尊敬的领导，亲爱的老师，同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《成长经历》。
小学的经历是一个五味瓶，五种味道综合起来是伤心、快乐、努力、疼痛、流汗。
伤心时酸——含醋浓度
哎!都怪我太懒，一张卷子只答了25%，惨了，46分，我“滴”脸面丢光了，连里子都丢了，只怪我在答卷时太懒，几分钟写一道题。三年级的单元考，酸死我了!现在想起来都直“倒牙”呢!
快乐时甜——含糖浓度
那是六年前的一次期末考试，也就是一年级，因为我复习了10天就把我“烤糊’了，成功取得双门功课分的成绩，心里甜死了。就像喝了一大瓶蜂蜜似的，嘴里甜，心里更甜。
努力时苦——苦味浓度
就在昨天，也就是我“密谋”把在星期一在科学课上丢失的面子争回来。就在星期一的科学课上，以我为组长的科学课第六“集团军”在做结晶时惨败，结晶全部不及格!所以在昨天，我辛辛苦苦的调好盐水浓度，尝一尝，真咸，还不错，正合我意。我搅呀搅，5分钟后，盐化得差不多了，滴上一滴在玻璃片上。经过一天一夜，结晶成功了。我把这个小宝贝拿到学校，听着老师评我为“最有责任心的组长”时，我很高兴。但身体上的苦累像吃了几公斤的新鲜苦瓜一样，从心中往外流苦水啊!
疼痛时辣——山椒浓度
说起被“爆头”，我经历的真不少，被足球“爆头”三回，被篮球“爆头”两回。打的我头昏眼花，“不醒人事”，脸上真是火辣辣——脸上像抹了山椒一样火烧火燎的一样。
流汗时咸——盐结晶浓度
我学习骑车时，已经是五年级了，我很怕被摔，所以只敢溜车，从来不敢跨过横梁，因为一旦被摔，那可是不得了的事情。后来慢慢的掌握了方法，终于学会了，学车是很累的，汗水是咸的，成功是快乐的，虽然胜利的喜悦冲淡了汗水的苦咸，但我为此而流出汗水，还是像加了很多很多的盐一样，结晶浓度还是蛮高的。
小学生活真快乐，有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸，合在一起便是成长。
我的演讲完毕，谢谢大家!
自从我们呱呱坠地，给予世界我们第一声清脆的啼哭声时，我们就踏上了成长的旅途。在成长的道路中，有忧伤，也有痛苦，更有无穷无尽的快乐。不论遇到怎样的挫折，我们都要勇敢地面对，在成长途中留下许许多多美好的回忆。
翻开记忆的相册，每一页都让我们回味无穷。
小时候，我是一个极端的“胆小鬼”。四岁时的一个晚上，爸爸妈妈有急事都出去了，把我一个人锁在家里。我因为害怕不敢睡觉，就坐在床上发呆。正当我焦急地等待爸爸妈妈回来的时候，突然听到卧室的门外有“咚咚咚”的声音，像敲门，又不很像，这声音没有节奏，且时轻时重。我吓坏了，紧紧地抱着枕头，心里想：这肯定不是人在敲门，因为钥匙就插在门上，随时可以开进来。而且，这个声音断断续续地响了四五分钟。难道，是…鬼?不不不，绝对不可能。我的心提到了嗓子眼，一个劲儿地埋怨爸爸妈妈怎么还没回来。看着窗外挂着的衣服，竟越看越像人，我被吓得魂不附体，眼睛也不敢睁，整个人都钻到被窝里去了。爸爸妈妈还没回来。过了一会儿，那“咚咚咚”的声音停了。因为害怕，我已经筋疲力尽，不一会儿就睡着了。
第二天，我跟妈妈说了这件“恐怖”的事，妈妈听后，愣了一下，接着哈哈大笑：“哪是什么闹鬼，是小猫在玩钥匙的挂坠!挂坠撞在门上，就会有‘咚咚咚’的声音了!可能是走廊上的门没关好，小猫溜到楼上来了!”我这才恍然大悟，想想昨晚的胆战心惊，真是可笑，我也懂得了一个道理：世上没有鬼，只有胆小鬼!
