高三毕业典礼的演讲稿

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高三毕业典礼的演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

时光飞逝,高中三年如白驹过隙。仍然记得三年前报到时那个树影婆娑的日子,我们怀揣着期待和欣喜,在一张张信息单上工整地写下自己的名字,从操场走向新的教室。我们不会想到,三年后我们将带着怎样一种感激和不舍离开;也不会想到,当我们踏上那被岁月洗褪了颜色的青石板时,我们的生命,就已融入这所学校古老的根系,再也不能分离。

高中三年,青春的一部分,一部分的青春。

记得我们曾经写过一篇文章《一中校园的那些树》。正是那篇文章带我领略了一中校园美丽:俏丽的丁香在四月溢满迷离的香气;五月的樱花悄无声息,却滋润着这一方土地;六月的石榴花仿佛染上我们青春的颜色,绚丽而奔放,生无所息;还有许许多多树木花草,在不经意的一瞥间,留给我惊鸿的美丽。而一中的美又不仅于此,在那篇文章中,那些像松树一样坚毅而卓然傲立的老师,那些像翠竹一样正直而坚忍不拔的老师,那些像石榴花一样美丽而从容安定的老师,他们给了我生命最为原始的感动,在我的生命里留下深远持久的影响。他们的付出、他们的辛劳、他们的坚持,乃至于他们的叹息和微笑,无不与我们有关,而老师与我们,早已通过师生这一千百年来最为纯粹和温暖的词语紧紧相连,密不可分。

高考时,当我每考完一科走出考场,看到老师们就站在那个熟悉的地方向我们招手微笑,我就觉得:爱,无需多言;存在,就是的证明。谢谢您们--敬爱的老师,是您一直在我们身边,陪伴我们走过人生中最充实最精彩的一段,教会我们奋斗、生活与成长。

相伴即是莫大的缘分。相伴一路,我们共同度过三年。三年,足以使一个青涩的少年蜕变成一个成熟的青年;三年,足以使一个懵懂的孩子明白理想所在;三年,足以使我们建立起共同的信仰。三年留下的太多,一中的山海文化在我们的精神上留下共同的烙印。公、诚、勤、毅,不再仅仅是一句单调的校训,而化为我们做人与做事的准则;教育救国也不再是那遥不可及口号,而成为一中莘莘学子努力与奉献的见证。或许我们走出校园后,会忘记我们学习过的公式和定义,但是一中这种深厚的学风将会永远地滋润我们的精神田园,给我们的心灵一个宁谧的港湾。

在这个石榴花盛开的六月,我们即将离别。忆往昔林林总总如梦,分别更觉伤感。或许我们即将各奔天涯,或许我们无法再重温那些青春旧梦,但一中始终是我们感情的维系和力量的源泉,踏出一中,仅仅是成长的起点。

无需畏惧离别,无需泣泪沾襟,或许未来某个宁谧的夜晚,一朵石榴花会悄然入梦,不要讶异她的绚烂和飘逸,因为那是思念的微笑,是我们从不曾远离彼此的证明!

谢谢大家!

高三毕业典礼的演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

下午好!

在今天这个特别的时刻,首先请允许我代表__届全体高三毕业生,向辛苦培育我们的老师们,表示最衷心的感谢!谢谢老师,三年以来对我们的谆谆教导;谢谢您,三年以来的精心培育;谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花,是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。

高考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。有人说,凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士。知道吗老师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。相信,所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的的报答……

是的,对此,我们满怀信心。老师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着你和我们的一中。

然而,是雄鹰总要翱翔蓝天;是水手总要启锚远航。我们,是您放飞的希望,是一粒充满生机的种子,我们将去探求,去实现青春的梦想。

在此,我也对同学们提个建议:我们一定要注意考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的日子,要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法:在心里设计考场、模拟考试过程以减轻忧虑心理。我们的心态应该是激动而不过分紧张,心是平静的,忙而不乱。不管复习得如何,都要自信地走向考场。只有调整好心理,才能在考试中充分发挥,保持思维的灵活、缜密,把记忆中的有效信息及时调动出来,做到正常或超常发挥。答卷时,更要做到的是“自信、放松”,因为紧张是毫无用处的。

