喜欢独自一人，轻轻地倚在洒满阳光的栏杆上，静静的想：幸福的天有多蓝，幸福的水有多甜。于是在那个充满柔情的梦中，我穿着磨白了的帆布鞋，踏碎一地阳光，去寻找属于自己的幸福。
走过葱绿的草坪，看到正在灿烂开放的花儿，那种灿烂令我艳羡，我走上前去，问道：“花儿，你知道幸福是什么吗?”花儿笑了，它说道：“幸福就是太阳公公每天给我足够的阳光，令我灿烂开放，这，便是幸福!”我愣住了，于是，我告别花儿，默默地向前走去。
不远处，一群幼儿走着跳着，从我面前小跑而过，看到他们那么开心，我不由自主的拉住一个小朋友，问道：“小朋友，你能告诉我幸福是什么吗?”小朋友乐呵呵的告诉我：“幸福就是每天都有朋友陪伴着我，我们一起做游戏，这，就是幸福!”小朋友说完就跑走了。听着那纯洁开朗的笑声，我也笑了。
于是，梦醒了，我坐在床上，门口响起了妈妈催我起床的声音。这时爸爸走了进来，摸摸我冰冷的小脚丫，随即将我的小脚丫放在了他暖暖的肚皮上，我顿时感到一层暖意直升我的心里，我知道，这时候的天气，已不太暖和，而爸爸却用他暖暖的肚皮，温热了我的心，在这一瞬间，我突然懂得幸福是什么，它就围绕在我的身边。于是我走下床去，用力地拉开窗帘，重重地推开窗户，肆意地让那稀疏的阳光映在我微笑的脸上!
这一刻，我寻找到了属于自己的幸福，它就是父母在我出门时的一句叮咛，它就是老师给我一个鼓励的眼神，它就是朋友在一起的欢声笑语，它还是在我做错事时妈妈落下的泪珠，它还是妈妈辛苦工作一天回来给我指导作业……
其实幸福很简单，它那么蓝，那么甜……
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
幸福的源泉在哪儿?小溪说：“在亲情里。”小鸟说：“在友谊里”。那明艳艳的花朵却对我说：“幸福在心里。”
时间在渐渐消逝，回不去儿时停留在父母怀里的撒娇，回不去与小伙伴一起捉迷藏，回不去与弟弟妹妹们一起过家家，回不去童年时的无忧无虑、乐陶陶……可是现在的我们依旧很幸福啊!
放学了，回到家里，妈妈已经在为我们准备晚饭了。放下沉甸甸的书包，轻轻地跑过去给妈妈一个大的拥抱，却看见妈妈的双手已布上了皱纹，我不禁鼻子一酸，转身跑进了房间。房间里仍然放着那双旧鞋，不禁泪水模糊了双眼，陷入了深深的沉思。妈妈年轻时候的手是多么漂亮啊，又细又白，可为什么却变成了今天这般?回忆往昔，妈妈的手曾为我穿过衣服，曾为我系过鞋带，曾为我做过可口的饭菜，曾为我缝过张了口的鞋。小时候，我很调皮，经常把新买的鞋弄破了，第二天又要上学，于是妈妈只能一针又一针，一线又一线，坐在灯下，将那张了嘴的鞋缝好……
鞋子张了口，吐出了夜。母亲为了让孩子能早些时候看到世界的美丽的花朵，艳丽的绿叶，坐在灯下一针一线地缝补着夜。这里面包含着多少的母爱呀!“慈母手中线，游子身上衣!”
浓浓的亲情，细细的针脚……“哟!”一不小心，针儿刺破了母亲的手指，于是一丝皱纹从母亲的手上悄悄爬上来了……夜终于缝好了，黎明的曙光便从天边泛了出来—为了庆祝母亲的，伟大的作品!
时间流走了就不再回来。然而心中那份永开不败的幸福，却如影随形。幸福孕育在母爱里!
