作为新时代少年，向身边的英雄学习，树立从小学先锋的志向。下面小编整理迎接少代会争做好队员学习心得，欢迎阅读。
迎接少代会争做好队员学习心得1
在我小的时候，看到哥哥戴着红领巾回到家里，那时候的我格外的羡慕。从那个时候开始我就立志成为一名少先队员。
终于我步入了小学，那个时候的我就幻想着有一天我可以带着红领巾。做上中国少先队员。于是，从小学开始我就上课认真听讲，做一个成绩优秀的好学生。而且我也做到了热爱劳动，乐于帮助同学。终于在老师的推荐下，我被评为了我们学校的`少先队员。
当老师带领着我们在红旗下面宣誓的时候，我感受到了无比的庄严。也感受到了作为少先队员应该做到的责任和表率。之后，到老师将那个红领巾发到我们的手上的时候，我的内心感受到无比的激动。我终于可以成为一名少先队员了。我终于可以像哥哥一样了。
当我戴上红领巾的那一刻，我看到了同学们羡慕的眼光，那个时候我感到无比的光荣。因为我觉得自己比同龄人都优秀，我可以给他们起到带头的作用。我为我的脖子上面的红领巾而骄傲。它是我光荣的象征。
我爱做少先队员，我会努力的做好一个少先队员，给同学们做好榜样。
我们可以通过这篇文章看到作者的决心，也看到了一个有上进心的孩子。
每当我高声歌唱“我们是共产主义接班人……”时，心中的自豪感就会油然而生。我骄傲，我是光荣的少先队员。
我是光荣的少先队员，我自律、勤奋、好学。我有良好的学习习惯、能遵守各项行为规范、以身作则。每一堂课我都能专心听讲、每一次作业我都能认真自觉完成。我常常告诉自己：学习是我自己的事，不能依赖老师和家长督促。从一年级到现在，我每年都被评为“星·三好学生”，并第一批被推选为“武进区好少年”。
我是光荣的少先队员，我有爱心、有责任心，并乐意为班集体服务。我团结同学，热心公益。老师布置的每一项学习以外的任务，我也都会尽心尽力完成。比如：手抄报、黑板报素材、排节目等。三年级时，我作为学校的`值岗队员，每星期都到五六年级教室检查卫生和眼保健操，认真负责的态度得到表扬。
我是光荣的少先队员，我多才多艺，每天都在成为更好的自己。我会跳舞，曾经去上海参加过多次舞蹈演出;我会唱歌，曾加入学校合唱队参加武进区合唱比赛;我会写书法、也会弹琴，我还特别喜欢阅读和旅行。从小到大，我能积极参加校内外各项活动，先后获得了“讲故事比赛一等奖”、“好书推荐一等奖”、“江苏省数学小论文一等奖”、“百词达人”、“计算能手”等许多荣誉。但成绩只能代表过去，“欲穷千里目，更上一层楼”，我会在今后的每一天都一如既往地不懈努力。
戴着鲜艳的红领巾，站在庄严的国旗下，我宣誓：“我是光荣的少先队员，我会时刻准备着!”
迎接少代会争做好队员学习心得3
每个人都有自己的喜爱之物，对自己心爱的物品总爱不释手。我也有，他的名字叫——红领巾。听着国歌，看着低年级小朋友的授巾仪式，我不禁开起了小差……
当我还是个懵懂孩童的时候，我看着同学和哥哥姐姐们戴着红领巾，羡慕与嫉妒的情感油然而生，想当少先队员的想法也随之萌生了。
那时候的我，对少先队并没有什么了解，只是知道那是一个光荣的组织，每个人的胸前都会有一条鲜红似血的领巾，在我的感官里，那就是一个字——酷。为了当上少先队员，我用尽了浑身解数，努力当个人见人爱的好孩子。不必瞒你说，我的调皮劲，许多老师都头疼。上课拿着尺子切橡皮，然后把一块块的小橡皮，投向前桌的同学的衣领里;下课偷偷把小伙伴的铅笔盒，藏进了教室的讲台桌里;放学了，整个学校上串下跳，哪里都是我的战场……老师们看到我，连连摇头。可为了带上红领巾，我忍了!上课努力挺直身板，眼睛牢牢地盯着老师;下课了，和小伙伴一起分享我的故事书;放学了，主动留下来帮值日生，打扫教室……我的乖巧，让老师们跌破了眼睛，也让爸爸妈妈喜出望外。
为了能带上那红红的领巾，我努力做一个好孩子。费劲了九牛二虎之力，功夫不负有心人，我终于等到了我期待的时刻!我被选中，参与烈士纪念碑的`祭扫活动，并将在庄严的纪念碑前，光荣地加入少先队。听到这个消息，我兴奋得几天睡不着，逢人都要把这个好消息与之分享。期待已久的日子终于来临，嘹亮的歌声响起，新少先队员入队仪式拉开了帷幕。队旗飘扬，鼓号齐奏，我在大家的目光注视下走上台。我昂首挺胸站在烈士纪念碑前，当高年级的大姐姐，把火红的红领巾系在了我的脖子上，我高兴极了!我终于成为一名少先队员，我终于带上红领巾了!我沐浴在阳光下，沐浴在观众的掌声中。
“啪啪啪……”我在掌声中回过神来，台上的小朋友的脸上也写满了阳光。我低头看着我胸前的红领巾，轻轻抚摸着陪伴了这么多年的老朋友。我的好朋友，谢谢你陪着我成长!
