当我们积累了新的体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样有利于培养我们思考的习惯。那么要如何写呢？以下是小编整理的科级培训总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
经过15天的集中学习与培训，不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，认识了朋友。无论是课堂学习，还是参加各种活动，都让我有所感动和收获。以下是培训的几点体会：
一、理论学习提高了素养
作为一名年轻的基层干部，理论知识往往不够系统、丰富。通过老师深入浅出的讲授，我感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。通过学习党对中国特色社会主义道路艰辛探索的学习，让我充实了理论基础；通过学习税源专业化管理和如何当好基层领导的研讨交流，让我强化了大局意识；通过对领导干部的党性修养和作风养成的学习，让我加深了对党性修养重要性的理解。总的来说，老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、业务学习提升了能力
这一次培训安排的业务学习较为全面，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路。无论是税源专业化管理、增值税改革、税务稽查问题研究等税收业务学习，还是廉洁从政、思想政治教育、教育发展改革等行政业务学习，都能深入浅出，贴近实际，使我受益匪浅。省局领导、党校教授的授课，让我们站在更高的层次上看待工作，领导能力也得到全面提升。
三、案例分析警惕了自我
培训课程中，老师对廉政案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。清正廉洁是领导干部最重要的品质。预防的警示案例也告诉我们，要着重树立廉政意识，注意自己的一言一行，在阳光下开展工作。
结合老师所讲的内容及研讨交流，有以下心得：
（一）努力提升能力。要进一步加强学习，要认识到当上了领导干部并不意味着水平一夜之间就提高了，仍需不断提高工作水平、工作能力。要牢固树立政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，讲党性原则，努力提高领导干部的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在原有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进；六是持续学习能力，就是要不断提升自身素质，把学习当成一种习惯。作为一个领导干部，只有努力提升这六个方面的能力，才能顺应时代的发展，才能切实履行好职务。
（二）正确对待名利。如何正确处理名与利，是摆在所有新任科级干部面前的重要课题。要清醒地认识到，名并不等于水平；利有最高利益与最低利益之分。最高利益，对外是指国家利益，对内是人民利益，在集体内是集体利益；最低的是个人利益。科级干部必须带头处理好三种利益关系：局部利益与全局利益、个人利益与集体利益、名和利的关系。
（三）加强个人修养。领导干部的责任重大，做人显得尤为重要。一个人的心胸有多大，事业就有多大。个人修养影响到威信、工作效果和带队伍。做人要正，对事要公。应该正确对待权和利、名和利，大事讲原则，小事讲风格，不斤斤计较，允许有个性，关键看工作。鼓励下属超越自己，切勿妒贤嫉能关。首先必须做一个合格的共产党员，做好表率，体现先进性。其次，要经常换位思考问题。与领导换位，与下级换位。一名合格的科级领导，必须思维缜密，考虑周详，团结同志，承上启下。最后，还应保持三种心态：感恩心——组织关心培养和同志们信任支持的结果；责任心——领导岗位的责任更重；平常心——保持谦虚谨慎。抓好三项工作：讲政治、钻业务、带好队伍。克服三种倾向：不能有过小日子的思想，要有长远眼光；作风要实，不搞面子工程；不搞小圈子，要团结。