小学的我们，拥有着一份纯真、美好的友情。记得在毕业典礼上，同学们都手握着手，却说不出一句告别的话。生怕只是因为这句告别的话，以后就不能再见。可是在离别的瞬间，同学们都悄悄抹去了泪花，互相用哽咽的声音祝福彼此……山重水复，萧郎何时才能会!“但愿人长久，千里共婵娟!”
晶莹泪花，真心祝福……“千万不要忘记我哦!”彼此诉说真情，连教室外的大树也和我们挥手依依惜别……幸福透湿在友谊里!
曾经淡然面对岁月中的每一季，草木莺飞的日子里。心情如飞舞在风中的纸鸢，恬淡从容。流荧似火的夜晚，将那点点星火捕捉，缀满一个叫做希望的空间。天高云淡的秋日里，沐浴着凉爽的秋风，看天边霞辉千里，感受那美妙瞬间的欣喜万分。冬日里，嬉戏在满是皑皑白雪的苍茫大地上，将心底那些快乐与幸福，都一一刻在雪人的眉间发梢……幸福在与我们捉迷藏呢!在这些风风雨雨的旅途中，你，握住幸福了吗?
老师们，同学们：
大家好!
幸福是什么?每个人有不同的感想和体会，对于我这个年龄来说，我并不知道，但当妈妈推荐我看了一张照片，我深切的感受到了幸福。
照片上，一位少年坐在堆积如山的垃圾里，他蓬头垢面、灰衫褴褛，但是他那双渴望知识的眼睛，却好亮好亮。他拿着从垃圾堆里捡起来破书，正专心致志的看着，四周飞舞的苍蝇和熏天的臭气他浑然不觉，而把垃圾堆当成自己的精神乐园。
看到这里，我的眼睛湿润了，我们每天都可以在宽阔的教室里，穿着干净整洁的校服，坐着舒适的椅子，听着老师精彩纷呈的讲课。下了课，还可以上各种补习班，有些同学还请了外面的老师来家里教课。
在家里，只要我们随便叫一声，饮料零食、吃的喝的，就被家人们恭恭敬敬送了上来。周六周日，爸爸妈妈还可以带我们去外面购买自己喜爱的书籍，电影光碟。这都是那个少年梦寐以求的事情啊!他做梦都想多给一本书!他渴望学到知识啊!他也想穿着整洁的校服踏进宽阔的教室，跟我们一起学习知识啊!可是老天爷没有眼，世间也很残酷，就因为他很穷，没有钱，所以不能读书，况且他没有家人，只能自食其力，他就只能捡垃圾挣钱，来填饱肚子、养活自己。这就是他的命运。
从这张照片中我们知道了什么?难道我们不应该珍惜吗?可是现在，有些同学身在福中不知福，写作业叫苦叫累;吃饭时拣三捡四;有些同学买一个玩具就等于一家难民吃一年的饭菜;所以我们要珍惜，也许就是一两块钱，那个少年就能改变命运，也许就是一两块钱，一个贫困学童就能上学，也许……
我们要珍惜，要懂得能吃顿饱饭是幸福的，要懂得能在优越条件下感受幸福，要懂得感恩自己现在所拥有的一切。
谢谢大家!
幸福是什么?
为什么有许多人在苦苦寻找幸福，却总也找不到呢?因为他们太刻意了。幸福就是这样，越是刻意，幸福就越不出现。幸福其实很平凡，在举手投足之间，幸福就已经悄悄降临了。
曾经看见过这样一幅场面：几个工人坐在建筑工地上聚精会神的看着书。虽然他们衣衫不整，虽然他们衣服上、手上还有一块块泥巴，但是他们的脸上却带着幸福的笑容。为什么呢?为什么只是一本小小的书，就带给他们幸福了呢?因为他们知道拥有知识是多么自豪的事情，他们满足了。因为满足，所以幸福。
在公园，在广场，我们经常可以看到这样一幅纯真的景象:在一片姹紫嫣红的花丛旁，一个可爱的孩子蹲在地上，贪婪的嗅着花儿芬芳的香气。孩子稚气的脸上洋溢着幸福的笑容。那么纯洁的笑容，纯洁得一尘不染。这样纯洁的笑只有孩子的脸上才会出现，因为孩子是那么快乐单纯。因为快乐，所以幸福。
大街上，一位年近七旬的老奶奶拄着拐杖，望着马路上的人来车往，叹了一口气。一个小姑娘轻快的走过来，轻轻搀着老奶奶，一步步小心翼翼地把老奶奶送到马路对面。老奶奶的脸上露出了笑容，眼角的皱纹舒展开来。“谢谢啊，小姑娘。”“不客气!”说完，小女孩像只蝴蝶似的蹦蹦跳跳地走了。那一刻，我相信老奶奶是幸福的。她露出了多么会心的笑容啊。她的心里，会有一道温暖的阳光探射进去。因为温暖，所以幸福。
生活中有许多幸福存在。搀扶一下老人、下雨时给他人撑起伞、给同学讲一道题……这些都会使别人幸福。拾起一片废纸、静静读一本书、闻一朵花儿的芳香……这些都会使自己幸福。为何不让别人幸福，自己也幸福呢?