在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件,人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说:没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。我觉得,生活赋予我们的无限高贵的礼品,也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习,才是对青春的珍惜。

在__学校一晃已经三年了。回想这三年,总有一种亲切让我们泪流满面,总有一种力量让我们信心百倍,总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”,这种力量来自于您,我的老师,我的母校。也许,现在还不是回顾高中生活,感谢师长的时候。那么,且让我们把心中拳拳之意存放。用的状态,异的成绩,向学校和恩师们献上最后一份答卷!

最后,让我们再一次以热烈的掌声,对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感谢。

高三毕业典礼的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们在这里为_中学__届全体高三毕业生举行隆重的毕业典礼。在此,我代表全体高三级老师向经过三年努力学习,圆满完成高中学业并踏上新的征程的同学们表示最热烈的祝贺!

眼下,高中三年紧张而有意义的学习生活即将画上圆满的句号。回想过去,_中学这所__中名校见证了同学们青春的风采、执着的追求和收获的喜悦。同学们用自己的真心努力,为我们温馨可爱的校园调配着最丰富的色彩,描绘着最绚丽的青春。在这里,你们懂得了做人的道理,锻炼了生活的能力,学会了读书的方法,取得了骄人的成绩。今后你们或许将到高等院校继续深造,或许踏入社会谋划幸福的人生。成果的取得,凝聚着老师的汗水、家长们的关爱,更凝聚着同学们的勤奋和努力,高中三年的学习生活将给你们留下永恒的记忆。

高中学习虽已结束,但求知之路未完,理想的实现要靠锲而不舍的学习和社会的磨练。对同学们来说,希望在前,机遇在前,迎接挑战,人生无限。今天,你们将带着学校的期盼和对未来的向往走向更广阔的天地。人生路上你们还会遇到艰难与挫折、徘徊和无奈,因此,你们一定要树立起坚定的信念,远大的理想,走正确的成才道路。

同学们,光阴似箭,一眨眼就到了分手的时候。你们是_中学历史上很优秀的一届,更是值得自豪的一届。对这一届的同学,我们有着特别的情感,在这离别之际,我有两点希望是特别想说的:

第一,不管遇到什么困难和挫折,人生的坐标不能偏离航向,要不断进取,自强不息。古人云:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”意思是君子应刚毅坚强,奋发有为;君子应增加自己的美德容纳万物。君子以自强不息,人生要不断进取。

当今的社会是学习型的社会,高中毕业并不意味着学习的终止,而是新的学习的开始!要跟上时代的步伐,我们必须积极进取。我想告诫大家的是:问题不是在于我们遇到什么困难,而是我们对待困难的态度。因此,我提醒大家要始终保持高昂的斗志和旺盛的精力,要有百折不挠的顽强精神,千万不要消沉,以至堕落!

第二,不管间隔多久,请你们永远不要忘记母校的培育之恩,永远不要忘记老师的教育之情,永远不要忘记同学纯真的友谊。今天也许你还体会不深,甚至想不到,再过几年、十几年,特别是几十年,就能深深地领会到母校的精神实质就是你们身上所体现的品格与素养。那时你将更爱自己的母校,更想念自己的老师,更怀念自己的同学。今天你以学校为荣,明天学校以你为荣。我们真诚地希望你们在今后的人生道路上能走稳、走好,真诚地希望经常听到或收到来自你们的喜讯,你们的每一点进步永远是母校的骄傲,也是对我们教育工作最大的支持。

亲爱的同学们,再过几天,你们将面临高考的检验。人生能有几回搏?努力吧,奋斗吧!无论结果怎样,我们都希望大家能够正视自己、相信自己,相信你们一定能铸就属于自己的辉煌!