我是少先队员，我自豪!
我勤奋好学、活泼开朗、品学兼优、富于爱心，每年被评为“全面星”。作为班级中队长和大队委员，我主动关心和帮助有困难的同学，、做家务，是老师的得力“小助手”、学校的关爱“小天使”。我的兴趣广泛，游泳、书法、乒乓求......
上课，我认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了;课后，我认真做好作业，提前预习好次日要上的新功课;省下的时间，我就可以读自己喜欢的《少年百科知识》、《动物世界》等课外读物，上网了解社会大事，查找学习资料，又是我开阔自己的眼界、提高自身综合素质的另一途径。
“红领巾是爱的标志，是团结的象征，这就是少先队员的与众不同之处。”这是我最常说的一句话，我不但爱爸爸、爱妈妈、爱老师、爱同学、爱身边的一草一木，更爱这个充满活力的'少先队集体和这个充满温情的人类大家庭。无论是为环保做贡献，还是为班级争荣誉，无论是为灾区捐款捐物，还是为红十字会捐款我都会抢在前，干在先。在学校近两年的捐款中，我把自己积蓄多的零用钱和压岁钱全捐了出来，还于泰顺西洋小学的贫困学生?许红娜接对，现在我们已经成为了好朋友。
我也有不快乐、委屈的时候，比如说不被同学理解，有人在背后说风凉话，挨老师或家长的批评等等。所以，我还要不断努力呢!
老师、同学请你们相信，有了这种心态，我这个花蕾将会开得更加耀眼、更加绚丽!
关于2020年“六一”期间开展
“迎接少代会，争做好队员”
主题活动的工作指引
为深入学习宣传贯彻习近平总书记致中国少年先锋队建队70周年贺信精神，结合第八次全国少代会即将召开，全国少工委将在“六一”期间开展以“迎接少代会，争做好队员”为主题的系列活动。
一、活动目的
通过系列活动安排，教育引导广大少先队员牢记习近平总书记的教导，增进对党和习近平总书记的真挚情感，引导广大少先队员从中国抗疫实践、决胜全面小康和决战脱贫攻坚的奋斗故事中培养制度自信，激励少先队员沿着党、团、队传承红色基因链条不断成长进步。
增强少先队员少先队小主人、祖国建设小主人的意识和责任感，引导队员关注国家发展、关注社会建设、关注少先队集体，为第八次全国少代会召开营造良好氛围。
二、活动时间
5月下旬至6月中旬，5月28、29日全队集中开展新队员入队仪式
三、主要安排
1. 开展“迎接少代会，争做好队员”主题队日活动。
邀请英雄人物、先进人物，身边参与疫情防控一线的优秀共产党员、共青团员等，通过线上或线下合适的方式与少先队员开展分享交流。
结合生活感悟、历史对比、国际比较，讲明白习近平总书记对少年儿童的亲切关怀和谆谆教导，讲生动家乡在决战决胜脱贫攻坚战略部署下的新变化新面貌，讲鲜活青年榜样在抗击疫情过程中的奋进姿态和担当精神，帮助少先队员了解中国制度优势，了解“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，激发少先队员树立从小学先锋、长大做先锋的成长志向。
2. 集中开展新队员入队仪式。
结合疫情防控常态化要求，组织开展有效的队前教育，达到“六知、六会、一做”的入队基本标准，规范入队程序，举行庄严的入队仪式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。公正、公平、公开做好一年级首批少先队员入队工作。
各地新队员入队仪式根据当地疫情常态化防控的要求，采取合适的方式举行。尚未复学的，则推后举行。
3. 红领巾小心愿、小建议征集活动。
迎接第八次全国少代会召开，面向广大少先队员征集红领巾小心愿、小建议，围绕国家发展和社会建设相关主题(如社会风尚、城市发展、乡村振兴、传统文化、教育科技、生态环保等)，围绕创新开展少先队活动(如“争做新时代好队员”、社会实践、志愿服务、夏冬令营等)，围绕少先队员健康成长(如体育锻炼、劳动教育、文化活动、安全自护、身心健康等)，围绕少先队组织改革发展等，以图文、照片、儿童画、短视频、文字等形式，表达心愿呼声。未来网将开通专门网络通道。
4. “让红领巾更加鲜艳”网上主题队日。
“六一”前，共青团中央、全国少工委将开展网上主题队日活动，届时通过“全国少工委”微信公众号及共青团中央各平台同步直播，欢迎广大少先队员、少先队辅导员、少先队工作者、家长等观看参与。
5. 关爱慰问一线抗疫人员子女、受疫情影响的困难少年儿童。
重点面向参与疫情防控一线的医务人员、公安干警、基层干部、社区工作者、志愿者等人员子女，受疫情影响的困难少年儿童等，开展关爱慰问活动。鼓励基层从少年儿童现实需求出发，通过“手拉手”结对、中小队友爱互助活动、奖章激励和少先队组织慰问信等形式，让少年儿童切身感受到少先队组织的温暖和同伴的激励，增强对少先队组织的归属感，从中真正有收获、有成长、有启迪。
“全国少工委”、“中国红领巾”、“中国辅导员”微信公众号和未来网等全团少先队媒体平台，《中国少年报》、《辅导员》杂志等队报队刊将宣传报道各地“六一”活动。“全国少工委”微信公众号、未来网将开设线上活动平台。
各地少先队媒体、队报队刊等要围绕“迎接少代会，争做好队员”主题大力开展宣传报道，鼓励制作和推广相关文化产品。