满足是幸福，快乐是幸福，温暖是幸福……幸福千变万化，却始终是简单的。简简单单的幸福，亦是真正的幸福。
有人说，幸福像是棒棒糖的滋味，甜甜的;有人说，幸福像是飘浮不定的云朵，来得快，却也去得快;还有人说，幸福无处不在只是缺少发现。我认为，幸福把我包围。
幸福包含家人的爱，家人的爱，令我回味无穷。记得有一次，快期末考试了，我急得火烧眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也复习不了。已经放了假的姐姐，原本打算和同学出去旅游，可见我这般模样，便放弃了出去玩的念头，留在家里耐心地教我复习功课，不懂得的地方直到弄懂为止。爸爸妈妈也前来“助阵”，妈妈烧得一手好菜，爸爸每一天为我搜索复习资料。日复一日，我已做好了充分准备。在考试中，我果然取得了好成绩。
幸福包含教师的话，教师的话，句句暖我心。记得有一次，妈妈外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每一天检查我的作业。可是有一次要背书，我在姐姐面前背了，姐姐不记得签名了，我也没注意。第二天检查作业时，教师看着我的作业，不由得皱起眉头。之后，我便被“请”到了办公室。等我得知原因后，心里怦怦直跳：教师会怎样责备我?令我意想不到的是，教师并没有厉声厉色地责备我，而是温和地问我“怎样没签名?”虽然教师的语气很温和，但我说话还是有点吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐没签……”我便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了教师，我本以为教师不相信，但教师仿佛读懂了我的心思说“我相信你，回去吧。”我慢吞吞的回到教室，心里却被教师的话暖和着。
幸福还包含同学的问候，同学的问候，令我温馨。虽然同学的问候不算什么，却总令我笑逐颜开。是啊，一句简单的问候也是要出于感情的，如果你和某个同学闹了别扭，她还会送你一句简单的问候么?
幸福，幸福就是在帮忙别人的同时收到表扬和关心。一次，我放学回家时，看见了一个拎着几袋东西的老奶奶，她不停地挥着密密麻麻的的汗珠，来往的人却漫不经心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了几句，便帮她拎起了东西。到老奶奶家后，老奶奶十分感激我，说“好孩子，多谢你啊!”我笑了，老奶奶那布满皱纹的脸也露出了难得一见的笑容。
幸福把我包围，我被幸福包围!
伟大的教育家陶行知先生曾经说过：每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。虽然开始只是梦想，但只要不停地努力，不轻易放弃，生命的小船定能驾向梦想成真的彼岸。这句话一直深深地激励着我。12年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命。
20__年，年仅18岁的我师范学校毕业后，怀着一份美好的教育梦想，走进了刚刚成立的民族实验学校，成为学校的第一批教师。当时的实验学校，教学楼刚刚竣工，绿色长廊还未染上绿色，新移植来的花草树木正在观望着积淀不深的校园，我们30多名教职工便迎来了500多名学生。虽然有12个教学班，但有的班级只有30多人。第一次教职工会上，校长就告诉我们，现在是创业阶段，底子薄，条件差，没有鲜花，也没有掌声，要成就辉煌就必须靠苦干、实干!从此，我跟着老教师们边干边学，一切在摸索中创造。
初登讲台，我非常认真地参照着优秀教案的做法和模式，从教材的处理，到教学环节的设计，甚至课后练习的安排，一切都照老教师的去做。可是，渐渐地，我发现我的课堂上有的学生在下面偷偷地聊天，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡，作业更是一塌糊涂。我十分沮丧却束手无策。在我迷茫困惑之时，我们的老组长杨老师语重心长地说：“教师和教师不同，学生和学生也不一样，别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊!”