上小学后，学习压力也越来越大。四年级的一场考试，我考砸了，只考了89分，连90分都没到，更别说妈妈给我设的目标了。我难过极了，忐忑不安地把试卷带回家。我给妈妈看了试卷，等着挨骂。妈妈绷着个脸，把我劈头盖脸地骂了一顿。又说：“你考都考完了，再说也没有用，下次考好点!”
这些只是我记忆相册中比较难忘的两幕，我成长途中还有许多精彩的事。相册的后半部分，是无穷无尽的问号，充满着我的期待和憧憬。人生最刺激的事，就是你永远想不到下一步。
来吧，让我们对生活充满信心。让我们对世界大喊：我们在成长!
溪水不恼鱼儿的嬉闹，它理解鱼儿在追逐种体验生命的美妙;花儿不恼蝶儿的飞舞，它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小树不恼风儿的招摇，它理解风儿在游戏中感悟运动的真谛。乃万物之灵的我们，是否也该怀着理解的心态，去欣赏花草树木、世态人情呢?
曾经看过这样一篇文章：儿子是一艘巨轮的船长，日夜与海为伴、与风为舞。难得回来一次，即使回家，也要等到深夜，父亲一听到他回来的消息，就彻夜不眠，只为等他敲门的那一刻，立即为他开门，问他一句“饿不饿?我给你做碗牛肉面。”让父亲等到深夜已内疚不已，怎还好劳烦父亲做面。于是，每次他都说“不饿”……父子俩就这样结束了一次又一次相见。直到有一天，父亲与世长辞，他才幡然醒悟：如果当时自己说饿，父亲就会欣慰地去做碗面，然后父子俩畅谈一番。这样的话，父亲就不会临走时还带着遗憾。因为不能理解，他失去了父爱。
朋友，当我们为文中的他遗憾的时候，有没有想过我们的父母呢?不管我们的父母是高级工程师还是下层农民，是高级企管还是小摊贩，是老板还是工人……他们都有一个共同点：为儿女辛苦奔波，无怨无悔。有句话说得好：上帝不能亲自去每一个人家里，于是创造了“母亲”，不能亲自教诲每一个子民，于是创造了“父亲”。做儿女的，既然我们无法“报得三春晖”，那就给予他们一些理解吧!
当我们为自己没有耐克球鞋，没有诺基亚手机而烦恼时，我们应理解父母面朝黄土背朝天的辛酸;当我们为父母翻看日记、询问外出情况等所谓的侵犯隐私而恼怒时，我们应理解父母那拳拳爱子之心;当我们为父母的“出门小心、加件衣服”而心烦意乱时，应理解父母那“慈母手中线，游子身上衣”的殷切呵护……久而久之，仇恨、代沟统统在理解中消融，接踵而至的是爱在理解中绽放的一枝奇葩，香远益清，亭亭净植。
我坚信，那些懂得理解父爱母爱的人，定能理解风的招摇，雨的肆意，蝶的飞舞，还有纷繁的世态人情，从而成就不平凡的人生。
你拥有爱吗?有，就让它在理解中绽放出玫瑰花吧!
时间就像江水流入大海，一去不复返。转眼间，我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间，我享受别人给予的快乐同时，也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了!
在没看见那幅图片以前，我花钱毫不犹豫，见什么漂亮的就买什么，大手大脚的，爸妈若是给了零花钱，我不到一两天就花得身无分文了。
记得那天，我的橡皮旧了也不想用了，于是，我走进文具店，一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说：“小妹妹，要这块橡皮吗?才几块钱!买吧!”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手，刚要付钱，我就却猛得想起报纸上的那副图：那个贫困的孩子，凌乱的头发，黑乎乎的小脸蛋，穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服，眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时，我仿佛听见有人对我说：“啊呀!就这点钱，只能让他们饱了初一，饱不了十五呀，算了，买吧”“不行，不行!”我好像又听见有人坚定地说：“就算可以让他们饱上一顿，也比吃不饱强呀，省下这点钱吧!”我被这些话语弄得局促不安的，一会儿将橡皮放下，一会儿又将它拿起来，就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心，果断地放下了橡皮，对售货员说了声谢谢，转身走出了小店。因为我知道，贫困山区的孩子们比我们更需要帮助，更需要大家的关心和爱护!我要把钱省下来，为他们创造美好的明天。
从此每省一点，小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币，我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福，一种快乐。在我的梦中，还梦见他们的欢声乐语，看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。
虽然，这九年的光阴，留下我无数的成长的足迹，但是印象最深的是：那幅图片给我带来心灵上的震撼，让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福!随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹!