（四）尽快转换角色。职责转换和角色转换对新走上领导岗位的同志压力是很大的。因此，要尽快提高带队伍的能力，加强领导科学与艺术的学习是当务之急。要多与领导沟通，为领导出谋划策；协调科室之间的工作，服务大局；带好队伍，奖惩分明。要加强领导科学与艺术的修养。领导的优劣决定了团队的效率、工作的成败。开展工作要讲究方式方法，心热加蛮干并不一定能办好事。想做事，能做事，会做事，做成事对一名合格的领导干部来说缺一不可。身为领导，还要以身作则，勇于推功揽过，善于沟通、协调，以辩证的观点思考问题。要廉洁自律、严于律已。步入领导岗位后，部分同志，尤其是年轻干部，往往容易放松警惕，在廉洁方面出现问题。职位越高，责任越重，越是要严格要求自己与家人，树立正确的利益观与权力观。务必谦虚谨慎，务必艰苦奋斗，不得以任何借口放松政治学习与廉政教育。
这次新任副科级干部培训学习，我受益匪浅，感触颇多。此次培训虽然课程不多，但是针对性很强，让我进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础，党性修养、突发事件应对、提高干部执行力、关于学习一化两区四个金水等有了一定程度的提高。
第一，通过这次学习使我深深感受到了组织部对年轻干部的成长与发展给予了巨大的支持与关怀。
这次培训是专门为新提任科级干部和副科后备干部特别是单位新进班子举办的，众所周知，领导班子是基层工作的管理者，是党委政府各项方针政策的落实者、执行者。我们这些科级干部大部分是比较年轻的同志，而且刚走上领导岗位，大部分缺乏领导协调能力，在管理综合素质方面亟待提高，正是在这样的背景下，金水区及时组织了这样的培训班，给了我们一个学习和交流的机会，所以说感到非常的兴奋。
在培训的开班式上，区领导__莅临现场，重点阐述了对年轻干部培训的重要性和迫切性，向我们这些新提任的年轻干部传达了区委的关怀与期望，让我倍受鼓舞，也让我对接下来的培训充满的期待。面对这样的培训机会，我认认真真的参加了整个培训过程，对每一次课程进行认真的学习。通过上课发现，每一节课的主讲老师都是在某个专业优秀的党校老师或是最专业的干部。
第二，通过这次培训，切实提高了自己的理论水平，完善了自己的知识结构。
此次培训虽然只有三天课程，但是每一节课的针对性都非常强，特别适合我们这些新提任的年轻干部，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，第一节课学习的是加强党性修养，树立优良作风，通过学习使我党领导干部有了新的的定位，对我今后在党内的发展和以及今后的发展方向和目标有了更深刻、更全面地认识。通过这一次的学习，使我这个畅通办的副主任对金水区“畅通郑州工程”的主攻方向，努力目标有了更深一层次的认识，也为今后的工作指明了正确的方向，可以说受益匪浅。
通过对现代干部应具备的基本素质讲座，我认识到管理是一个基层部门乃至牵动全局、贯穿始终的大事，它可以把具有某种联系的因素构成一个有机的整体，将它们组织起来为实现一个共同的发展目标而协调的运动。而这种协调和运动往往是随着一系列指令、规章、制度乃至法律的形成而形成的。管理规范，制度健全，效能发挥，则环境整洁，秩序井然，举止文明，效率大增。没有严格的管理，就不会有工作上的高效率和高效能，也不会有人员的高素质。所以我想，作为一名刚走进单位领导岗位的副职，首先要遵循各项的项规章制度，坚决拥护党委政府的坚强领导，做一名优秀的执行者。另一方面，在自己的实际工作中要充分发挥管理学的理论，对于有效的管理，没有一种固定的模式，对于不同的情况，不同的目的，都会有很多个管理的选择，我们要从中间选择一种最有效，最节约，又或是最易实现的办法。
