“第四课”天宫课堂心得启示及感想十篇

| 怀健

“天宫课堂”第四课定于9月21日下午15时45分开课,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮将面向全国青少年进行太空科普授课。下面是小编给大家整理的“第四课”天宫课堂心得启示及感想【十篇】,欢迎大家来阅读。

“第四课”天宫课堂心得启示及感想十篇

“第四课”天宫课堂心得启示及感想(篇1)

神舟七号载人飞船成功发射,举世瞩目,万众欢腾。从那时起,航天员成为我崇拜的对象,飞往浩瀚无际的太空成为我远大的理想。

为了获得更多的航天知识,12月13日,我和爸爸、弟弟一起来到会展中心参观2009飞天壮歌——中国首次太空漫步航天展。

我走在会展中心一号大厅的展厅里,仿佛漫游在航天世界中,航天员在飞船中所吃的食物令人惊讶,高29米的火箭更让我大开眼界,航天服、各种卫星、嫦娥一号这些航天用具让我开拓视野,增长见识。

通过这次参观使我知道:这次神舟七号载人飞船是我国3名航天员首次成功实施空间出舱活动和空间科学实验。这是我国载人航天事业发展的又一重要里程碑,是我们建设新型国家取得的又一个标志性成果,是华夏儿女攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。

我们是21世纪的接班人,虽然此时不能为航天事业做贡献,但是我们应该做到遇到困难时航天精神是我们的指路灯;碰到挫折时航天精神为我们鼓劲。一次又一次的亲身体验让我见证了这个道理。

记得有一次,爸爸让我把奥数书的几道奥数题目做完,我毫不犹豫地答应了,拿起奥数书跑回书房,认真地演算起来,可是途中遇到了“拦路虎”,我想了又想,实在想不出来,就跑到客厅问正在看报纸的爸爸,爸爸眉头一皱,指了指在书房中横挂的航天精神挂幅,挂幅醒目写着:自力更生,艰苦奋斗,大力协同,无私奉献,严谨务实,勇于攀登。然后爸爸对我若有所思一笑。我恍然大悟,急忙跑回书房认真思考起来,我在草稿纸上算了又算,想了又想,终于功夫不负有心人,我算出来了,一股成功的喜悦之情涌上心头。这就是航天精神的力量,是它在鼓励我,让我知道坚持不懈才能尝到成功的滋味。

东风在续飞天梦,神州大地庆神舟。作为祖国航天事业忠诚的支持者,我衷心祝福祖国航天事业一定取得更加辉煌的成就,中国航天人一定继续谱写航天事业的壮丽篇章。而我则要站在新的起跑线上响亮地回答:21世纪的接班人也有能力接住祖国航天事业的接力棒!

“第四课”天宫课堂心得启示及感想(篇2)

飞天,一直都是炎黄子孙的一个美梦。现在,飞天梦实现了,炎黄子孙又向更远、更深奥的宇宙探索。当然,这一切的行动,都少不了宇航员。今天,张爷爷就带我们认识了航天员平时的训练和太空的生活。

因为我的校车来得晚,所以,前端部分我没有听到,是从后半部分开始听的。令我印象深的就是航天员在太空的生活。

张爷爷先神神秘秘地告诉我们:“航天员在太空的实物可不逊色。”之后,张爷爷又为我们放出了中国宇航员的菜谱,每次都不一样,食物特别丰盛,有鱼香肉丝、宫保鸡丁、米饭、鸡柳和很多一口吃食物,看着就让人流口水。

之后,张爷爷让我们看了一组视频。第一个视频就是地球和太空跳绳的不同。在地球上是有引力的,跳绳就和我们平常一样。但到了太空,没有了引力,跳绳就是非常简单的事情了。只见视频里的那个宇航员一缩,身体就浮了起来,之后在挥舞跳绳。当看到这一幕的时候,我惊呆了,我怎么都练不成的双飞,在太空竟能轻松跳出十飞!