成长，我坚信每个人的成长都不是一帆风顺的，只有坎坷才能令我们成长!
——题记
在成长的路上愕然回首，看到的是永远是那个骑着车，仰望蓝天白云，自由自在的孩子，只是缺少的是没有目的，只记得梦中的花香味，带着我从单薄的青春里打马而过，走时时隐时现的悲哀与无常。
成长，就像是一条小船在无边无际的大海航行，而船舵则是由我们来控制，如果方向对了，也就是被小风小浪摇晃一下，可是方向如果错了，那就会被大海吞噬!可是不管怎样，这条船不可能是一帆风顺的。
美丽的蝴蝶是毛毛虫变成的.毛毛虫在蜕变成蝴蝶的过程中,必须从茧中奋力爬出,通过那似乎只能透过光的小孔,将身体里的水分挤干,才可振翅高飞.然而,在破茧而出的瞬间,是撕掉一层皮的痛楚,彻心彻肺.很多蝴蝶都是在破茧的那一刻痛得死掉的,卡在那而,死在羽化的途中,死在展翅的前一步.这,就有点儿像我们的成长。就是在即将成功的地方而放弃、失败。
那个谁都不愿齿启的无知曾经,犹如是一根鱼刺硬在咽喉,奋力想吐,却又吐不出来.使劲的咽,又担心尖锐的两端会割伤咽喉,泛起丝丝疼痛.于是,就难受的任由它卡在那里,无可奈何。
成长就犹如一条大河，而我们只是在它上游的一块巨石，我们随着成长的带给我们的力量互相碰撞，最后越来越小，越来越光滑，越来越剔透……最后就只剩下那个最真实的自己，也是最成熟的自己。
不曾记是在哪看到过这样一句话“成长是一条五彩路，有红色的成功，蓝色的孤独，白色的友情经历了。才会最终筑起梦中的彩虹小屋。”我不知什么时候喜欢上了蓝色，蓝是一种孤独无助的伤，这或许注定我将很孤独，无助。我也喜欢过白色，看着白色与蓝色交织的纸，它就犹如一面银幕，放映着我的傲慢与离去的朋友还有我新的朋友。
踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩时眼中瑰丽的红霞，被晚归的燕子带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。这就是成长吗?我们自己一点点的走进那些陈规枷锁中去，少了些横向思维，多了一些心里枷锁。这也是成长吗?
可是不管我们失去了多少，最终换来的还是快乐，成熟，真正强大的自己。
让我们向前走吧，不要回头，正视前方，13岁的路在脚下!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
悠扬的钟声，美妙的乐声，磅礴的风声，清脆的鸟声……世界万物，都有自己独特的声音，在成长道路上，牵动我的情思……
欢笑
夕阳欲颓，暖暖的阳光洒向大地，被层层叠叠的树叶过滤，点点淡淡的光斑摇曳着，舒畅，绵长……
我迈着轻盈的步伐，走在回家的路上，心中满怀希望。一进门，我便扑向妈妈的怀抱，大叫：“妈妈，你快看!我又评上三好学生了!”说着，便拿出金灿灿的奖状，骄傲地挥舞着。听到我的声音，爸爸也赶了出来。“哟，我家闺女儿真棒!来，爸爸带你下馆子去”。我们仨手牵着手，一路有说有笑地走到了餐馆，甜甜的笑声弥漫在空气中，充满着对未来的憧憬与期待……
抽噎
夜，黑沉沉的，仿佛无边的重墨涂抹在天际，连星星的徽光也没有。透过窗望去，街道上冷冷清清，灯火昏黄不定，蜿蜒的道路在浓密的树影间穿梭，悄无声息……
“砰”的一声，我重重地甩上房门，一个人窝在被子里，门外，父母无奈的叹息声隐约传来。蒙在被子里的我思绪万千：为什么我总是一次又一次地犯着同样的错误呢?青春期的我就像一只骄傲的小兽，极其敏感，极易发怒，一次又一次伤了父母的心。“我怎么变成这样呢?”我蜷缩着，低声啜泣，默默反思着。原来，成长——就是一次次跌倒，一次次受伤，这样，才会更加理智，更加成熟……
喘息
烈日灼灼，一股股热浪扑面而来，知了不知疲倦地喊叫着，树木都慵懒地站在那里，黏稠的空气仿佛凝住了，让人透不气来……
“加油，只剩半圈了!”跑道旁的同学拼命地呐喊着，我前后摆动着双臂，两腿飞速运转，“呼……呼……”我的衣衫早已湿透。脑海中，唯有粗粗的喘气声在回荡。“最后20米，加油啊!”我为自已默默地打气，拼命地向前冲去，我脑子里一片空白，耳旁只剩下呼啸的风声，一个个黑色的人影往后倒退，不知一股什么力量，把我推过了终点。“我成功了——”我欢呼着，那“呼呼”的喘息声，象征着一份拼搏，一份顽强……
