岁月不居，时节如流，时间过得真快呀，转眼间寒假就要到了，那么下面是小编给大家整理的2024北京中小学寒假放假时间，欢迎大家来阅读。
义务教育阶段第一学期：2024年1月20日(星期六)至2月25日(星期日)放寒假，共5周零2天。
非义务教育阶段第一学期：2024年1月27日(星期六)至2月25日(星期日)放寒假，共4周零2天。
1、查漏补缺
对于准备参加中考或高考的学生，寒假作为自主复习的时间，理应根据每个人自身的情况来进行安排，即选择自己薄弱的科目进行重点复习，可以在优势科目上适当削减复习时间。不过，每天对每一门课都进行接触还是必要的，尤其是外语，否则容易丧失做题的感觉。另外，假期比较适合一些平时难完成的积累、整理工作。
2、按时起床和学习
在寒假期间，对每一个学生来说，家长一定要约束好他们的日常起居，尤其是起床和学习的时间，一定要精细到每一个时刻。只有这样，自立习惯的养成，才能让他们在未来学习的道路上受益终生，任何自暴自弃的行为，都会让他们的成绩瞬间下降，甚至会对未来一生习惯的养成都产生不良的影响。
3、对期末试卷做一个全面系统的分析
期末考试是寒假之前的最后一道关卡，很多学校在期末考试结束之后，就匆匆放了假。对于期末考试的试卷，不管老师有没有详细地给学生们进行分析，同学们在假期当中，都要全面系统的分析一遍。分析的时候要仔细，找出所有不会的题。不会的题包括两类，一类是蒙对的题，另一类是做错的题，对于这两种题，要找出不懂得原因，然后针对性的攻克。
1.注意防寒保暖，预防冻伤。冬季天气寒冷，要适时增添衣服、穿好棉衣裤、棉鞋，戴好手套、帽子、围巾，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止感冒;
2.不要在有积雪、结冰的路面上玩耍，以防滑倒造成摔伤事故;
3.不在江河湖塘等水边、亲水平台、工地水坑等区域玩耍;
4.不捡拾掉入河道等水域的物品，不在江河湖塘边洗手、洗东西、抓鱼虾、捞水草等。
时间过得真快，转眼间，我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级，应当有充实的学习计划，以下就是我的计划：
一.语文：
1.利用工具书自主预习课文，并试着解答课后题。
2.学习完课文后，完成课后练习，起到巩固的作用。
3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累，背诵课文段落。
4.温故而知新，每隔一月，朗读所学精读课文，并由家长提问回答课后题。
5.每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度，减少涂改、错别字。)
6.读书划出好词好句，尤其要多读科普一类书籍。
二.数学：
1.学着课前利用《小学教材全解》预习新知识。
2.学后做适当练习，加强巩固。
3.对自己的弱项进行专项训练。
4.多做一些奥数题，开阔思维能力。
三.英语：
1.记忆单词时要边读边记。
2.每学完一个单元，根据单元知识写篇短文，加强句型的练习。
3.每周复习一次笔记上的语法知识。
4.课文会背会默。
5.多听英语磁带，进行英语听力训练。
四.其他：
1.课外进行体育锻炼，增强体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子，备战秋季运动会。
2.积极参加学校、班级的各项活动，锻炼自己的综合能力。
1、做到有效学习
有些孩子看似每天都在认真完成作业，但是检查起来错漏百出，开学前测一下发现知识点都忘光了。这样的学习很明显是无效的，也就是常说的“假努力”。寒假里，家长必须警惕这种情况，要随时关注孩子的学习情况，帮助他们改进学习方法，养成良好的学习习惯，做到有效学习，为新学期打下基础。
因此，家长要引导孩子养成复习归纳的习惯。假期的一个重要任务是对上学期的查漏补缺，让孩子对学过的知识点重新进行复习、归纳，整理重难点和易错题，形成知识网络。另外，家长可以让孩子提前预习新知识，养成主动预习的习惯，预习做好了，学习就能事半功倍。
2、归纳总结的习惯
学习上经常提到“厚书读薄”，意思是，通过归纳总结知识点，将零碎的知识梳理成简单明了的知识框架，做到融会贯通。孩子可以利用思维导图的方式，归纳一章，一本书，甚至初高中三年的各科知识要点。
将难题、易错点整理出来，总结知识漏洞，有针对性地弥补薄弱环节。梳理、归纳知识，其实就是一个深度思考过程。孩子要从知识的整体和局部的关系去理解学习，提高整合和分解的能力，避免了盲目刷题。
3、制定假期学习计划
寒假刚开始，家长和孩子们要一起制定一个学习计划，针对孩子薄弱的学科进行补救。比如是语文学科的话，那就要把本册的语文书、老师发过的知识点、还有本册孩子们写的练习册和卷纸也都翻找出来。
这个假期的计划不用细化到某一时间点，但要把学习的内容写出来。因为孩子复习的内容能决定，但是完成多少却判断不了，会复习多长时间是未知的，所以这个计划就以内容为主，时间为辅。