接着,就是航天员怎么吃饭。只见一位航天员打开罐头,好不容易夹起了一个,又飞起来了,那位航天员费了好长时间才把一个送进测嘴里。我想:在太空可真难吃饭啊!就算饭菜再丰盛,也很难吃进嘴里啊!水和饭菜是一样的,漂浮在空中,形成一个球形,航天员也是用好长时间才能喝到。

在太空里没有引力,运输东西那叫个简单。只见一位宇航员轻轻一推,重物就飞了出去。

当然,在太空工作能够进行的那么顺利,航天员也是在背后付出了很多的努力,接受了很刻苦的训练。每天24小时都要头朝地斜躺着,只有15分钟上厕所时间,真是苛刻啊!

另外,把蔬菜带上太空,有的变得很大,有的不变,有的变小,可见太空的神奇。

张爷爷这次对我们的介绍给我留下了深刻的印象。我一定要好好学习,长大建设祖国。

“第四课”天宫课堂心得启示及感想(篇3)

自近代以来,我们中国的科技水平在不断地进步与提高,一直在对外太空进行不断地探索,而昨日观看的《天宫课堂》,更让我深感到我们国家的强大,同时也让我看到了太空生活的乐趣。

刚进入课堂,为我们展示的便是航天员在轨生活的场景。他们的生活可真是有趣,因为没有了重力,所以他们可以在空间站内肆意“飞翔”。空间站内还有一种独特的运动工具——自行车,这类自行车不仅可以锻炼腿部,还可以锻炼上肢。只要将身子倒立过来,用手抓着脚蹬,一直转呀转就好了,相当有趣。

课堂中最令我印象深刻的还是叶老师所表演的太空转身。在太空中,转身不能像我们在地球上那样轻松,如果像在地球上一样的话,便会上半身下半身朝相反的方向转动,而且一不小心就“飞到天上了”。如果想要转动身子,就要借助一个物体或者一只胳膊不断转动。看来,太空生活奇妙的同时又有点麻烦,我们做事会很浪费时间,怪不得到现在地球还是唯一可供人类居住的星球。

还有宇航员们在太空中所展示的生物研究以及许多实验,都让我深刻感受到祖国科技的伟大以及太空的奇妙,宇航员们对于太空事业的热爱,还有地球对于人类生存的重要性。

我以后一定要好好学习,虽然不能像这些伟大的宇航员一样飞到太空中去进行科学研究,但我也会尽我所能为祖国的科技发展贡献出一份力量,让我们的祖国更加强大!同时我也会和身边的人一起行动起来保护环境,保护我们的地球,让我们的家园更加和谐美好!

“第四课”天宫课堂心得启示及感想(篇4)

每当夜晚来临,我最喜欢在楼下的小花园里散步,静静地抬头仰望星空,在深邃的夜空里,数一数那满天的繁星……

看着看着,它们突然都微笑地冲我眨了眨眼睛,对我喊着:“小朋友,我们一起玩游戏吧!”“欢迎你到我家里玩!”“我为你准备了很多礼物呢!”我连忙喊道:“我也很期待,可是我要怎么去找你们呢?”“不要着急,现在已经开通了星际专线,你可以像坐地铁一样去往各个星球。”“太棒了!”我高兴得一蹦“三尺”高,背上小书包就出发了。

按照航程指示,我先坐上了飞往月球的专线。我的心情激动不已,坐在星际专线上,幻想着在月球上会不会遇到美丽的嫦娥姐姐,还有可爱的小玉兔呢?要是能带一只小玉兔回家,那可太好了……但是出了舱门,我才发现月球上光秃秃的,既没有宫殿也没有桂花树。不过,我看到了“嫦娥”月球探测器和“玉兔”月球车,它们热情地和我打招呼,带着我去月球基地参观。在那里,我可以透过玻璃回望我们蓝色的美丽地球,也可以在基地里开着月球车进行太空漫步。工作人员告诉我,月球基地很快就会开设第一个月球农场,到时候地球上的人们就可以吃上来自月亮的杂交水稻了。

停留一段时间后,我坐上火星专线,一出舱门,只见火星上峡谷林立纵横,景色壮丽。一座座高耸入云的山峰绵延不绝。我登上了一座山峰,在火红的天空下欣赏了绚丽多彩的日落。远处,穿着中国航天服的工作人员正在建造中国度假城,据说明年就能开放,真想让爸爸妈妈带我来火星过暑假呀!

