春季高考有利于延缓社会就业的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境、有利于提高办学效益，促进高校加快教学和管理等方面的改革。下面小编带来的上海春季高考和秋季高考有什么区别，希望大家喜欢！
■报考对象
秋季高考规定，本市户口（包括取得本市高中阶段学籍的蓝印户口）并已取得高中毕业证书或具有同等学历者均可报考。而春季高考规定，国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在读学生不能报考。
■招生计划
秋季高考的招生最后高职高专录取时，如招生学校计划有余额，学校可自主确定报名资格线。而春季高考如生源情况好，招生学校许可，可以适当增加计划，反之，余额计划可放到秋季高考时招生。“
■考试科目设置
秋季高考有上海卷和全国卷，上海卷的考试科目实行语、数、外+综合能力测试+相关科目考试（物、化、生、政、史、地）。春季高考考试科目实行语、数、外+综合能力测试+学校选考科目，其中语、数、外和“综合”为全市统一考试。数学不分文、理卷。学校选考科目由招生学校按不同专业自主决定，并自行组织考试，也可采用面试。没有全国卷和上海卷之分。
■填报志愿和录取工作
秋季高考是先填志愿后考试，再公布每批录取控制分数线。春季高考则是先参加全市统一考试，然后公布考试成绩，考生考试成绩达到本市划定的本、专科报考资格线，可使用168教育声讯热线电话选择报考若干所高校，并参加所报考学校选考科目的考试。考生最后若同时被多所高校录取，可自主选择其中一所高校报到。
一、招生对象不同
春季高考除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考；
夏季高考重点面向全体高中学生，同时面向中等职业学校学生。
二、考试命题方式不同
春季高考由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校和部分本科院校选拔合格生源；
夏季高考继续执行全国统一的考试招生政策和考试时间，统一命题、统一组织考试，主要为本科院校选拔合格生源；
三、考试时间不同
春季高考考试时间为每年的5月份；夏季高考考考试时间为每年的6月份。
四、考试科目不同
春季高考考试科目由知识、技能两部分组成。知识部分包括语文(120分)、数学(120分)、英语(80分)、专业知识(200分)，专业技能(230分)，总分750分。技能考试，每年三月底完成，不同专业类别的考试时间和考试内容，承办考试的主考院校可查询。
夏季高考考试只考知识，科目为“3+x”，即语文、数学(一)、数学(二)、外语、综合(一)、综合(二)。综合一，政、史、地。综合二，理、化、生。总分750分。
五、选择学校范围不同
春季高考只能报考省内高校；夏季高考可报考全国高校。
春季高考与传统的夏季高考不尽相同，其主要特点有两个方面：首先，高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额。
其次，考生有了更多的选择权。除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考。
不足方面：
其一，春季高考是落榜生的机会。随着秋季考试录取率提高，落榜生减少，报考春季高考的学生自然减少。而由于春季高考被打上“落榜生高考”的标签，一些学生也不愿意参加春考被录取，复读生参加春考往往将其作为“试水”检验复习水平的机会。
其二，春季高考只有普通学校部分专业参与录取。如果名校、热门专业参与眼下的春考，必然造成对秋季高考秩序的严重冲击，一些在秋考中被录取的学生，可能放弃录取机会，等到春考考好学校、好专业，而没有太强竞争力的学校和专业参与，则不会出现这种问题。
其三，春季高考被视为学校在“为改革作贡献”。参加春季高考，不是作为学校选择生源的机会，而被视作一种负担。
有专家指出， 所谓多次高考、多次录取，应该是一个学生可以参加多次同等水平的考试，每次考试成绩同等有效，均可以作为申请入学的成绩；一所学校，可以多次录取学生。这样，每一次高考，才会是每个考生和每所学校共同的机会。眼下的春季高考，不过是秋季高考的补充、拾遗，没有同等的地位。春季高考从热到冷的尝试表明，如果一直维持一次集中高考的权威性，并围绕这一“主题”，进行高考改革，将很难从根本上撼动教育的应试格局。
上海市本科批次共包含6种类型，其中艺术批次分为甲、乙两种类型，甲批次顺序段一般为教育部批准的独立设置本科艺术院校和参照独立设置本科艺术院校(专业);乙批次顺序段为除独立设置本科艺术院校和参照独立设置本科艺术院校外，其他经教育部批准允许使用专业校考成绩招生的高校及部分使用专业统考成绩仍按顺序志愿方式招生的高校。
本科志愿以院校专业组为单位，一个院校专业组即为一个独立的志愿。每个院校专业组志愿内设4个专业志愿。考生在每个院校专业组志愿中均须选择愿否服从专业志愿调剂。
本科普通批同分处理按以下规则进行：第1位序，比较语文加数学两门合计成绩高低，高者优先;第2位序，比较语文或数学中单科成绩高低，高者优先;第3位序，比较外语成绩高低，高者优先;第4位序，比较选考科目中单科成绩高低，高者优先;第5位序，比较选考科目中次高科成绩高低，高者优先;第6位序，比较考生志愿顺序，按各自顺序分别投档。志愿顺序相同的同分同位考生同时投档。
本科艺体类批次平行段同分考生的排序规则为：第1位序，比较专业统考成绩，高者优先;第1位序比较后仍同分的考生，按本科普通批次同分排序规则处理。
专科普通批次同分处理按以下规则进行：第1位序，比较语文加数学两门合计成绩高低，高者优先;第2位序，比较语文或数学中单科成绩高低，高者优先;第3位序，比较考生志愿顺序，按各自顺序分别投档，志愿顺序相同的同分同位考生同时投档。
专科艺体类批次同分考生的排序规则为：第1位序，比较专业统考成绩，高者优先;第1位序比较后仍同分的考生，按专科普通批次同分排序规则处理。
填报补录志愿的考生一定要重新填报志愿，之前填报的志愿都属于无效的志愿。另外，已经被高校录取的考生不能再次报考补录志愿。考生要注意多次征集的情况，一些高校在第一次征集志愿后，如果还没有完成招生计划的话，就可能会进行第二次或是多次征集志愿。
考生在填报补录志愿的时候，要尽量增加自己的录取机会，所以补录志愿最好要和高校历年的补录计划及招生计划人数进行综合对比，避免自己会错过补录。
在填报补录志愿的时候，考生不要过多的纠结院校和专业的搭配了，此时要考虑的就是怎么被院校录取，不要只关注热门的院校和专业，志愿填报要形成合理梯度，专业注意冷热搭配。对于补录志愿来说，分数越高，优势越大。如果分数没有竞争力，那么为了增加高考补录的录取机会，可以尽量选择服从调剂。