一席话说得我茅塞顿开。“学然后知不足，教然后知困”带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去，把书籍作为自己成长的土壤。无论是床头、办公桌，只要是属于自己的地方，全部被书籍占满。“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。”这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。读《细节决定成败》让我明白了教学无小事，读《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，读《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作。慢慢地，我的课堂发生了变化，孩子们懵懂的眼神变得明亮了，高高举起的小手越来越多了……
大量的阅读，大胆的思考，脚踏实地的实践，让我在教学中形成自己的风格，在不断磨砺中获得成长的快乐。在20__年的南宁市优质课评比活动中，为上好《认识圆柱》这节课，我请全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。我整整设计了10多遍教案，稿纸也不知揉掉了多少张，一次次备课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧张的时候，往往是下午修改设计，晚上熟悉流程，第二天上午再进行试讲。为了多一些练习的机会，我经常把课桌当做学生。每讲一次课，都要进行一次反思，一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。甚至于为了设计出一个精彩的课堂练习，我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。
朱永新教授曾经说过，一个人成功有两个前提，一是相信自己能够成功，二是追求成功。几年以来，我5次参加县优质课比赛获得一等奖，先后两次代表县参加南宁市优质课比赛均荣获一等奖，我也因此获得了“市优秀教师”的光荣称号。参加优质课比赛为我打开了另一扇窗，让我领略了无数的精彩。在这样反复地、螺旋式上升的实践中，我的教学水平有了更大的提高。
因为有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”，经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验，才有了今天的镇静和成熟。也许，我不能成为专家型教师，但我相信自己能成为一个拥有教育梦想的人;我仍会守护着我的教育梦想，执着追求着自己的教育人生，因为我坚信：梦在心中，路在脚下，一个勇于实现梦想的人，就是一个成功的人!
大家好!
幸福是什么?我经常这样问自己。人生在世，追求的是名利?金钱?荣耀?还是……可我觉得人生在世追求的应该是幸福。幸福，它没有代表性事物，不像爱情，代表的是红玫瑰。所以人对幸福很迷茫，不知道自己到底拥有了它还是没有。
有一个关于幸福的说法：幸福是个玻璃球，破碎了。每个人都去捡，想得到更多的幸福。可是破碎的玻璃球却在人们拾起来的那一刻消失。而有一个人他却说：“当你卖力地去捡幸福的时候，幸福就会随着你的贪婪而消失。相反只有你放宽心，幸福就会越来越多。”
这句话给我的触动很大，那你盲目的去追求幸福的同时，到不如坐在一旁，静静的等待幸福女神的回报。不要害怕失去幸福，其实幸福就在你的身后。
当我看到妈妈那飞快的针线时，爸爸那焦急的盼望时，突然觉得我是世界上最幸福的人。原来我一直被幸福包围着，幸福并不是辉煌的宫殿，不是满地的金银财宝，而是那一次次平凡的事件，感人的瞬间。
幸福是什么?哦，现在我知道了。幸福是父母细微不致的关心，是老师的爱护，是朋友的关照。哦，我真是一个幸福的人!