趁着夜色,我又坐上了去往土星的专线,看到绕着土星一圈圈五颜六色的光环,我饶有兴致地数了起来:“一、二、三……”这时土星上又出现了一个个旋转的大斑纹,好像一双双怒目而视的大眼睛。也许这个“巨人”觉得我窥探了它的秘密,不欢迎我的到来吧,我心里这么嘀咕着。随后,我开启下一站旅程,去海王星。海王星蓝得通透,像一颗蓝珍珠镶嵌在宇宙中,多么像我们的家乡——那颗充满活力的蓝色地球啊。

突然,从宇宙深处传来了一个声音,“外面起风了,赶紧回家吧!”我一下子从梦境中醒来,原来我是做了一个绮丽神秘的航天梦呀。回家前,我又回头凝望了一眼那神秘而美丽的星空,仿佛还能看到那一颗颗璀璨的星球在等待着我再次光临。

“伟大的事业需要伟大的精神,伟大的精神托举伟大的梦想。”“一代又一代的中国航天人走出了一条自力更生、自主创新的发展道路,沉淀了勇于攀登、敢于超越的航天精神。”作为新时代的少年,我们要只争朝夕,不负韶华,肩负起开创未来的重任。

“我相信,在不久的将来,我们一定可以实现星际专线的旅行梦想,将鲜艳的五星红旗带向更遥远的宇宙!”

“第四课”天宫课堂心得启示及感想(篇5)

梦想源于创新,实干成就未来。

——题记

我们的征途是星辰大海,我们的本心是勇敢前行。从零到一,从无到有,漫漫航天路,我们一直前行。

筑梦

古人对美好又神秘的宇宙有着别样的幻想与憧憬。他们创造出一个个神话故事,例如盘古开天辟地、女娲补天、夸父逐日等,表达内心对未知宇宙的期盼。在古人眼里,月亮里有嫦娥和玉兔,还有一段凄美又深沉的爱情故事,更有一段充满着神秘色彩的情思。在他们眼里,宇宙是神秘的。于是乎,古人便开始了对宇宙的“求索”,这也恰恰萌生了航天梦的种子。

汉代学者张衡曾经提出无限宇宙的概念。随着时代的更迭,人们对于宇宙的认知也在不断改变。“一个人若没有怀揣过大的梦想,也就无法到达向往的地方。”我们的前人也正是怀揣着对神秘宇宙的幻想,筑起了这坚实的航天梦。

追梦

我们始终在追梦的路上。那片星辰大海,留下了我们的无数“第一次”——东方红一号、神舟五号、嫦娥一号。从零到一,中国人凭借着自己的力量站稳脚跟,一往无前,无关比赛,无关输赢,这是我们对古人万般真切的航天梦最好的回应,这是我们对神秘莫测的宇宙的执着探索。

先驱者们,带着面对未知的勇气,向太空挺进,无数次克服重重困难,无数次从头再来,才拥有火箭升空那一刻的光芒。中国人,航天人,用行动定义了中国勇气,定义了梦想究竟为何物,以及梦想的力量究竟有多么强大。我们始终在追梦的路上不断“上下求索”。

圆梦

随着我们不断求索,航天梦已真真切切地融入了我们的生活中。前段时间学校组织学生共同观看“天宫课堂”直播。我们学习到了很多有趣的科学现象,观察到了舱内的神奇设计,解答了我们心中对于太空生活的种种疑问。对于此次直播,我感受到了中国航天的迅速发展,也看到了中国航天之路的光明前程。

