万圣节活动总结范文(6篇)

| 丽菲

每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,也叫万圣节,你知道万圣节活动总结怎么写吗?下面是小编为大家精心整理的万圣节活动总结范文5篇,希望对大家有所帮助。

万圣节活动总结范文(6篇)

万圣节活动总结范文篇1

20__年10月30日晚17时到21时30分,爱电影协会举行了本学期的第四次观影活动。与往常不同的是,在这个万圣节的前夕,观影活动也演变成了以上万圣节狂欢party。

本次活动由两大部分组成。首先是常规的电影放映,根据万圣节的主题,这次欣赏的电影为《僵尸肖恩》。主持人开场之后,由余雪晴同学短暂介绍了本片概况,这是一部集惊悚与搞笑于一体的片子,整个观影过程也是恐惧和爆笑同在。欢乐之下,影片所传达的团队协作和为了希望永不放弃的精神更是发人深省。

除了常规的电影放映之外,充分的现场互动节目更是为这次活动增色不少。“看图猜电影”“经典配音”“copy不走样”等游戏使活动现场笑料不断,气氛活跃。积极参加游戏的同学还得到了可爱的万圣节小礼物。本次活动在和谐的氛围中圆满结束。

该影片是从电视剧中分离出来的单独情节的加长版,所以影片在延续原有的敏感和幽默的同时,还延展出一个更广博的世界,其中具有更黑暗的元素,充斥着淡淡的英伦幽默,观赏性很强。

本次活动筹备已久,因为有了明确的分工,会员们的准备工作做得充分而且到位,幻灯片、电影海报、视频片段等全部都是会员自己制作准备,这调动了会员的积极性,增强了团队协作的意识。在活动后的理事会议里,会长也对理事们的工作进行了肯定和鼓励。

我们同样也注意到了活动中存在的不足之处。由于经验和活动流程熟悉度的稍欠缺,活动整体的流畅性受到些许影响,但是参与活动的同学给了我们莫大的支持和鼓励,我们也很高兴能够促进爱电影的同学间的交流,增加人们对电影文化的了解。

通过此次活动,我们也收获了很多各方面的经验,要在此基础上不断地改善、进步。我们将会更加努力的为同学们带来更加精彩的活动,希望能让更多的人爱上电影的美丽。

万圣节活动总结范文篇2

10月28日上午,太湖实验幼儿园广场欢乐,大班孩子拉着小班孩子的手穿着奇装异服,一起度过万圣节看,有的穿着南瓜服,有的拿着扫描装扮成“魔女”,有的武装装成“蝙蝠侠”,在南瓜灯的照耀下活泼疯狂地表演,让孩子们鼓掌,最后孩子们穿着盛装跳起“HappyHalloween”狂欢曲,追着大小鬼吃糖,在欢声笑语中感受到西方传统节日的独特氛围。

孩子处于对鬼怪敏感的年龄阶段,这次活动利用大班哥哥的姐姐帮助弟弟的`妹妹理解鬼怪,消除孩子的紧张,发挥了非常好的正面指导作用。让孩子在惊喜和喜悦中了解万圣节的由来和习俗,感受西方节日文化,促进大孩子大胆交往。

万圣节活动总结范文篇3

10月31日万圣节,是西方的传统节日。在万圣节来临之前,__园的老师已经对环境大展身手,南瓜灯、蜘蛛、女巫……象征一切一切万圣节的作品都一一呈现在我们的眼前。

本次万圣节全园装扮十四个馆,面粉馆,电影馆,南瓜馆,照相馆,气球馆,面具馆,苹果馆,幽灵馆,两个绘本馆,走秀馆,绘画馆,游戏吧,鬼屋…形式多样,花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处,呈现出浓厚的节日氛围!