通过对凝心聚力共建“一化两区四个金水”学习，对今后各项工作有着非常重要的指导意义。学习使我对明白了我们区的主要工作是将来在全市率先实现全域城市化，打造全省现代服务业核心集聚区和全国有影响的科技文化创新区，努力建设人文金水、科技金水、绿色金水和智慧金水。由此，实现金水“三年倍增，五年跨越”的中长期奋斗目标。
第三，通过培训，使我感到了责任重大。
在这次培训中，体现出了党委对我们的关怀，三天的学习，让我深刻地认识到，在这个竞争的年代，必须坚持学习，勤于思考，不断充实自己。同时要学以致用，根据客观实际，在认真学习、借鉴的基础上，灵活运用所学的知识和积累的经验，敢于进行大胆的改造和创新。同时，在学习的过程中，注重形式的多样化，多向有经验的同志学习、交流，接受、学习新事物，培养自己的创新意识和创新能力。我想对于我们年轻干部来讲，只有埋头苦干，才能在工作中做出实实在在的成绩；只有顽强拼搏，才能克服前进道路上的各种困难和问题；只有甘于奉献，才能体现出自己的价值。
最后，通过培训，使我结识很多其他部门的同事，加强了沟通。有很多同事在以前的工作或生活中经常见到，但是并不相熟。通过这次培训，为我们提供了一个交流的平台，拉近了与其他部门的距离，为今后相互间开展各项工作奠定了一定的基础。
以上便是此次培训的一些心得体会，我也希望在今后能够经常组织这样的学习培训活动，不断地鞭策我们年轻干部不断的前进。我也会在今后的工作中时刻严格要求自己，不断地加强自身的学习，提高自身综合素质，踏踏实实做人，认认真真做事，为金水人民做出自己应有的贡献。
光阴似箭，转眼间，区副科级就结束了，在两天培训时间里，通过老师授课、专家讲座、领导重要讲话，感觉收获颇丰。
一、开阔了眼界
通过辽宁省社科院社情研究所梁启东所长关于辽宁经济发展的新思路——“五点一线”的讲座，让我深刻地了解了“五点一线”战略的背景和意义、内涵和思路、环境和优势及盘锦市、兴隆台区在“五点一线”中所处的地理优势和发展前景。通过梁启东所长的讲座，感觉自己的眼界开阔了，知识丰富了，思路打开了，不仅对当前我省宏观经济形势有了新的认识，而且思考科技创新政策、“科教兴区”战略和科技管理问题时感觉茅塞顿开，许多原来百思不得其解的问题，找到了答案。比如：以前认为盘锦市在“五点一线”上没有被点上，通过培训，让我感受到盘锦市仍然属于“五点一线”重点开发地区，而兴隆台区作为盘锦市经济、文化、政治的中心，在引领盘锦区域经济社会发展中我们大有作为。
二、提高了理论水平
作为一名从事技术开发和科技管理的工作人员，在党建理论、干部管理等方面都有不同程度的感性认识和经验，但既不系统，也没有上升到理论高度。通过在培训这两天时间的学习，通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大，理论水平得到了提高。比如，通过学习组织行为学，原来许多貌似正确的想法得到了更正，原以为只要做好自己工作就可以了，通过学习，发现作为领导干部，迫切需要的工作就是通过制度、激励等手段调动全员的工作积极性，而不是自己事必躬亲。如果没有这次培训学习，恐怕自己还要经历多次挫折才能找到这个答案，甚至永远找不到正确答案。
三、认清了不足