若无实干,梦想也只是空想,又谈何创新?天文学家南仁东对待科研认真严谨,他也正是凭借着这种精神,带领团队克服了一个又一个困难,最终为我国的天文事业作出了杰出的贡献。没有踏实努力、反复实验、不懈研究,那么梦想就仅仅是个梦想罢了。科学家是如此,我们也是如此;航天是如此,学习也是如此。吾辈青年,应当投身于实践,做行动上的巨人。

我们的征途是星辰大海,我们的本心是勇敢前行。筑梦,追梦,梦想的彼岸便是那星辰大海。

“第四课”天宫课堂心得启示及感想(篇6)

科学的探索永无止境,未知的世界需要我们去探寻,随着人类不断进步,对未知的事物也愈加好奇,尤其是近年以来,人类对太空的探索更是付出了许多努力,为了丰富青少年的太空知识,中央13台开展了天宫直播课堂。

在本次课程中,我们跟随三位宇航员的介绍,观看到了细胞在太空中所呈现的状态;太空中乒乓球浮力消失沉入水中;太空中的张力大大增强,所以气泡会停留在水中等等许多太空中才能观察到的现象。在宇航员们担任“主播”进行各种太空现象展示时,地面上的听众们也提出了许多有趣的问题,“太空中的星星也会一闪一闪的吗?”“你们在太空中看到的天也是蓝色的吗?”“太空中,你们是怎样睡觉的呢?”同学们一系列好奇的小问题也在宇航员们的耐心解答下一一揭晓,同时,亚平老师向同学们透露“我们每天可以看到16次日出”太空的神奇,果然让人惊讶。

通过这次的天宫直播课堂,同学们既了解到了太空的知识,也增强了课外实践、实验探究的能力,同时还学到了许多物理知识,真是受益良多。同时也让我们看到了走出地球探索外星是人类发展的必然趋势,在太空中活动的各种限制,也让我们明白我们对太空的探索与掌握太过浅薄,想要更加深入的了解,就需要我们一代又一代航天人的不懈努力。作为青年一代,我们也要努力丰富自己的学识,为祖国的强大贡献自己的一份力量!

“第四课”天宫课堂心得启示及感想(篇7)

今年暑假,我看了很多书,其中给我印象深,同时也是受启发的一本书是《轮椅上的宇宙狂人——史蒂芬·霍金》。这本书主要讲了霍金从小热爱各种机械玩具,好奇心很强,对宇宙星体也有很大兴趣。他儿时的梦想就是成为一名研究天文学的科学家,研究浩瀚的宇宙。在牛津大学读书时,他突然患上了“葛雷克氏症”,这让他逐渐无法控制自己的行动。在被宣判只有两年的生命时,霍金曾经消沉颓废,但是家人的关爱让他走出了人生的低谷,并重新开始在追求梦想的路上飞奔,终成为了轮椅上的宇宙狂人,发表了“奇点定理”、“黑洞蒸发 论”,出版了闻名世界的《时间简史》。读了这本书后,让我知道了,不管遇到什么挫折都不能放弃自己的理想,只要坚持不懈为之付出努力,终有实现梦想的一天。

我也有一个梦想,那就是驾驶着我的“神舟发现号”——那是一艘未来先进的超动力飞船,自由自在地遨游在太空中,在陨石表面、在众多星球中不停穿梭,在飞船外完成各种操作……也许我的这个梦很天真,并且很遥远,或者确切来讲仅仅只是幻想。但每当我仰望天空,尤其是在看到“神舟十号”飞船发射成功时,我发现我的航天梦已经在我心里深深扎根了。我多么渴望我长大了,也能从事航天事业,在太空领域工作,做一个对社会对国家有用的人才。