最后,预祝_中学在_年高考中再创佳绩,祝愿各位同学勇夺桂冠,一路顺风!!

谢谢大家!

高三毕业典礼的演讲稿篇4

尊敬的校领导、老师、同学们:

今天,在这个特殊的日子里,请允许我代表20_届全体高三毕业生向辛苦培育我们的母校和老师表示忠心的感谢。感谢老师三年来对我们的谆谆教导,感谢母校三年来对我们的精心培养。

回望高中三年的路,我们走的辛苦而快乐。三年的岁月,1000多个日日夜夜,听起来似乎是那么漫长,而当我们今天面对毕业,又觉得它是那么短暂。三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:美丽、典雅的校园,整洁的教室……我们一定还记得刚入校时的雄心壮志,一定还记得为了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸与喜悦……太多的情景值得我们去回忆,太多的事物值得我们去留念。高中三年,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

感谢我们的老师。亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。谢谢您们三年来对我们无限的关爱,为我们的生病与受伤担心;谢谢您们三年来对我们的教导,耐心地教我们知识,教我们做人;谢谢您们三年来给予我们的陪伴,在我们失败的时候鼓励我们,在我们成功的时候肯定我们;谢谢您们三年来无怨无悔地燃烧着自己,奉献着自己。

感谢我们的母校。亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台,是您给了我们锻炼自己的机会。我们在教室留下刻苦学习的身影,在篮球场上留下顽强拼搏的精神。我们沉浸在知识的海洋,徜徉在古色古香的庭院,醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。

感谢亲爱的父母!一路上风雨兼程,你们撑起一片灿烂无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量,却从不索求。世间付出与索取的差距莫过于此。让我们把最诚挚的谢意献给你们,用一生去回报你们无尽的恩情。

也想对身边的伙伴说声谢谢。三年的学习生活,是快乐也是艰苦的,正因为有了朋友们的陪伴,才有了风雨中仍然坚定的勇气。忘不了你们欢笑的脸,忘不了点点滴滴的感动,忘不了大家纯洁的友谊。

时光飞逝,往事烟云如歌。现在,三年的旅途只剩下最后的一程,最关键也是最艰难的一程。可我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。

同学们,青春仅有一次,我们一定要把握好着难能可贵的时光,在人生的旅途上写下绚烂的一笔。不论做什么,不后悔,是最重要的。怀着感恩的心,我们即将上路。我知道虽然此时有人会忍不住流下泪水,但我相信日后的路,我们都必将用笑脸去迎接。

最后,祝老师们身体健康,工作顺利,桃李满天下。祝各位同学梦想成真!

高三毕业典礼的演讲稿篇5

今天,我们在此齐聚一堂,举行告别母校仪式。

三年前,当同学们踏入__中学校园的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。正因为我们的相聚,你们的努力,青春时光才变得如此五彩缤纷,烂漫无比!

三年的校园生活,留下同学们甜美欢乐的笑声,那笑声仿佛还在校园的四周回荡;

三年的高中苦读,留下大家磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海。学生的命运自古就和老师连在一起,你们进步,我们欣慰;你们失误,我们焦急。每年的六月,我们都要经历这痛苦的喜悦。没有老师的含辛茹苦,呕心沥血,你们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,你们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。今天,我们最后一次相聚在这里,为三年的高中生活画上圆满的句号。我们应该为自己而自豪,因为我们无悔于青春年华,我们无悔于成纪中学这个大家庭,现在该是我们扬帆远航的时候了,在这里,我代表全体教师向同学们胜利完成高中学业表示热烈的祝贺。

同学们,毕业是人生一个阶段的结终,毕业更是人生一个新的征程的开端,明天,你们将带着各自的梦想,纵横驰骋,搏击长空,开创新的天地。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,十年磨一剑,试锋在今朝。