通过李同志的讲解及其本人的事迹，认清了自身存在的不足。作为社区党总支书的`李艳杰同志没有惊天动地的壮举，有的只是平凡而琐碎的忙碌，但她用自己的真诚和爱心，将“小巷总理”这个“芝麻官”当得有声有色，当得上上下下都叫好。面对真实可信的社区党总支书李艳杰同志，一个时时刻刻不忘社区群众，时时处处心系社区群众的“小巷总理”，对比李艳杰同志的素质和能力，对照领导干部所具备的素质和能力，认清了自己工作方法的差距，找到了提高的途径。通过区领导的重要讲话，认清了当前兴隆台区干部队伍的形势。作为副科级，通过培训，让我们看到了自己与当前兴隆台区迫切需要一支能担当落实科学发展观及和谐社会建设重任的干部队伍的要求的差距，同时也找到了缩小差距的动力和途径。
四、几点建议
一是适当延长学习时间，建议以后类似培训安排一周为宜。组织部对这次培训作了精心安排，在内容设置、师资安排都准备得十分充分。但是，相对于需要学习的内容来讲，两天时间显得有些短促，相对而言，有些课程由于时间紧而讲不深、讲不透。
二是适当加强交流。一个苹果交换一个苹果，每人还是一个苹果，如果一条经验交换一条经验，就是两个经验了。作为，将来有些人要走上领导岗位，拓宽视野、积累经验，对我们来说加强学员与教员、学员与领导的交流是十分必要的。
三是适当安排到企业考察。兴隆台区经济社会的发展主要围绕企业、产业进行，作为了解区内企业及有关产业的发展状况是有积极意义的。
一、扩大知识面，开阔视野
此次培训内容丰富多样，形式新颖灵活，集中理论学习和小组讨论相结合，并聆听了河南大学王德木教授《学习实践科学发展观构建社会主义和谐社会》的讲座，使我对科学发展观提出的背景条件、基本内容、如何构建社会主义和谐社会及内涵，有了更深层的认识。郭奇教授的《公共危机管理》讲座，使我了解到了当今社会公共危机在不同时期的特点，及在危机出现时的应对办法。汪来杰教授的《领导干部执行力的培养》讲座，让我理解到领导力的培养是多方面、多层次的。高建华教授讲的《学习科学理论促进科学发展》，结合了惠济区的实际情况及固有特点，对我区的可持续发展进行了定位及分析，这些理论知识对我在以后工作中更好的发挥自身作用为惠济区经济社会发展和稳定做出贡献具有重要的指导意义。
二、提高理论水平，促进实际工作
作为一名纪检监察工作人员，多年来从事案件检查工作，在党建理论、干部管理等方面没有做到系统的学习，工作中学习最多的是关于《党章》、《中国共产党纪律处分条例》等纪检监察业务知识。通过为期一周的培训学习，通过教授深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大，理论水平得到了提高，原来许多貌似正确的想法得到了更正。原以为，只要做好自己的工作就可以了，通过学习，发现作为领导干部，迫切需要的工作就是通过制度，激励等手段调动全员的工作积极性，而不是自己事必躬亲。如果没有这次培训学习，恐怕自己还要经历多次挫折才能找到正确答案，甚至永远都找不到正确答案。
郭奇教授的《公共危机管理》，汪来杰教授《领导干部执政力的培养》，主要是注重领导方法的理论研究，他们的讲课纲举目张，提纲挈领，高屋建瓴，即有理论的深度，又有实践广度，论据充分，例子鲜明，事例具体，旁征博引，言简意赅，使课程富有吸引力，整个课程案件安排科学规范，理论层次深入浅出，既有理论指导，又有具体的目标，使我学习后大开眼界，真正学习到了领导方法知识、研究探索领导的新方式，大大提高了我们的领导水平和工作水平。
“领导力是一种特殊的人际影响力，领导的过程是某人对一组人施加影响，从而达到某一目的”，汪来杰教授的讲座让我明白领导者的领导能力是在实践中培养出来的，世界上没有领导者的生产线，我们要在理论和实践中加强对领导能力的培养。
三、创新思维模式，做务实高效的干部
在培训中，使我深深感到作为领导干部必须首先建立创新的新理论，要不断淘汰自己，战胜自己，超越自己。其次，要跳出以往的思维定势，有一种敢为人先的精神。第三，要有开阔的思维视角，敢想、敢闯、敢干。第四，要注重实效，务实高效，脚踏实地，既坚持创新，又不能偏离实际，只有这样才能在工作上爱岗敬业，忠于职守，无私奉献，才能摆正自己的位置，才能自觉履行职能，以任劳任怨的工作态度，踏实能干的工作作风，尽职尽责做好本职工作，做好党和人民群众沟通的桥梁和纽带，以高尚的品德和纯洁的人格，树立起执政为民的良好形象。