我的演讲结束，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
幸福是什么?每个人都有自己的理解。对于儿童而言，幸福是一根香甜的棒棒糖;对于卖火柴的小女孩而言，幸福是和亲爱的祖母在一起;对于父母而言，幸福是看到子女健康快乐地成长……幸福其实就如此简单。
幸福就在平时点滴生活中。每天清晨，在阳光的照耀下，伴随着父母“路上小心，放学早点回家”的唠叨声，我们来到了学校，开始了一天新的学习生活，在学校，老师辛勤地传授着知识，我们坐在宽敞明亮的教室里认真地听讲。放学了，在同学的陪伴下，谈笑风生地回到了家里。
刚进家门，一阵浓浓的饭菜香扑鼻而来，家里熟悉的摆设，家人那亲切的问候“回来了”，妈妈在厨房默默忙碌着，为家人准备着晚饭。在妈妈的一番努力下，一道道香甜可口的菜肴都上桌了。一家人围在餐桌边，亲亲热热，有说有笑地吃着饭菜，聊着日常琐事，一会儿妈妈夹来一块肉“多吃点肉，长身体。”一会儿爸爸夹过来一片胡萝卜“多吃点胡萝卜，增加营养。”一会儿奶奶盛来一勺汤……直到碗都装不下了，他们才肯“善罢甘休。”大家都乐呵呵的，其乐融融地吃着。
晚上，躺在熟悉而舒适的床上，回忆着这一天——父母的唠叨，坐在教室里听老师讲课，有同学的陪伴，有一个温暖和睦的家庭，家人的关心和照顾……一种发自内心，真挚的幸福一定会从心底油然而生。
这就是幸福，幸福无处不在，就在我们身边。只要有一颗善于发现，热爱生活的心，幸福便会悄悄来到你身边。
幸福不需要刻意追求，但幸福要珍惜。美国著名作家——海伦。凯勒曾经说过：“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，把别人耳朵听到的音乐当作我的交响曲，把别人嘴边的微笑当作我的幸福。”海伦。凯勒是一个盲聋哑人，她一生都生活在无光、无声、无语的世界里，但她并没有因此绝望，仍然乐观，坚强地面对生活，用行动创造着自己的幸福生活。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
亲情是你离校时适时的一把伞？亲情是生病时父母无微不至的照顾？亲情就是意识到了就给父母洗脚一次？这些都是我们十五年来习以为常的家庭话题。但亲情不全是这些。
从小到大，我见过很多亲人之间你会去哪里，所以有一个有趣的现象：往往最亲近的人，面对亲人的离去，只是默默的看着他冰冷的身体，暗暗的哽咽。但是那些没有血缘关系的亲人，一边嚎啕大哭，一边抹眼泪。如果真的为一个人悲伤，那一定是一个安静的过程。只有最亲近的人才会希望自己爱的人平安离开，看不到他的悲伤。这就是亲情，一种不浮躁不夸张的感情。
同样，我偶然发现了另一个有趣的现象。有一次去外婆家，刚下车，看到外婆微笑着迎上来，但是妈妈淡淡的“妈妈”在外婆心里荡漾。所以，母亲和母亲有说不完的话要说。奶奶更关心妈妈，而不是爸爸。大到只是让我妈作息，小到只是给我妈刷掉隐藏的碎发，而我妈温柔到只是帮她贴上透明胶水的旧木桌，霸道到只是怪她这么大热天给别人干农活。有时候这样一件小事就能让人感动。有一次回奶奶家刚下车，是奶奶对爸爸的关心。当爸爸忙着准备晚餐和摘蔬菜的时候。
奶奶“眼尖”，发现爸爸身上有红色的蚊子斑。她二话没说，找到了花露水，抹在父亲腿上。她没有一次又一次错过任何地方。画完右边，她想画左腿，但是根本没有花露水。后来我在吃饭的时候，突然说起爸爸忙的午饭。奶奶马上问：“你午饭做什么？你在哪里吃？”面对父亲的回答“你还担心我没饭吃！”奶奶只是笑笑，掩饰自己尴尬的问题。有时候这样的小问题能让人感到温暖。
幸福老人曾经说过，幸福的最高境界就是不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