三年高中的生活,我们不会忘记,在窗明几净的教室里,你们因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦;在流光溢彩的舞台上,你们尽抒情怀的那份洒脱;在美丽宽阔的运动场中,你们不甘落后、以矫健的身姿奋起直追的那份执着。情,是踩在地上的印记,深刻而隽永;情,是印痕里的花纹,美丽而细微。长时间我们建立起来的师生情、同学情是双眸中那深情的凝望,是永远抹不去的温馨回忆。本届无论是应届班同学,还是往届班同学,都给学校留下了深刻而美好的印象。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,借此机会,学校为大家壮行。

我也想给同学送上了三句赠言:第一句,把学习当成一种永远的习惯;第二句,把诚信当成一种永恒的实力;第三句,把感恩当成一种永久的责任。因为毕业不是结束,而是新的开始,不是庆祝完成,而是宣布进步,让大家青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。请你们相信:无论你们走到那里,无论你们离开多少年,母校都将永远关注着你们,期望着你们早日成为国家的栋梁。

高三毕业典礼的演讲稿篇6

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天,我们在此隆重举行_届高三毕业典礼。首先我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的各位领导和老师表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的谢意!

高中三年紧张而有意义的学习生活即将结束,在学校良好校风的熏陶下,在老师们耐心引领下,同学们勤奋努力、积极上进,从少年走向成年,从幼稚走向成熟。在三年的求知道路上,留下了你们热情的追求,不懈的努力、丰收的喜悦和青春的风采。你们追求理想的每一次进步,都是将自我与集体和国家的责任连在了一起,三年来大家多次为困难学友奉献爱心,多次主动参与社会实践,主动参于青年志愿者行动,积极投身社会公益活动,体现了当代青年良好的国家使命感和责任感。

你们踏踏实实的度过中学的每一天,追求真理,渴望进步。成绩的取得,凝聚着老师的汗水,家长的爱心,更凝聚着同学们的勤奋和努力。高中三年的学习生活将给同学们留下永恒的记忆!

高中生活即将结束,但求知的路很长。理想的实现要靠锲而不舍的努力,要靠孜孜不倦的学习,还要靠社会工作的磨炼。在经济全球化,人才国际化,科学技术现代化的今天,竞争日趋激烈。这就需要同学们要跟上时代的步伐,保持昂扬的斗志和旺盛的热情,不屈不挠,勇于战胜困难。

当务之急,同学们是要打好高考这一仗。高考是选拔性考试,是一次知识、体能、心理的综合测试。希望同学们要以坚定的信心,顽强的毅力,百折不挠的精神全力应考。在最后的几天里,要合理安排时间,劳逸结合,提高效率;要加强心理适应训练,提高心理承受能力。我相信:大家一定能战胜自我,在高考中考出好成绩!

当然,高考并不是我们的最终目标,一次考试的成功与否并不代表人生的成功与否,实现自身价值,做一个对国家对人民的有用的人才,这应该才是我们的人生的方向。我希望同学们在离开母校后,一定要建立起自己的人生目标和生活信念,自觉地实现人生的价值。

同学们,你们的人生征途很长,它并非都是平坦宽阔的大道,可能会有许多坎坷,希望同学们多一份镇定和从容,以乐观向上的状态迎接一切困难和考验,处理好人生旅途中的各种矛盾。把自己的人生之路走稳,走好,我真诚地希望听到你们的喜讯,你们的每一个进步都是母校的骄傲,也是对我们工作的最大安慰。

同学们,你们的人生正经历一次重要的转折,这里是终点,更是迈向新生活的起点,母校永远是你们的坚强后盾,只要正视自己,相信自己,就一定会取得的成功!

谢谢大家!

高三毕业典礼的演讲稿篇7

亲爱的2020届的同学们:

大家好!