四、增强党性修养，加强党的执政能力建设
充分发挥党的领导核心作用，坚持立党为公，执政为民。要提高各级领导班子和领导干部社会和谐社会建设的本领，把握方向，制定政策，整合力量，营造环境，切实担负起领导责任，要坚持和完善民主集中制，扩大党内民主，推进党务公开，严格党内生活，严肃党的纪律，增进党的团结统一。要建立科学高效的领导机制和工作机制，明确工作分工，搞好协调指导，增强政治敏锐性，加强对社会建设重大问题的调查研究，提高政策措施的针对性和有效性。要加强基层基础工作，认真研究和把握新形势下党的群众工作的特点和规律，千方百计把群众工作做深、做细、做实，始终保持党同人民群众的血肉联系，要建设宏大的社会工作人才队伍，要坚持党要管党，从严治党，加强党章和法纪学习教育，加强党性修养和锻炼，健全防范腐败的体制机制，加强对领导机关和领导干部的监督，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，以优良的党风促政风、带民风，营造和谐的党群干群关系。
培训中，我在丰富自己理论知识的同时，也感觉到了自己身上还有许多不足之处：处理上下级关系缺乏必要的思考，不够灵活;对照领导干部具备的素质和能力，认清了自己领导方法不够科学等。但同时也找到了缩小差距的努力和途径，在今后的工作中，我将不断更新知识结构，努力勤奋工作，积极开拓创新，注重培养能力，以一种崭新的姿态投入到工作中去。
学院组织宣传部、纪检监察审计室联合组织了对新任处科级干部的培训学习。培训学习期间，我们学习了《《团队合作与沟通力》，《公文写作与处理》、《教学管理机制与实施》、《提高执行力、落实力》及《反腐倡廉警钟长鸣》七项内容，并进行了小组学习与讨论。现将我个人培训学习后的体会总结如下：
高校科级干部是学校各项方针、政策的具体实施者，也是学校事业发展的有力推动者。立足高校科级干部工作实际和我的自身情况，从理论水平、业务本领、工作能力、品质修养等方面着手，谈谈我对高校科级干部应如何提高自身的基本素质的一些看法。
干部素质一般是由思想理论素质、政治水平、文化知识、领导能力、道德品质、性格气质等诸多因素组合而成。高校科级干部既是高校管理的基层干部，又是高层管理的后备人才，如何在新时期高等教育改革过程中，尤其是学习了党的报告之后，深深体会到提高科级干部自身素质对学校建设发展的至关重要性。结合之后新的形势需要，我认为高校科级干部需具备以下四个方面的基本素质：
一、加强学习，不断提高理论素养
高校科级干部应当具有较高的理论素养，较高的思想政治觉悟，较强的政策水平和较宽的知识面。在诸多的素质中，最核心最根本的是政治理论素养。理论上的成熟是政治上成熟的基础，它对高校科级干部政治上的坚定性、敏锐性、预见性以及大局意识具有重要的影响。
没有正确理论的指导，就没有科学世界观的形成。没有正确理论的指导，不可能从根本上提高工作水平。要经受住考验，更离不开理论上的清醒与坚定。从这个意义上讲，对于高校科级干部来说，学习问题不单单是一个一般的增长知识的问题，而是一个政治问题。
注重学习，贵在自觉，贵在坚持。学习是循序渐进、没有止境的。提高理论素养，没有任何捷径可走，只有刻苦勤奋、坚持不懈地学习。通过深入学、反复学、长期学，真正把马克思主义理论转化为自己的理想信念、思想境界、道德准则和精神动力，真正掌握、汲取传统文化知识。因此，高校科级干部要“活到老，学到老”，做讲学习的表率，把更多的时间和精力集中到学习知识、提高素质上来。
二、兢兢业业，着力提高业务水平
