一、指导思想： 新学期，教导处将以教育局2019工作重点和学校工作计划为指导，牢牢抓住一个中心，两个基本点(即以教学为中心，以学生成长和教师发展为基本点)，坚持以养成训练为基础，
新的学期又开始了，为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行，更好地提高自己的教学质量，现制订教学计划： 1、认真领会杨校长、张校长在开学动员会上的讲话精神，
一、本学期情况分析 本学期我园有17个教学班，598名幼儿，其中大班7个班244名幼儿，中班6个班206名幼儿，小班4个班148名幼儿，其中寄宿制幼儿有两个班。本学期为了解决个别家长的实际困难
一、工作方向： 1、及时将我院的动态信息传送到同学当中，使学生对能够全面及时的了解我院学习生活情况。 2、将同学的意见与建议反馈到老师手里，以便老师及时的针对同学中间出现的问
一、指导思想： 以稳定和提高我校教学质量为宗旨，坚持以课程改革为中心，以课堂教学研究和师资队伍建设为重点，优化课程结构、教学过程，提升团队合作的智慧，提高教研活动的质量，
经过三年的努力，我对于本班学生的学习、生活、兴趣、家庭情况等有了详细的了解。新年伊始，我对今后的班主任工作做了以下计划。随着中考的临近和学生学习水平逐渐拉大的差异，很多
根据省教育厅、市教育局年度工作安排，结合我县实际，制定本学期中学工作意见，请各校遵照执行。 一、指导思想 各校要以全国教育工作会议精神为指导，以省、市、县教育十三五规划为目
本学期我继续担任六(1)、六(2)的数学教学工作，为更好的完成教育教学任务，特详细分析两班情况并做计划如下： 一、 值得发扬的方面 1、两班学生都能较快的进入学习状态，课上较好的遵守
一、指导思想 深入学习贯彻党的十九大精神，围绕核心素养，实践立德树人。遵照执行省、市、县有关部门年度工作要点，围绕教育教学质量提升核心工作，实施XX县教育教学质量提升1+5三年
一、教研工作 1、9月7日召开全市高中信息技术学科教研会。总结上学期高中信息技术学科主要工作,布置下学期工作计划。 2、组织我市高中信息技术学科教师召开关于“使用新教材”研讨会议
在创建和谐的校园，图书馆被誉为好学者的精神家园、信息资源的集散地学校图书馆也不例外，作为学生的第二课堂，教师的资源库，随着社会的进步和发展，学校教育教学的不断推进，它更
春暖花开，我们又迎来了新的一年。新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下
本学期，学校工作要以党的十九大和十九届二中、三中全会精神为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，认真落实XX市教育局2019年工作要点。围绕立德树人根本任务，全面推进十个一项目，
新学期新希望，新学期新挑战。预备组老师们一起迎来孩子们在预备班的第二学期生活，我们在《指南》的引领下，多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起度过
一、指导思想： 农村是一个拥有丰富资源的世界，在这里孩子们能体验到更多城市里无法感受的东西，借助这一便利条件，结合相关文件信息，例如：《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学
一、指导思想： 结合区校工作计划，通过扎实的教研和教学工作，提高英语组的教研、备课以及开展各种活动的能力。 二、备课组工作重点： 1. 继续加强备课、反思、作业等常规工作。 2. 英
一、 指导思想 认真学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续
一、指导思想 以永嘉县教师发展中心工作为指导，以学校工作计划为核心，结合本校实际，进一步深化课程改革，贯彻落实温州市各学科教学常规要求，以课堂教学为阵地，紧抓教学常规，不
本学期，我校教导处在区教研室的精心指导下，在校长的正确领导下，以全面提高教学质量为目标，以高效课堂课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以学生发展为本的教育思想，不断更
一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，围绕立足课堂，深化课改，提高课堂有效性的教研
一、指导思想 本学期我们科学教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校教学工作计划为指导，围绕科学课的新实践的教研主题。科学课程以创新精神和实践能力为核心，重视
指导思想： 我校体育工作的指导思想是：牢固树立健康第一和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和
结合本学期学校工作计划及教导处的教学工作计划，综合组将以教育科研为先导，以校本培训为依托，以课程改革和思想道德建设为突破口，以信息技术为载体，以教育现代化为目标，夯实学
新的学期已经开始，本学期我继续担任一年级，二年级，五年级的品德教学工作，为更好地完成教育教学任务，现做如下计划： 一、教材分析： 教材从学生的生活实际出发，选择与学生生活关