成长的道路上，或欢乐，或悲伤;有困难，有挫折;经历失败，也经历成功……那一种种不同的成长之声，包含着不尽的感动与付出，蕴含着有苔有甜的成长经历。这成长的声音将永恒地封存在我内心的深处，于无形之中，给予我心灵的慰藉，触动心灵的深处……
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在成长的道路上，每个人并不是一帆风顺的，只有经历过挫折，经历过失败，才能一次又一次的长大，才能成为一个对社会有用的人，而不是多出一个没有用处，永远长大不了的白痴。
挫折能使一个人成长，也能使一个人失败。如果一个人的人生已经安排好，并且成功地完成心愿，那么这个人会骄傲，如果一下遇到了巨大的挫折，那么他也会失败，因为他没有经历过挫折，经受不住打击，所以他会失败，即挫折也可以使人失败。
小部分的挫折能使人前进，使人奋斗，但是过多的挫折也会使人失败，也有极大的害处。一个人如果不断的受到挫折，那么这个人会消沉，每天无所事事，导致这个人在社会上无法立足。所以挫折也有它的不足之处。
有一首歌唱道：“不经历风雨怎能见彩虹。”只有经历过挫折的人才能迈向成功的道路。历史上就有许多这样的人，他们都是在挫折中成长，从而走向成功的。
居里夫人在发现镭的过程中，多次失败。她在每一次受到挫折时并没有放弃，而是化失败为力量，不断奋斗。在一千多次实验后她终于成功了。所以挫折有巨大的力量。
所以，当我们遇到挫折的时候，要以积极的态度去面对它，要用乐观和坚强的态度去对待它。只有好好利用人生各种各样的失败和挫折，才能使他们成为人生道路上的垫脚石，而不是成为人生道路上的绊脚石。
在成长路上的学习，难免会遇到一些困难，我们遇到困难的时候，要尽可能的利用它，而不是抱怨老天的不公，要找到失败的原因并且改正。要强化自己的不足，争取在下一次获得更大的成功。
成长，学习，生活都是一样的。没有一帆风顺的大海，也没有平坦的陆地。在成长中，大海是波涛汹涌的，大地是陡峭崎岖的。我们应该认真的去面对它们。越过高山，跨过大海，寻找人生的目标。把挫折作为自己不断前进的动力，我们才能健康成长。
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
自然世界花开花落，潮起潮平是不可违背的真理;人生路上波澜曲折，苦辣酸甜，更是不可或缺的经历。
那年春天，花草树木茁壮成长，而我们——即将小学毕业的六年级学生，也经历了一次刻骨铭心的成长。面对即将到来的月考，我们和老师都紧张至极，因为这次月考我们有强大的对手——实验小学a班，这是一场关乎学校荣誉的竞赛!老师对我们寄予了厚望，认为我们能够创造出奇迹。但我们每个人都很明白凭七班的成绩想赢实验a班，根本不可能。对于一场不可能的搏斗，我们又何须自欺欺人呢?于是同学们并没有拼命冲刺，只是照常学习。
考试结果出来了，我们却一点儿也不激动，但是心中却对班主任充满了愧疚。班主任拿着成绩单，气势汹汹的走进教室吼道：“我身为七班班主任，我怎么会不知道你们的实力。我之所以选择把希望寄托给你们，是因为我相信你们会拼命学习，会为了荣誉而拼搏。我并不是真的要你们赢，我只是想让你们进步、成长，试着逼自己坚强。没想到你们竟连反抗都不反抗就投了降，我对你们非常失望。”说完班主任就走出了教室。
我们坐在各自的座位上，没有一个人站起来走动，大家的脸上，不再只有愧疚和失望，还有不甘和拼劲。我面对同学们对他们说：“我们想考好，想让班主任再信任我们，那为什么不再尝试一下呢?也许经历了这次，我们真的能反败为胜呢?你们愿意为了自己的目标，为了大家共同的梦想，拼命一次吗?”“愿意!我们愿意!”同学们满怀希望地说。在那之后，同学们都非常的努力，他们互相帮助，团结友爱，每天的早自习都超时背诵讲义，而晚自习之后，他们还在寝室里打着手电筒努力学习，就是为了离自己的梦想更近一步!