高校科级干部仅有奋斗的愿望是不够的，还要有相应的本领，要具备良好的业务素质、知识修养和才能素质。这就要广泛猎取知识，掌握本单位有关的专业知识，强化自身知识修养，增强自身的组织、管理才能和科学工作方法，着力夯实履行岗位职责的理论基础和综合素质。
要提高业务水平，基本的方法主要有四个：一是通读、掌握自身工作相关的政策法规，对一些重要的工作依据做到熟记在心、胸有成竹；二是主动、及时的向经验丰富的老同志请教，虚心学习，努力汲取他们在长久的工作实践中积累的宝贵经验；三是在自身工作的具体操作中，耐心细致，善于发现，善于总结，善于改进；四是积极的参加各种培训，及时的了解有关讯息，以打开眼界，增长见识。
当前，在高校科级干部中，有不是特别熟悉自身业务的现象，主要的原因是思想上不重视，遇到什么事就做什么事，做完了也不总结好坏，下次做时又从头再来。有的同志工作效率老是提不上来，从来没有去下意识的认真思考自己所做的工作，到底还有没有改进的办法，有没有更好的方法可用，以一种不适当或者不能适应新形势的工作方法应对新的局面，导致一天老是各种事务缠身，却又老是没有什么成果。
三、积极进取，全面提高工作能力
一是基本能力训练。包括口头表达能力：能够清晰准确的表达你的意见，不能词不达意，懂得在什么样的场合说什么样的话；书面表达能力：能够比较规范的使用汉，注重逻辑，可以较为轻松的起草各种文稿；人际交往能力：能够快乐的融入工作的集体，真诚待人，关系和谐；倾听能力：能够准确领会领导的意见，也能较好的听取并领会服务对象的意见；计算机操作能力：这在崭新的信息化时代，已成必备能力之一。
二是创新能力培养。包括洞察力：能够分析事物，有自己独到的见解；预见力：能够根据现有情况，结合工作进度，预见将来可能出现的各种状况并提前采取必要的预防措施；决断力：能够在政策实施等方面果断的作出判断；推动力：能够在开展工作的过程中，灵活巧妙的化解各种阻力，顺利的推动工作；应变力：能够根据实际情况，及时、适当的采取应变措施；辨才力：能够较为准确的认识到别人的优点和不足，善于发挥他人的长处。
三是综合能力发展。包括信息获取能力：能够在有限的时间内获取各种信息，及时的在工作中作出调整；知识综合能力：能够自如运用各种知识，找准着力点，有效解决工作问题；利益整合能力：能够平衡各种关系，做到把握全局；组织管理能力：能够学会“弹钢琴”，既抓住主旋律，又注重其它因素的彼此平衡、相互协调。
四、内外兼修，切实改进工作方法
一是从工作态度上讲，要脚踏实地，戒骄戒躁。有些科级干部或者对待工作不负责任，对待同志不讲团结，对待职工群众利益漠不关心；或者漠视自身存在的问题，高高在上，当官做老爷；或者好高骛远，工作不切实际，不求实效；或者对待困难与问题动辄请示汇报，好像离了拐杖就走不得路；或者遇到矛盾绕道走，错误的不敢反对，正确的不敢坚持，在问题面前态度暖昧；或者思想懒惰，作风飘浮，不愿做艰苦细致的工作；或者抓工作没有观点，没有思路，眼高手低；或者只看领导眼色行事，一味取悦领导等等，结果造成本地区本部门本单位困难重重，矛盾丛生，问题成堆。高校科级干部要以正确的人生态度努力工作，对内搞好沟通协调、人际融洽，对外以诚相待、树立良好形象，把个人的价值实现置于对工作的无私奉献之中，以忘我的精神，视名利为烟云，做人梯为己任，绝不把付出的和应得到的名利划等号。只有这样，才能始终坚持正确的理想信念，“任尔东西南北风，咬定青山不放松”。
二是从工作实际上讲，要立足本职，乐于奉献。高校科级干部，无论是在机关还是学院，都非常辛苦，都有大量的工作要做，常常加班加点，因此，要首先具备“敢于吃苦，甘于吃苦”的老黄牛品质。对我们的工作而言，每一天都意味着全新的开始，它要求我们始终保持旺盛的精力，勇敢的迎接挑战，积极的应对各种新情况，牢记责任，脚踏实地，全身心的投入，忘我的工作。在繁杂琐碎的工作中，还应懂得体会工作的乐趣，当你把自身的工作当作自己的事业时，就可以尽情享受工作的过程。同时，应力戒浮躁之气。浮躁是一种功利主义的表现，体现为急功近利，好大喜功，贪图虚名，不求实效。高校科级干部应懂得加强学习，苦练内功。要“沉得下去”，切实树立实干的工作作风，不要让浮躁之气成为自己成长的绊脚石。