首先祝贺大家顺利通过了高考。备战高考,是你们年轻的生命中遇到的第一个真正的挑战,也是一个破茧化蝶、砺炼心灵、痛并快乐着的过程。面对学业上的激烈竞争,你们曾欢欣鼓舞,也曾低落徘徊;曾昂扬进取,也曾畏缩退却。或许也曾怀疑、甚至否定过自己,但这是一个辩证否定的过程,磨炼过后,你们必将在扬弃中发展。或许有的同学会在这期间感觉到反复受挫,但我想说,你在这过程中养成的知努力、善坚持等品质,必将伴你终生,使你受益,这是不可剥夺的财富。

同学们,经历了这一关的你们,足够勇敢!无论结果如何,__中已记住你们孜孜矻矻、伏案疾书、埋头苦读的身影。高考佳绩固然能为__中再添辉煌,但我希望,__中培养出的不是以高考成绩为人生顶峰、止步于此的人,而是能不断走出舒适圈、勇攀高峰、敢于挑战自我极限的人。“严谨、勤奋、求实、进取”,是为校训,是我们的精神。

高考就是一场成人礼,如今的你们已为成人。成人意味着什么呢?答案不,而我认为成人意味着两个方面的改变。

第一,学会承担责任。我知道,高三一年,你们写过了太多关于时代发展与青年责任的作文,相关名句或许至今仍能信手拈来。吐槽不免常有,但你们需要明白,这是鲜明时代语境下,未来对你们的强烈暗示。其实这再自然不过,历代皆如此,社会各界往往对青年寄予厚望。如果你已经准备就绪,识得前路,自然;但你若犹豫彷徨,甚至保留“巨婴”心态,其实也无妨。但我绝非赞成你一生怯懦不担责,不知方向。毕竟对于没有航向的船而言,任何风向的海风都是逆风。我想说的是,这个略显漫长的暑假可以是你们的过渡期。我觉得,近三个月的暑期可以称作中式微型间隔年。在这期间,你有比较充裕的时间来思考自己的来路去向,收拾少年心情,筹谋未来,好好感受一下身份的过渡。一个暑假的考量可以让模糊变成明晰,我希望大家不要反其道而行之,使有序的一切混沌化。当然,除了反思与规划以外,读百本书,识千种人,行万里路也必不可少,阅历的增添有助于大家更好地适应大学生活。

第二,学会选择成为版本的自己。十八岁,是可以成为任何人的年纪。同学们,“可成为”,是你们的共同点。此前十八年,大家的经历多少有些相似。而此后三观逐渐成型,个人选择因之各异,当你们走过一个又一个人生岔路口,命运的丰富、多样性,将被无限放大。你想成为谁呢?是为正义代言的律师,颇具影响力的作家,还是科研领域的领军人?无论是哪一种社会角色,最重要的是从心而终,自我雕刻,长成理想中的模样,长成版本的自己!海明威曾指出:“真正的高贵是优于过去的自己。”我希望你们能够不断蜕变,超越成长坐标上过去的节点,自强不息,臻于至善。

谈完了高考与成人,接下来我想简要谈一下你们与__中的关系。____中20____届,一千零一个孩子。回想20____年的夏天,你们齐聚这里,成为__中学子。三年来你们相识、相伴、相知,共同书写一本名叫____的书,这本书有内容各异的一千零一页。而20____年的夏天,你们将从__中出发,走向山川湖海,走向光明未来。尽管你们即将成为老师们口中的上一届,成为百年校史翻过去的一页,__中仍会一直记得你们,记得你们课间操结束后的百米冲刺,记得你们在教学楼各个角落的吟诵苦读,记得你们在孔子像前的投币祈福。__中是你们的起点,或许也是你们共同的精神家园。今日的你,或许以__中为傲,明日的__中,必将以你为豪!

最后,我谨代表学校,向所有曾任教过你们的20____届高三全体老师表示真诚的感谢!向辛苦养育你们的各位家长表达我们的敬意!20____届的同学们,在这毕业、成人之际,__中祝贺你们,祝福你们!

