为了确保事情或工作扎实开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的“庆国庆·迎中秋”活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
为迎接中秋、国庆佳节的到来，进一步发挥传统节日在弘扬中华优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，增强学生的爱国主义情感，大力培育和践行社会主义核心价值观，体现我校少年儿童对祖国深厚的热爱之情，激励师生奋进，促进北小铸就新时代新辉煌。
我与祖国共成长！
1. 学前部各班自主安排时间学唱“国歌”同时给学生讲述“国庆节”的来历及意义。
2.一年级各班利用9月24日下午的班会课时间学唱“国歌”同时给学生讲述“国庆”“中秋”的节日来历及意义。
3.二年级各班利用9月24日下午的班会课时间组织学生学习“中国少年先锋队第八次全国代表大会”会议精神。
4.三年级组9月30日上午9:00——11:00开展“诵祖国，唱红歌”歌咏比赛。
5.四年级9月28日——10月10日进行“祖国我爱你”绘画展出活动。
6.五年级9月28日——10月10日进行“祝福祖国”手抄报展出活动。
7.六年级组织学生开展“讲身边的抗疫故事”活动。
1.为保证本次活动顺利、圆满，特成立活动领导小组。
2.学前组活动请各班在组长的带领下，由各班和艺术老师配合协作完成。
3.一年级学唱“国歌”请音乐教师利用音乐课上课时间教会孩子们演唱，以后每周升旗仪式伴随国旗冉冉升起齐唱国歌，班主任老师利用周四班队会课时间，给学生讲述“国庆”“中秋”的节日来历及意义。
4.二年级组织学生学习“全国第八次少代会”会议精神，请各班班主任利用周四班队会课时间收看专题视频。
5.三年级“诵祖国，唱红歌”歌咏比赛。请各班音乐老师协助班主任老师做好比赛的排练指导，各班在年级组长的统一安排下进行联排，9月30号上午9点正式演出，请各班提前组织学生带上椅子在体育组方续老师的指挥下整队就坐，按班序进行上场演出（统一从静园上场，广播室方向下场）。串词撰写及人训练由大队部老师负责，播音及LED字幕由老师负责（各组要在23日之前将演唱曲目名称报给大队部处，并在演出之前将音乐拷贝到广播室）。
5.四年级“祖国我爱你”绘画展出活动，请美术老师李长敏、蒋海霞老师提前进行作品指导、收集，争取做到全员参与，全员展示。请老师提前设计制作展出刊头，9月28日请老师带领本组老师指导下共同完成展示作品张贴工作。
6.五年级“祝福祖国”手抄报展出活动。请各班语文老师指导学生完成作品，统一规格8开素描纸大小，请五年级美术老师设计制作刊头，9月28日请老师带领本组老师同完成展示作品张贴工作。
7.六年级组织学生进行“讲身边的抗疫故事”征文活动，请各班语文老师指导学生完成。
1.提高认识，积极筹划准备。学校各处室、少先队大队部、各年级组要充分认识“庆国庆·迎中秋”庆祝活动的重要意义，既是学校德育工作的重要内容，又是进一步培养学生爱国情怀、增强民族自豪感的重要契机，所以各年级组要早作筹划，精心部署。各组要注重节约意识，提倡勤俭过节。
2.落实责任，强化各项保障。三年级联排、演出时，技装室要积极、主动做好音响的调控保障；艺体组要协助各年级组进行艺术指导，节目排练，作品收集；安办及各环节、各岗位人员要做好活动安全保障，确保全校师生过一个安全、快乐的节日。
3.注重实效，做好宣传总结。学校德育处、少先队大队部要及时做好庆祝活动的总结，学校办公室要及时向主管部门及相关新闻媒体报送活动，不断增强活动的影响力和实际效果。
未尽事宜，另行通知。