三是从工作意识上讲，要放眼未来，与时俱进。高校科级干部在开展工作的过程中，不能一成不变，生硬死板，无论是自己所从事的工作，还是自身的全面发展，都要面向未来，主动的思考，积极的应对，使自己真正成为人生前进的舵手。高校科级干部总体上讲年富力强，容易接受新生事物，要敢于超前思维，超前工作，敢为人先，不能老是步人后尘，更不可因循守旧，平平庸庸，得过且过，固守“摊子”。改革和创新是当前我们工作充满生机活力的力量源泉，也是高校科级干部完善自我、提高自我的动力所在。高校科级干部如果思想守旧、僵化，没有改革精神和创新意识，就不可能适应党的工作新形势和新任务的需要，也就不可能做一个新时期合格的高校科级干部。
同时，高校科级干部必须坚持不懈地加强道德修养，着力提高思想境界。“常怀律己之心，常修从政之德，常思贪欲之害，常弃非分之想”，“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私”，自觉地保持清正廉洁，抵制腐败侵蚀，恪守职业道德。要挡得住诱惑，熬得住艰苦，耐得住清贫，守得住原则，不为名所缚、不为物所累、不为利所驱。
如今的大兴站在了发展的一个很重要的时期，我们作为新区的科级干部来讲，我们知道自己身上的压力，科级干部是兵头将尾，直接负责上级政策、精神、指示的贯彻实施，还要对组织、整体和全局负责，承担组织、决策、计划、指挥、协调、监督等高层次的领导职责，是群众最常接触到的领导，如何能够更好的适应新区发展，我认为科级干部应该具备以下素质和能力：
首先，作为新区的科级干部要认清新区的发展形势，以改革创新精神破解可持续发展的难题。我们来了解一下大兴新区的功能定位：战略产业新区、区域发展之地、创新驱动前沿、低碳绿色家园。它包含三个城，即大兴新城、亦庄新城和新航城，亦庄新城承接了中心城的很多职能和人口疏解，导致了经济活跃度很高，发展很快，新航城是一个面向世界的、服务全国的、现代产业的集群。它的建设将给北京带来一个重大的发展的引擎，表现在我们的气质和气息上，也有一个形象、环境和秩序的问题，需要我们抓住关键，务求实效，深谋远虑，反思老思路，打开新瓶颈。
其次，作为新区的科级干部，应具备德才兼备中的“德”
1.政治素质：思想政治素质是科级干部必须首先具备的基本素质，也是核心素质，它包括人生观、价值观、理论修养等，表现在政治方向、政治立场、政治观点、政治鉴别力、政治敏锐性、科学信仰和群众关系等多方面。特别是对于处于“一把手”地位的科级干部来说，有着怎样的政治立场，会直接影响到一个单位的前进方向，尤其是马克思主义理论素养对决策的决定性作用，是其它任何知识都不能替代的。
2.道德素质:“正人先正己”科级干部具有良好的道德素质，就能影响群众、动员群众，从而增强领导的影响力和号召力，体现在正直诚实、严于律己、廉洁奉公、谦虚谨慎、豁达大度，模范遵守社会道德、家庭美德、职业道德方面的规范和要求。
3.知识素质：作为领导者，应有历史责任感、负重感、危机感，不断加快更新知识、更新观念的进程。不站在时代的前沿，不更新自己的知识储备，就不能客观的判断事物发展的规律。科级干部是战斗在一线的冲锋手，需要处理大量的具体问题，应该有比一般人员更合理的学识构成，更丰富的阅历和经验，更执着的探索精神。要具备纵向性的专业知识和实用的基础理论知识和辅助知识，尤其要在本单位专业领域和行政管理科学上成为名副其实的行家里手。这种非权力因素的影响力远比权力因素的影响力作用范围广，作用时间长，其影响效果不仅表现在观念支配下的行为服从上，更重要表现在心理上的信任，进而自愿服从，领导者在潜移默化中树立了个人威信。