谢谢大家!

高三毕业典礼的演讲稿篇8

亲爱的----届的同学们:

大家好!

首先祝贺大家顺利通过了高考。备战高考,是你们年轻的生命中遇到的第一个真正的挑战,也是一个破茧化蝶、砺炼心灵、痛并快乐着的过程。面对学业上的激烈竞争,你们曾欢欣鼓舞,也曾低落徘徊;曾昂扬进取,也曾畏缩退却。或许也曾怀疑、甚至否定过自己,但这是一个辩证否定的过程,磨炼过后,你们必将在扬弃中发展。或许有的同学会在这期间感觉到反复受挫,但我想说,你在这过程中养成的知努力、善坚持等品质,必将伴你终生,使你受益,这是不可剥夺的财富。

同学们,经历了这一关的你们,足够勇敢!无论结果如何,_中已记住你们孜孜矻矻、伏案疾书、埋头苦读的身影。高考佳绩固然能为_中再添辉煌,但我希望,_中培养出的不是以高考成绩为人生顶峰、止步于此的人,而是能不断走出舒适圈、勇攀高峰、敢于挑战自我极限的人。“严谨、勤奋、求实、进取”,是为校训,是我们的精神。

高考就是一场成人礼,如今的你们已为成人。成人意味着什么呢?答案不唯一,而我认为成人意味着两个方面的改变。

第一,学会承担责任。我知道,高三一年,你们写过了太多关于时代发展与青年责任的作文,相关名句或许至今仍能信手拈来。吐槽不免常有,但你们需要明白,这是鲜明时代语境下,未来对你们的强烈暗示。其实这再自然不过,历代皆如此,社会各界往往对青年寄予厚望。如果你已经准备就绪,识得前路,自然最好;但你若犹豫彷徨,甚至保留“巨婴”心态,其实也无妨。但我绝非赞成你一生怯懦不担责,不知方向。毕竟对于没有航向的船而言,任何风向的海风都是逆风。我想说的是,这个略显漫长的暑假可以是你们的过渡期。我觉得,近三个月的暑期可以称作中式微型间隔年。在这期间,你有比较充裕的时间来思考自己的来路去向,收拾少年心情,筹谋未来,好好感受一下身份的过渡。一个暑假的考量可以让模糊变成明晰,我希望大家不要反其道而行之,使有序的一切混沌化。当然,除了反思与规划以外,读百本书,识千种人,行万里路也必不可少,阅历的增添有助于大家更好地适应大学生活。

第二,学会选择成为最好版本的自己。十八岁,是可以成为任何人的年纪。同学们,“可成为”,是你们的共同点。此前十八年,大家的经历多少有些相似。而此后三观逐渐成型,个人选择因之各异,当你们走过一个又一个人生岔路口,命运的丰富、多样性,将被无限放大。你想成为谁呢?是为正义代言的律师,颇具影响力的作家,还是科研领域的领军人?无论是哪一种社会角色,最重要的是从心而终,自我雕刻,长成理想中的模样,长成最好版本的自己!海明威曾指出:“真正的高贵是优于过去的自己。”我希望你们能够不断蜕变,超越成长坐标上过去的节点,自强不息,臻于至善。

谈完了高考与成人,接下来我想简要谈一下你们与_中的关系。_中----届,一千零一个孩子。回想--17年的夏天,你们齐聚这里,成为_中学子。三年来你们相识、相伴、相知,共同书写一本名叫_的书,这本书有内容各异的一千零一页。而----年的夏天,你们将从_中出发,走向山川湖海,走向光明未来。尽管你们即将成为老师们口中的上一届,成为百年校史翻过去的一页,_中仍会一直记得你们,记得你们课间操结束后的百米冲刺,记得你们在教学楼各个角落的吟诵苦读,记得你们在孔子像前的投币祈福。_中是你们的起点,或许也是你们共同的精神家园。今日的你,或许以_中为傲,明日的_中,必将以你为豪!