也许现在的我很渺小,有很多不足,但我相信只要追着梦想的脚步,就一定能实现梦想。原来的我,一遇到难点的题目就会问爸爸妈妈,而不是自己好好读题。经过指点后,才发现原来自己会做,只是缺少了多读几遍,缺乏坚持、砖研的精神。现在的我,碰上不会的,我会让自己先静下心来,大声地多读几遍,圈圈画画,一直会把题目弄懂为止。在兴趣班的书法练习中,原来的我会觉得练字很累很枯燥,甚至想放弃,但当我明白了什么事都需要坚持时,我静下心来,慢慢练,功夫不负有心人,有坚持就有收获,渐渐地,我找到了书写的感觉,有了很大的进步。

我想,每个人都应该有属于自己的那片天空,只要我从现在起,坚定信念,好好学习,掌握更多知识,并坚持不懈,我的航天梦一定会实现的!

“第四课”天宫课堂心得启示及感想(篇8)

神舟十三号宇宙飞船回家啦!神舟十三号宇宙飞船回家啦!它的回家标志着我国航天事业的进一步发展,怦然着我激动的心。因为我有一个航天梦,那里有浩瀚的宇宙,稀薄的大气,厚重的云层,皎洁的明月和彤红的太阳等,这些都是令我心驰神往的!

这次飞船的顺利返航使我的航天梦又更进了一步,也是让我对浩瀚的太空又更了解了一点……曾经太空给了人类无限遐想,什么九天揽月啊,天狗吃日啊,都是古人寄托对神秘太空的美好想象,终于在我们这一新生代手上实现了。

怎么实现的呢?其中之一当然是好好学习。翟志刚叔叔、王亚平阿姨和叶光富叔叔,哪一位不是因为成绩优秀和刻苦训练而被选中的呢?他们不是依靠天赋走上航天舞台的,而是一步一个台阶走出来的。正所谓“寒门出贵子”,我们这一代,即将要接手航天任务了,没有一个斐然的成绩和强健的体魄,怎能对得起前辈打下的航天基础呢?

怎么实现的呢?另一个肯定就是时时刻刻考虑细致周到,以及其微小的生活食品到十分重要的工作出舱,处处都少不了背后工作人员的细心着想。可想而知,要是没有细心,不止航天,其它大大小小的事情都将多么困难地进行,后果也将多么地不堪设想。所以有了细心,就有了顺利。我们将处处留心些,航天大梦也会更进一步。

怎么实现的呢?团结,是许多创业者必须思考的重要一环,干任何一件事单独一人肯定是很难办,航天亦如此。如果不是广大人民的支持,航天会成功吗?如果不是广大人民的努力,航天会成功吗?如果不是广大人民的希望,航天会成功吗?为了航天,我们不应该团结吗?

我仰望着天空,一个又一个问题从脑海里冒出来。是的,太空的一个又一个问题应让我们努力解决,一个又一个太空梦想应让我们努力实现。让我们这一代新生力量去实现吧!而去实现之前,自然要有准备。怎么去准备呢?是靠单纯的食物和意志吗?不,不止这些,还要丰富的知识,结实的身体,持久的艰苦训练,重要的还要有良好的心理素质。有了这些,航天梦才得以延续下去。为了航天梦,冲呀!

这次返回,启发着我,思考着我,激荡着我,让我对航天有了更大的努力方向,更激励我要好好学习,不断前进,为以后的航天事业去做出自己的贡献。

“第四课”天宫课堂心得启示及感想(篇9)

今天下午的一节课,老师给我们放了一个宇航员的直播课程,刚开始我非常的不感兴趣。

电视上有三名宇航员,三名宇航员告诉我们了许多个神奇的知识,他们在陆地上是没有的,三名宇航员首先告诉我们了他们在太空的生活,他们在飞船里会飘来飘去,喝水的时候是用一只吸管将水吸进去,然后再放出来一口吃掉,就像吃棉花糖一样,因为在飞船里会飘来飘去,所以睡觉的时候他们会在一种神奇的袋子里用绳子将自己包住,这样他就不会在飞船里飘来飘去了,宇航员们在飞船里吃饭时,要把两个筷子用绳子系住,这样筷子就不会飘了,宇航员在飞船里生活,还有许多的有趣事情。

