支部给我发了一本《梁家河》，我如获至宝，用了一天时间，一口气读完。该书印刷精美，文图并茂，字里行间展现着习近平总书记当年在梁家河插队的七年知青岁月及成长历程，叙说着习近平总书记当年刻苦学习、与人民同甘共苦、带领村民发展生产、改变贫穷落后面貌的动人故事，字字句句打动人心。我觉得习近平总书记不只是我们的领路人，更是我们的光辉榜样。
习近平总书记少年时就爱学习、爱读书，他到梁家河插队时才15岁，来时从北京带的两个箱子装的全是书。那时不通电，晚上他在煤油灯下读书，常常读到深夜。由于煤油烟大，第二天早上，他吐出的痰都是黑的。上山放羊时，他揣着书，把羊赶到山坡上，就开始看书;锄地锄到田头，开始休息一会儿时，他就拿出新华字典，记一个字的多种含义，一点一滴积累。后来，他带的书读完了，就设法借书读，借同学的，借乡村教师的，借退伍军人的……为了借同学一本《浮士德》，他跑了三十多里路去借。他读书的数量之多，范围之广，无法想象，涉及国内外古今名著，当代著作，哲学方面的，文学方面的，甚至于明清时代的课本，无所不读。他说读书不仅是他的一种生活方式，更是一个不断成长、丰富自己精神世界的过程。当时的文学经典，能找到的都看了，到现在脱口而出的都是那时候读到的东西。
习近平总书记那时不光爱读书，还爱思考，强调知行合一，他在梁家河的窑洞里读车尔尼雪夫斯基的《怎么办?》，看到书中的主人公拉赫美托夫为了磨炼意志，甚至于睡到钉板床上，扎得浑身是血。他觉得锻炼毅力就得这么练，干脆也把褥子撤了，睡到光坑上。一到下雪下雨天，就出去摸爬滚打，下雨的时候去淋雨，下雪的时候去搓雪，在井台边洗冷水澡，都是受书本的影响。
通过学习和实践，他找到了一个法宝——“团结观”，将自己融入群众，融入乡村，适应环境，努力和群众一起战天斗地，改变梁家河贫穷落后面貌。他积极上进，由于父亲的“问题”，他先后8次写入团申请，10次写入党申请，终于在1972年加入了共青团，1974年入了党。入党后随即被推选为梁家河大队党支部书记。
他当了党支部书记后，在当月8日的《人民日报》上，获取四川省大办沼气的信息，立即把自己发展沼气的建议以及去四川学习的想法，向县委作了汇报，得到县上的重视和大力支持，在县上的组织和领导下两下四川取经，回来后办沼气培训班，亲自传授技术，和群众一起苦干实干，率先在梁家河建起了土石结合的沼气池34口，解决了43户社员的点灯和做饭问题，实现了沼气化，为全县乃至全省带了好头。
梁家河普及沼气后，他就谋划看给村里人办更多的实事，先后成立了铁业社、代销店、缝纫社、磨房、菜园，还打了一口甜水井，他还办了一个扫盲班，把大家组织起来学文化。
习近平总书记当年在梁家河刻苦学习的精神感染着人，为群众办实事的事迹感动着人，“人来到世上就是要为人类办好事”的豪言壮语震撼着人。他离开梁家河时嘱咐村干部“一碗水端平”的话语深入人心，给大家特别是给广大农村干部留下更多的思考。梁家河是有大学问的，“一碗水端平”也有大学问。