最后,我谨代表学校,向所有曾任教过你们的----届高三全体老师表示真诚的感谢!向辛苦养育你们的各位家长表达我们的敬意!----届的同学们,在这毕业、成人之际,_中祝贺你们,祝福你们!

谢谢大家!

高三毕业典礼的演讲稿篇9

各位老师,各位家长,亲爱的同学们!

今天是个特殊的日子,20__年5月20号,520的谐音是“我爱你”,每年的520是固定的毕业日。今年的毕业典礼又如期而至。在这样一个特殊的日子,在这样庄严的时刻,作为校长,首先我要表达我的祝贺之情,衷心祝贺全体高三同学顺利完成高中阶段的教育,即将毕业,母校见证了你们三年来的进步和成长,见证了你们的青春与梦想 ,见证了你们的努力与成功 ,也见证了你们从懵懂少年到十八岁的青年才俊。

其次要表达我的惜别之意,每一年校园里荷叶亭亭的时节,我们都要送走一届毕业生,三年多的一千多个日子,却终有一别,总要有放飞的日子,我一直知道,从三年前你们刚来的时候,你们心里就盼着早早地,胜利地离开。这个世界上所有的爱都以聚合为目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对子女、老师对学生的爱。到如今,是你们光荣而胜利地离开的时候了。

我还要表达我的感谢之情,感谢在座的所有老师三年来对同学们的辛勤教诲,感谢家长们三年来对学校工作的支持和谅解,感谢家长们十八年来对孩子的养育之恩,我还要真诚的感谢高三的全体同学们,三年来,你们一直做得最好,我为你们感到骄傲,三年来你们在德、智、体、美等方面全面发展,你们以卓越而骄人的成绩(30位同学被提前保送录取,其中保送北大、清华共10位同学)为二中高考保送画上了一个非常漂亮的休止符,三年来你们用自己的智慧和汗水为学校赢得了许多荣誉,也证明了你们自己的价值,证明了20__届同学的荣光!

亲爱的同学们,在你们毕业之际,我还要表达我对同学们的美好祝愿,祝愿同学们离开母校以后,考入大学、走向社会,始终能以二中人自立、自信 、自主、自律的精神和品质,带着母校的期盼和老师的期待,在人生的道路上走得更高、更远。你们要记住,青春是美好的,但是青春也不是永久的。希望你们能珍惜青春时光,继续前行,永不言弃。当你疲倦了,你就想想母校,母校见证了你许多优秀的品质,见证了你有多么顽强的毅力。当你面对挑战懈怠的时候,你就想想母校,这里的岁月教会了你一个质朴的人生哲理 :只有付出才有回报。每当你们回望母校,就会看到自己曾经的影子,看到自己的起点。母校和老师会关怀着你,会远望着你,母校会期待着你,关注着你的每一点进步。

同学们,你们就要离开母校了,作为校长,我扪心自问,二中究竟给了同学们什么?也许只是校训的六个字:厚德、励学、敦行。我不知道同学们是否认真品味过校训的深刻内涵,其实校训讲的是做人 、做事、做学问,厚德以做人、敦行以做事、励学以做学问,不能好好做人,也谈不上做事、做学问。希望同学们用自己的努力践行和诠释二中的校训:学会做人、学会做事、学会学习。尤为重要的是学会做人,做一个对社会有价值的人,做一个幸福美好的人,做一个正义的人,做一个有抱负、有责任,能担当的人。