花季里，我们展示自我;花季里，我们放飞梦想;花季里，我们尽情飞扬。花季中的我们，是幸福的。
一、幸福的滋味来这儿培训
8月7日，疾驰而来的列车把我们这些花季中的孩子带到了一个远离城市的地方，要在这儿军训15天。来之前，我信心满满，因为我是被挑选出来的120名军事骨干之一，好多人想来都没机会。虽然对爸妈很不舍，但还是想来这儿锻炼一下自己。我是一个幸运儿，被选上了。那一刻，我很幸福。
二、幸福的滋味交朋友
朋友在我心中的份量很重很重。我十分重视友情，甚至于我禁不住一个人对友情的背叛，即使是一个小小的爽约，都会让我很生气。在这个地方，我结交了许多朋友，她们在我无助的时候帮助我，伤心的时候逗我笑，泄气的时候鼓励我。有了她们，我很幸福。
三、幸福的滋味训练
这儿的训练很严格很严格，立正的时候，若有人动，且被教官发现，教官就会很生气很生气。一连站了半个小时军姿后，头上的汗、身上的汗会如流水般刷刷的往下掉。虽然很累，但也很欣慰。老师说过站军姿最能体现一个人的气质和毅力，如果在半路放弃的话，那么就表示你所拥有的毅力不够坚定。而我不管多累，都坚持了下来，说明我的毅力还行，这让我有种自豪感。自豪感就映衬着我内感幸福。
四、幸福的滋味训练期间休息
训练期间，如果累了，教官就会组织大家原地坐下休息，然而此时场地就如同一个舞台，学员们为观众，这样就会有一些学员出来唱唱歌、跳跳舞来展现自己的才能，我们这些在旁边坐着不敢出来展现自己的孩子给他们鼓鼓掌也是一种幸福。那种场景、那种声音、那种气氛真的好美好美。
五、幸福的滋味上文化课
白天训练，晚上上课，其实真的蛮辛苦。尤其是泽州一中的新教学模式被我们适应还需要一段时间，真的好羡慕那些在课堂上勇于展现自己的同学啊!训练期间上课就是为了让我们早日适应这种模式，以免开学期间学的困难。这就意味着我们已经比其他学生快一步了。这种感觉，好熟悉，又是幸福。
军训15天虽然快结束了，但是贮藏在我心中的这些幸福会永远保留在我记忆深处。
不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。我们真的好幸福。
有人说：“幸福如一首歌，让你聆听温暖;幸福是一杯酒，让你醉在其中;幸福为一眼神，让你心灵开花。”还有人说：“幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。”更有其人会凶神恶煞的说：“幸福只是一个谎言，只会带来满脸的黯然，满脸的忧伤。”也许他已经被幸福刺痛过，我想，也许他们说的都对吧!幸福只是一个带刺的玫瑰......
玫瑰是娇嫩的，是妩媚的，是七色的，幸福是娇小的，是暗香的，同时也是充满滋味的，他们都同时拥有一个特点：都曾有这一段美好的回忆，也许，幸福就是这样吧!即使幸福过去了，但那一段回忆还会让人怀念.......
还曾记得，曾几何时，在一座大山里，看过这样的一幕：一村的人民很贫穷，但脸上无疑不存在着和谐之美，这时，一位老伯从偏远的县城带回来了一辆三轮车，他的脸上是幸福的曙光，同村的人们都对他祝贺了起来，从他们的眼神中可以看出来，他们没有嫉妒之情，没有羡慕之情，只拥有一种快乐，一种骄傲，因为他们村充裕拥有了一辆车，他们不是为个人而骄傲，而是为集体骄傲，他们为他们自己而骄傲。也许这不是巧合吧!去过一位同学的家住过几天，从他母亲的皱纹上可以看出她饱经风霜的样子，脸上一脸的憔悴，但他的儿子还是一脸的不满，说道：“人家家里都有宝马和奔驰，没有宝马和奔驰的还有奥迪呢!你看咱家，就只有一辆烂三轮车，你说让我怎样去上学!”母亲听到了这句话后，只是无尽的叹息，脑中回想起小的时候：“妈妈，你看你好厉害哦，其他家里都没有车，但咱们家里都有三轮车呢!”那时的儿子是那么的天真。幸福也许只是一段回忆吧!这时的母亲只能看到了儿子眼中只有欲望和贪婪以及对生活的不满.......
