支部书记讲党课活动。
6、发展新党员与培养入党积极分子。进行新党员宣誓活动(彭塑);拟在文科、理科支部推荐一名入党积极分子，报市教育局机关党委，统一组织入党积极分子培训(陈亦辉)。
三、相关要求
1、加强组织领导。各党支部要把开展主题活动列入重要日程，及早研究、认真部署，切实加强组织领导。各支部负责人要在学校总支部的统一领导下，切实负起责任，确保各项活动落到实处。要紧密结合本支部实际，科学细化方案，周密安排部署，按时保质完成主题活动任务，扎实有效推进各项工作。
2、营造舆论氛围。各支部要强化对主题活动的宣传，营造浓厚的舆论氛围。注重挖掘身边的先进个人和典型事迹，及时总结、宣传，通过抓点带面，形成创先争优的良好局面。
3、强化反馈督导。各党支部在主题活动中要加大信息反馈力度，对主题活动动态、好经验、好典型及时上报。要加强对主题活动的督促检查，防止搞形式，走过场，确保活动扎实开展、有序推进、取得实效。同时，学校总支部将适时对各支部开展主题活动的情况进行督查指导。
社区决定，今年“七一”前后，将组织纪念开展共产党成立-周年系列活动。方案如下：
一、 活动主题
以“强堡垒、当先锋、树形象”为主题，以党的群众路线教育实践活动为契机，通过学习、教育、生活会、评比表彰先进等多种形式，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，树立社区党员干部的良好形象，为柳庄事业发展做贡献，向党的生日献礼。
二、活动内容及时间安排
1、组织党员过一次专题会议
六月中旬，社区党支部要召开一次专题会议，就社区党员如何践行党的群众路线，如何充分发挥先锋模范作用、为柳庄社区树立良好形象做贡献，集思广议，献计献策。
2、评比表彰先进
为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，社区于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批“优秀共产党员”、“先进党小组”、“优秀党务工作者”。
3、颂党恩演讲比赛(7月1日)
组织党员开展“为民、务实、清廉”为主题的颂党恩演讲比赛，进一步激发党员爱党、爱国、爱人民，献身社区事业的热情。
4、开展爱心慰问活动
对老党员结对帮扶，对困难党员慰问，帮助他们解决生产生活困难，全面体现党的关怀和温暖
今年是中国共产党成立-周年。为继承发扬党的优良传统和作风，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，增强党员的荣誉感、责任感和归属感，我支部拟组织开展“七一”庆祝活动。具体方案如下：
一、认真组织开展形式多样的庆祝活动
1、上好一堂“三严三实”专题党课。要认真备课，制作PPT，全体党员参加，有听课笔记。
2、组织开展一次组织生活会。结合开展“三严三实”学习研讨，认真组织党员召开一次组织生活会。通过深学细照，严格的党内组织生活，进一步弘扬党的优良传统和作风，进一步增强党员的党性观念和宗旨意识。
3、抓好对先进典型的表彰和宣传。
4、组织全体党员干部到怀化市烈士陵园接受爱国主义教育。
5、开展党员重温入党誓词活动，进一步增强党员的责任感和荣誉感，振奋精气神。
6、组织一次党建知识竞赛。
7、党建带工建，组织一次登山比赛。
以重温党的光辉历史、牢记党的宗旨使命为主题的党日活动，通过以上系列活动，庆祝“七一”党的生日，让党员从中受到教育，进一步增强党员的荣誉感和责任感。同时，积极组织广大党员开展志愿服务、劳动竞赛、岗位建功和承诺践诺等系列活动，引导广大党员努力创先争优，积极发挥作用，以实际行动向党的生日献礼。
二、活动安排：
6月29日为党员活动日
三、活动要求
1、全体党员干部参加，特殊情况不能参加须向支部或党小组请假。
2、支部、工会做好相关活动准备工作。
一、活动宗旨：
为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，我校特举办庆“七一科技劳技作品展评”活动。
二、组织机构
组长：
成员：1——5年级各班班主任、3——5年级科学老师。
三、参赛对象
全校1——5年级学生
四、参赛具体要求
1、作品上交时间：6月27日。(劳技作品统一由班主任上交与乔红梅老师处，科技作品统一由班主任上交与贾玉玲老师处。上交时需贴上作品标签，作品标签在以上两位老师处领取。)
2、作品要求：
(1)学生利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明、小制作。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型或劳技作品。
(2)从节约能源、保护环境，实用于生产生活入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。
(3)做工要精细，牢固。
3、作品展评时间：7月1日。(下周二)
五、评委：
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六、几点说明：
1、各班与6月23日中午班会课班主任老师做出具体安排，让学生尽快动起来，作品先上交与班主任老师处，1——2年级各班3——5件作品，3——5年级各班5——8件作品，1——2年级班主任老师负责，3——5年级班主任负责，科学老师协助。
2、评奖说明：1——2年级以年级为单位评出一、二等奖各一名，三等奖两名。3——5年级以年级为单位评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
3、凡是上交上来的作品一律不退，存放于科技室和劳技室。
4、凡是负责、协助的老师根据班上学生获奖率的高低发组织奖。