20__届的校友在网络上写过一个贴子《二中教会了我什么》,他认为二中教给他最重要的是两点:自主和自律。在文章的结尾他这样写道:“怀特海说过,当一个人把在学校学到的知识忘掉,剩下的就是教育。或许,二中教会我的是做我自己。自由,不追求完美的统一;自律,不沉溺纷扰的世界。规则能战胜潜规则,学场有别于官场,学术不等于权术,风骨远胜于媚骨。二中告诉我要看护好我曾经的激情和理想,有一分热,就发一分光。因为美好,所以珍惜;因为黑暗,所以改变;因为变化,所以充满希望。二中是这样,就像祖国一样,我可以偷偷抱怨她,但不希望听到外人说她的不是。她是我永远的骄傲。”

亲爱的同学们,我希望你们和他一样,对母校永远充满感情,让母校成为你们永远的骄傲;我更希望有一天,你们能成为母校的骄傲!

高三毕业典礼的演讲稿篇10

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师、同学们:

大家好!

今天非常荣幸,由我代表20__届全体高三毕业生发表我们的毕业演讲。

青春是一本太仓促的书,我们匆匆翻过人生的一千多页,紧握拳头,似乎还想抓住什么,可终究是无济于事了。可若细嗅指尖,时光早就为我们保留了记忆的味道,让我们慢慢追寻。

我们掩起青春的浪漫,插上拼搏的翅羽,汇聚在一中这片毓秀的土地上。以前总以为,我们是风筝,一中是线,她轻轻地拉扯,慢慢将我们托上了蓝天;骊歌奏响,难舍的分离中才发现,我们虽有直上青云的壮志,却总是被线儿牵住心扉。站在毕业的门槛上,再回首,才发现那些母校的点点滴滴早已深深地镌刻在我们生命深处,无声地见证我们的成长,温暖着我们的高中时光。

你还记得吗?还记得在刻骨铭心的军训中撒下的汗水与歌声吗?高一的元旦联欢,我们久难散场。五四话剧展演,我们用自己的感受与体悟在舞台上塑造了一个个活的灵魂。笑脸墙上绽放的笑容,定格了我们的青春片段。跑操时震撼人心的口号,是班级凝聚的精魂。社会实践中,我们体味到走出象牙塔,走向社会的艰辛与不易。那些曾经的日子,好像在水中写下青春的注脚,写一句,消失一句,但感情早已融入那荡漾的波纹中。我们无法追寻往日的笑啊,还有大声地呼喊,也不能期许拥有一段旧时光,甚至一片曾经在校园里的足迹,可我们走走停停,连缀成一条光亮的足迹,一头连着成长,一头通向成熟。

现在请我们,再把目光投向站在你们身后的老师,认真看这些如父母般疼爱我们的人。是他们,用渊博的知识,丰富的教学经验帮助我们成长;是他们,照顾我们生活,让我们感受到家的味道;是他们,白天帮我们攻克学习难关,深夜还在批改作业。我在最后一次为班主任赵老师擦黑板时,依旧是十分费力,画图时一个个重点的标记,总要我们在黑板上磨呀磨才能擦干净。我拍拍身上的粉笔灰,傻傻的想,十年后,二十年后,三十年后,等到您成了老教师,您还会有这么大的劲儿写板书吗?还有寒冬时也在外督促的生活老师,体贴我们日常生活的宿管阿姨,每日上下五楼的送水阿姨,总务部的老师们,都值得我们深深地感谢与怀念。同学们,如果我们无法用言语表达对老师的感谢,就让我们谨记老师的教诲,让我们用努力来证明老师的努力没有白费。

毕业又像一个长长的省略号。青春散场,我们等待下一场开幕。高中时光只是人生旅途的一个小小的驿站。毕业并不代表结束,而是欢呼开始;不是庆祝完成,而是宣布前进。我们要到星图上去寻找自己的新位置。不管走到哪里,不管在什么地方继续学业,都会继续填好人生的履历表,为母校争辉添彩。

高考的号角已经吹响,让我们用自信与勇敢、顽强与无畏、沉着与冷静,在考场上展示出_中学子的王者之气,奋勇拼搏,勇创佳绩!

谢谢。

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