宇航员还跟我们讲了许多的有趣事情。

看了快要一个小时,让我最生动的就是宇航员在太空上做小实验,首先要准备好一个非常大的圆形铁丝,一杯水,一个泡腾片,一种蓝色颜料,还有一个吸水管。然后将圆形铁丝放在一个地方,让它支撑起来,用吸水管将水吸取一点,挤在铁丝中间,水没有落在地上,而是飘在了铁丝的中间,就像一个放大镜,再将那种蓝色颜料挤在圆形铁丝的中间,水变成了蓝色的,如果用眼睛在里面看,会看见东西变大了。最后将泡腾片放在里面,过了三分钟,那个蓝色的球变得越来越大而且里面还有许多的泡泡。真是太神奇了。

我的梦想本身是当一名老师,看了这个视频,我的梦想变了,我想当一名宇航员,去做更多的神奇实验。

“第四课”天宫课堂心得启示及感想(篇10)

每个人的心目中都有属于自己的梦想,也许它不是那么的伟大,却隐含着自己对未来的憧憬和期望。每当看见宇宙飞船载着一位又一位航天员飞向太空,遨游太空,我便对祖国的未来又多了一份遐想,对美丽的太空又多了一份向往。

在宇宙中间,我们只是一粒小小的沙子。而对于我们来说,宇宙的秘密太多,我们可以奋不顾身地去研究、去探索新世界。多年来,每一个国家,每一个技术人员,都积极地投入到这项困难而艰巨的任务中。当然,航天员在这项任务中起到了极大的作用。他们经过了超乎常人的训练,为的就是有一天能站在中国的航天飞船上,带着中国人的满满希望与憧憬,飞向月球,飞向太空。

对我来说,能够坐上飞船遨游太空的梦想现在只是一种期待,所以我将这个航天梦寄托在中国火箭发射的那一刻一起升空。东方,火焰随着朝阳的升起喷射而出,如朝霞般赤红明亮。那时,我仿佛看见了一条腾飞的巨龙跃然于天空之上,它刚刚苏醒,朝气蓬勃,带着亿万华夏儿女的梦想飞向太空。

那一刻,我心潮澎湃,亿万中国人的心中都响起了这样一句话:中国人腾飞了,终于扬眉吐气了!是啊!中国人的脚步踏进了浩瀚的宇宙,也在月球上插上了自己的旗帜。五星红旗迎风飘扬,它带动着我的梦想一起飘扬。

当航天员带着祖国的荣誉和光荣飞上太空时,我的心就不言而喻地激动和自豪。其中一名航天员刘洋曾经说过这样的一句话,深深地影响着我,她说:“为了祖国的航天事业,我大约有两年没有逛过街了。”

比起航天员,我觉得自己很渺小,甚至卑微。没错,每一个航天员都是成功者,可谁又知道,在航天员身后聚集的是无数的伤痕和失败?可他们面对这些的态度是坚持、勇敢,而并非是选择逃避亦或是放弃。当我从电视上看到“神舟六号”载着费俊龙、聂海胜在太空遨游的情景,和他们满载中国人的自豪从太空凯旋时,我的内心既激动又自豪,当一名航天员的梦想也更加强烈。但是要飞入太空并非那么容易。它需要结实的身体,丰富的经验,长期不停地训练,而且未来的航天员还要有广博的知识。

航天梦,也是我的梦。谁不梦想飞上天空?谁不梦想为国争光?看见中国的一个个航天员们的出色表现,我的心也蠢蠢欲动。但不是每个人都可以踏上飞船,只有具备勇敢、坚韧的品质,才能克服重重困难,去帮助每一个有航天梦的人,完成他们对于祖国的爱,对于大家的爱。

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