2023天津初中寒假放假时间为2024年1月20日(周六)至2月25日(周日)放寒假。高中学校2024年1月27日(周六)至2月25日(周日)放寒假。下面是小编给大家推荐的2024年天津中小学放假时间寒假。欢迎大家来阅读。
小学、初中：
2024年1月20日(周六)至2月25日(周日)放寒假。
第二学期放暑假时间：2024年7月8日(周一)至8月31日(周六)放暑假。
高中：
2024年1月27日(周六)至2月25日(周日)放寒假
第一学期于2023年9月1日(周五)开学，2024年1月26日(周五)结束本学期工作。
第二学期于2024年2月26日(周一)开学，2024年7月14日(周日)结束本学期工作。2024年7月15日(周一)至8月31日(周六)放暑假。
2023-2024学年度具体教学行政历：
(一)严格执行校历。各级教育行政部门和中小学(幼儿园)要严格按照本通知关于校历时间的安排，按规定时间开学、放假，特殊情况需提前或推后开学、放假时间的，应经市(州)教育行政部门同意，并报省教育厅备案。
(二)规范教学活动。各级教育行政部门和中小学(幼儿园)要严格按照国家和我省关于规范办学的有关要求，按照校历开展教育教学活动，不得随意增减教学时间，不得随意超前、推后教学进度。小学一年级要严格实行“零起点”教学。义务教育学校要落实“双减”政策，提高课堂教学质量，做好提升课后服务水平与提高教育教学质量有效衔接工作。要严格执行《未成年人保护法》有关规定，不得占用法定节假日、休息日及寒暑假期组织学生集体补课。学校要统筹各年级课程安排，确保每学期不少于一次由学校统一组织的社会实践活动。
(三)科学安排作息。小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00。小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置;合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间;寄宿制学校要合理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时间要求。
(四)严查违规行为。市(州)、县(市、区)要把严格执行校历作为规范办学行为的重要内容，纳入督导检查范围，加强对中小学执行校历、课程计划、作息时间等情况的督导检查力度，及时查处提前开学、违规补课、要求学生提前到校等行为，切实减轻学生过重学业负担，促进中小学生健康成长。
1、饮食安全。寒假适逢春节，食物比较多样，家长对孩子也会相对放纵。但要注意孩子的饮食安全，不要让孩子吃不卫生的食物，防止食物中毒。
2、交通安全。寒假免不了外出，家长要提醒孩子注意交通安全，自觉遵守交通规则。孩子在外出时要注意来往车辆，禁止在路上玩闹，避免发生交通事故。
3、消防安全。寒假恰好有春节，家长要提醒孩子远离烟花爆竹，就算是观看也要在安全的地方看，提高安全意识，以免发生安全事故。
4、寒假期间加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
5、寒假期间行走安全：走人行道，靠右行;没有人行道的道路，要靠路边行走。过马路，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”。
1、学习。寒假期间里要有学习才是最重要的，可以借来五年级下册的语文书与数学书，每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文，掌握一个数学公式，拼读一遍英语单词，每天学习时间不超过一个半小时。
2、游戏。当然也不能学习太久，寒假期间要有适当的时间游戏，放松身心。大家要做到学一会儿，玩一会，寒假期间每天游戏的时间不超过2小时。
3、睡眠。据专家统计，全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。23.5%的中小学生晚上难入睡。调查显示，小学生中每天睡足10小时及以上的为33.4%，初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22.9%。
教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定：小学生寒假期间的睡眠时间应该要超过9个小时，初中生寒假期间睡眠时间应该达到9个小时，高中生寒假期间的睡眠时间要达到8个小时，按照这样的规定，大家国约有2/3的小学生和3/4的初中生睡眠时间严重不足。因此，大家要晚上8：00入睡，早上6：00起床。
帮助孩子调整心理状态
在开学前，家长要和孩子多进行交流，在交流过程中观察孩子的心理状态。比如，是否留恋假期，是否期待开学等。
有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况。家长要及时了解孩子的困扰，帮助孩子克服焦虑。
特别提醒，在开学之初，应给孩子更多的鼓励，不要给孩子太强的压力和竞争感，要让孩子积极乐观，以饱满的精神迎接新学期。
帮助孩子形成正确的学习习惯
培养孩子形成良好的学习习惯，是学习活动顺利进行的重要保证，也是提高学习质量的重要条件。
预习习惯：预习是主动学习的过程，对基础差的学生，做好预习工作尤为有效。
复习习惯：复习不仅能更加深刻的理解知识，还能更好的衔接下个阶段的学习。
写作习惯：养成写日记的习惯，有话则长，无话则短。坚持住、写下去，持之以恒!
适应老师：面对各学科老师，不要有特别情绪，要学会用不同的方式、提高自我的方式去适应。
阅读习惯：读中外名著或伟人传记，列个读书清单，合理安排阅读时间。