其实幸福就是这样，玫瑰的童年是美好的，因为有人去抚摸它，那时它并没有刺，长大后的它同时也是快乐的，因为它能从人们的眼中看到欢笑与快乐，幸福就是这样的，不同的角度，不同的思想，不同的环境，不同的微笑，只要我们用和谐的眼光，美好的心灵去看待事物，你会发现一切都幸福了起来...
每个人都有各自不同的幸福观。
妈妈的幸福观很简单：不需要穿金戴银，不需要荣华富贵，只要父母身体健康，丈夫事业有成，儿女乖巧，闲来打打毛衣，玩玩扑克，饭前锅碗瓢盆丁当响，饭后一家人说说笑笑，邻里和睦——就是妈妈最大的幸福。
爸爸的幸福观是朴实的：只要父母能够安度晚年，妻子能够开开心心，儿女能够努力学习。看上了新电视，爸爸说很幸福;骑上了摩托车，爸爸说很幸福;用上了移动电话，爸爸也很幸福;甚至，我取得了好成绩，爸爸还说很幸福;喝一壶酒，炒几个菜，爸爸说太幸福了——对于爸爸来说，幸福是那样的多，那样的朴实。
同学们的幸福是单纯的：父母的一个微笑，老师的一句夸奖，朋友一个羡慕的眼神，都足以让他们高兴一天：攻破了一道难题，解决了朋友之间的纠纷，一次小小的活动，都成了千金难买的幸福!
我的幸福观是无处不在的：早晨到了学校，朋友把洗好的桌布拿来;上课回答问题正确;下课同学们一起玩耍;回家后吃老爸削的苹果;听喜欢的音乐;写一会儿作业;看一会儿电视——都是很大的幸福呀!
“没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的悠然;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿——生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置、自己的光泽、自己的声音!”
真的，幸福就是这样简单，这样容易得到!朋友，当你明白这些时，你会发现，在不知不觉中，你已经很幸福了!
幸福，有很多种：你生病了，妈妈守在你身边无微不至地照顾你;你不开心，朋友安慰你;你迷茫时，老师的关心……这些都是幸福，其实幸福就在我们身边。
有一次数学考试，我准备了很久，胸有成竹的我坐在考场上，很是自信。试卷发下来，我大略看了一下，心里暗想：还好还好，不太难。我迅速做完试卷，检查了一遍又一遍，直至交卷。考完后，我与其他同学对了大题的题目答案，全对，心里更是自信：这次肯定是100分!
第二天，老师便把试卷发了下来，一看，什么!90分!不可能吧，一看试卷，选择题，填空题错了三个，更不可相信的是，计算题还错了。我心里就像是被泼了一盆冷水，瑟瑟发抖。我才知道，班上有好几个100分的。
从那天后，我便一直闷闷不乐，老师也发现了我的小情绪。直到那天，老师上完课，便把我叫到办公室里，我顿时一惊，心想：完了，老师肯定要责怪我了。我就这样，一路像小偷一样跟着老师进了办公室。老师坐在位置上，保持着上课时的微笑，我更是害怕了。她打开了一个盒子，里面有各种各样的糖，让我不禁一馋。老师笑了，说：“想吃吗?”我吓了一跳，但还是点了点头，她拿了一个给我，说：“我看你这几天一直不开心，是因为那次考试吗?”我又点了点头，她说：“一次考不好不算什么，这又不是中考，只要你这一次吸取了教训，下一次一定能考好的，我相信你!”我听了，心里暖暖的，笑了，说：“好，谢谢老师，我下一次一定考好。”老师也很开心：“嗯，继续努力吧，还有要多笑，你笑起来真的很好看。”话音刚落，仿佛有一股神奇的力量瞬间涌入我的心房，它暖暖的，轻轻的。我特别开心。原来这就是幸福，我瞬间觉得我就是那个被上天眷顾的孩子。
以前老师表扬我的时候，我总是听听就好了，但是今天，老师没有表扬我，我却觉得无比幸福，幸福原来是多么简单啊!
愚蠢的人，从远处寻找幸福;聪慧的人，从脚下根植幸福。其实幸福就在我身边!