4.心理身体素质。主要包括强烈的事业心和责任心；积极地自尊心和自信心；顽强的意志；良好的性格和气质等。在身体素质方面要具备健康意识、健康知识、健康能力和健康体魄。人们的生活实践表明，要完成一项工作，尤其是艰巨复杂的任务，没有坚韧不拨的意志是很难成功的。对于领导者来说，要想适应形势要求，成就一番事业，很重要的一点就是克服人云亦云的盲从思想，具备慎思独虑的心理素质，做事之前要慎思，做事之中要慎言，还要具有独到的见识和独创的思想。对待上级、同事、下属做到容人有度，在坚持原则的前提下，要宽宏大量，不妒贤嫉能，还要与人有平等意识，使之关系和谐。
最后，科级干部要具备多方面的能力，这些能力可以归纳为德才兼备的“才”
1.科学决策和管理能力。决策是领导者的主要职责，决策、管理水平的高低，体现了一名科级干部的工作水平，同时，也直接影响一个单位的工作成效和精神面貌。决策、管理是日常办公的核心内容，要及时作出正确抉择，选择正确的发展方向，把握时代的发展要求，面临纷繁复杂的事态，能够纵观全局，依势顺势，从容考虑，研究问题，寻找机会，创造条件，使行动臻于完善。管理一个单位的核心要素在于驾驭局势。能否准确把握与熟练运用驾驭局势之道，关系到一个单位事业的盛衰与成败，也体现了一名科级干部领导成效的正负与优劣。科级干部要善于处理各种内部矛盾，在选用干部、维护班子团结、处理与下属关系等方面权衡利弊，协调各方关系，平衡各方心态，维护局势稳定。
2.贯彻执行和选才用人能力。科级干部要善于贯彻执行国家法律法规和上级的决议和决定，要把上级的精神和意图根据本部门实际，制订行之有效的方案和计划贯彻下去，并做到全面准确，得当有力。每个单位的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施，合理用人，因人施用也是科级干部素质的重要方面，用人得当则事业兴，用人不当则事业衰，把真正有能力的人放在重要岗位，另一方面，要善于因人施用，每个干部职工不可能都是人才，但都有各自优势，要根据各自特点放到合适的岗位，保障最大限度发挥每个人能力。
3.综合协调和处事应变能力。作为科级干部，良好的协调能力是不可或缺的，要善于团结各种人，与其合作共事，一方面要有很好的感情因素，善于激发员工热情，为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力，另一方面要善于社会交际，为单位发展创造良好的外部条件。社会在不断地前进，我们所面临的环境也在不断地变化，必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳结果。
4.学习实践和开拓创新能力。这也是科级干部应具备的最基本也最重要的能力，时代在前进，科学在发展，如果不加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有工作，最行之有效的方法还是理论联系实际。墨守成规是无法取得良好业绩的，不能肩负起时代赋予的领导职责和任务，必须勇于突破，勇于创新。
以上所述是作为新区科级干部应重点具备的素质和能力，除此之外，还有许多方面要不断地深化提高。素质的提高要通过自我进步来实现，应该看到，由于受现实环境和条件的制约，不可能所有事情都十全十美，要从大局出发，权衡利弊，抓好重点追求的目标，也要看到，在领导工作中，挫折和冲突是难以避免的，必须很好的承认它、接受它，在此基础上，创造“理想的自我”。人的潜能往往会在压力下暴发，保持适度的心理压力，时刻保持压力感、危机感，往往会促进一个人积极的进步，从而实现自身素质的提高，进而为建设和谐美丽的大兴贡献自己的力量。