9:50分,万圣节活动正式开始。家长和孩子们一起参与万圣节狂欢和化妆舞会,英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕,将活动的气氛推向高潮。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事,让孩子们进一步了解国际的文化色彩,感受外教的风趣和幽默。随着《trick or treat》的歌曲响起来,孩子们身穿化妆服,和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆…每个场馆都有着自己独特的特色,每个场馆也凝聚着老师的智慧和辛劳。最后,集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参与的五个场馆活动后,我们还特设有精美的礼品哦。

下午,每个班级的孩子们trick or treat的到每个班级进行讨糖,彼此之间学会分享,看到孩子纯真可爱的笑脸让我们也乐开了怀。

本次万圣节许多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞,我们也很感谢家长朋友们对我们工作的支持和配合。

我们坚持“让爱更多一点”的核心理念,通过五大教育途径实施素质教育。在这个万圣节的日子里,相信在爸爸妈妈的陪伴下,你们一定是最快乐的!通过家园零距离、亲子活动,让共同分享家园共育的快乐,促进家园和谐发展。

万圣节活动总结范文篇4

11月1日是万圣节,为了让孩子们感受到异域不同的文化,__幼儿园组织了一系列活动,邀请家长一起狂欢。

讨糖是万圣节的传统项目。上午,__幼儿园的孩子们在老师的指导下奔向不同的地方,开始寻宝之旅。考虑到孩子年龄的不同和安全因素,今年园内中小班的孩子们在学校内进行了糖讨论活动,大班的孩子们离开校门,在周边的商户和居民家里寻求糖果。参加活动的父母特别请了一天假,和孩子们一起度过了这个节日。

万圣节为什么没有化装舞会?下午,孩子们期待的万圣节终于开始了。穿各种衣服的孩子们在操场上跳舞。今年的万圣节,各班的孩子们事先在班内进行民主讨论,自己决定本班的主题,来园参加活动的学生家长也穿着新衣服,配合孩子们戴口罩、假发和各种装饰。父母们说,和孩子们一起活动不仅能增加父母和孩子的亲密感,还能在活动中获得意想不到的幸福,是非常罕见的机会和体验。

总的来说,这次的活动举办的十分成功,得到了小朋友和家长们的认可和赞扬。但同时我们也发现了计划中许多不足的问题,相信在未来的活动中我们能做的更好。

万圣节活动总结范文篇5

万圣节活动是西方传统的节日之一,为了使幼儿更为准确地了解万圣节,丰富幼儿相关知识,我班开展了以“有趣的万圣节”为主题的相关活动,并取得了圆满成功。

本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

在给南瓜贴五官的游戏中,孩子们为自己贴的奇形怪状的五官而感到兴奋不已。

最后勇敢者的游戏是活动的高潮,当孩子们知道只有用自己的屁股把气球压迫才能拿到糖果时,又时害怕又是高兴。有的孩子平时特别胆小,但是这次为了糖果也“奋不顾身”了一回。整个活动在欢声笑语中圆满的结束了,给孩子们带来了无尽的快乐。

万圣节活动总结范文篇6

在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。

上周(10月31日)我们中班年级组开展了家长开放日活动,各位家长能从百忙之中抽空准时参加,通过这次半日活动,让家长进一步了解幼儿在幼儿园的情况发展,对幼儿在园的半日生活能有进一步的了解;通过亲子化妆舞会表演,了解国外万圣节这个节日。增进了亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。由于天气原因,各班自行调整,中二班和中三班能在走廊上进行晨间锻炼,中三班戴小朋友们玩起了感统室的各项器械,幼儿积极参与。在喝过牛奶后,我们带领小朋友们开展了一节数学活动:《开汽车—车牌号码》,幼儿能正确运用方法准确记忆标志与数字组成的序列。培养幼儿的注意力、观察力、听指令进行操作的能力。感受亲子活动带来的快乐。10点钟,我们准时来到多功能厅进行“万圣节的化妆舞会”,家长们为这次活动充分准备了各项道具,在走秀中,大部分幼儿和家长都能大胆上台,造型不一;为这次活动增添了不少乐趣,比如中二班的巴拉巴拉小魔仙、中一班的南瓜宝贝、中三班的万圣节魔鬼,都给大家留下了深刻的印象。活动最后,还邀请了中一班华宇豪的爸爸扮演了“老巫婆”给大家发糖。

本次活动不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了进步,也非常的开心。并且通过活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!

感谢各位家长积极参加本次活动,希望家长朋友们能一如既往地关注和支持我们班级的活动。

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