班主任再次拿着成绩单走进教室，我们每个人的脸上都充满了希望和自信，因为我们努力了，我们拼命了，我们相信自己的汗水不会白白付出。当班主任宣告成绩的那一刻，全班都沸腾了，而班主任的脸上更是充满了欣慰和喜悦，他又再次信任我们了!
经历了这次，我们懂得了真正的成长是什么，成长就是逼着自己坚强，就是把一切你认为不可能的东西努力变成可能。我很庆幸，也很感谢班主任，让我们体会到了真正的成长!
尊敬的校长，各位老师：
大家上午好!今天我演讲的主题是“我的成长”。故事开始，和俗套的剧情一样。10年前，老师问我，长大后的理想是什么?我自信满满的回答说,我要成为一名优秀的老师。那时候，老师在我心目中的形象是非常高大和敬仰的。十年后的今天，我已经成为了一名教师，在讲台上教书育人。当现在的学生喊我金老师的时候，我感觉到作为教师的责任和使命。
在。。。学校的这一年的时间里，我积极参加新教师培训，同时注重向身边的老师学习，努力使自己适应教师这一角色。作为新的授课老师，我学会了怎样备课，怎样调动学生学习的积极性，怎样做好学生作业辅导;作为新班主任，我学会如何关心学生的生活状态，懂得了如何了解学生的心路历程，让自己成为学生受信任的人。意识上有也所转变，从以前简单的教书育人意识，变为现在的关爱和引导。从前认为老师是在教导学生学习，而转变成老师应该和学生一起学习，一起成长。
同时我感受到，做为老师的责任，使命，和奉献。作为教师，不但要言传身教，为人师表，最重要的是需要“用心”。用心去对待每一个学生，“问题学生”就不难解决;用心教好每一堂课就会努力去学习，去积累。其次，要用“快乐”的心态去对待工作， 作为老师不可能随心所欲，想做什么就做什么，在教学的过程中也不可能一帆风顺。既然要做自己喜欢的事那么难，那就退而求其次， 喜欢自己所做的事，快乐工作。加班也好熬夜也罢，快乐的心态才能做好教师
本职工作。然后，要有“执着”信念，即使碰见“学困生”也要 “不放弃、不抛弃”，这是老师的职责。即使学生关上自己的心扉，也要尝试着和学生交流，用真诚去感化。我相信今后的教师生涯上还会有很多阻碍，只要我带着“用心” “快乐”“执着”的信念去对待，去处理，就没有处理不掉的困难。这是我这一年来对老师的感悟。
我想说在今后的路上，作为人师，我会用人格魅力去感染学生，让学生感到尊敬和自觉;作为引路人，我会以赏识的目光教育学生激励学生，让学生感到自豪和自信;作为益友，我会以点滴行动来帮助学生，让学生感到关心和温暖。作为教师 ，我是带着我的理想来的，不管遇到什么困难，我都会坚持我的理想。 我的演讲结束了。谢谢!
在我们的成长过程中，不可能一帆风顺就能抵达理想的彼岸，没有不经历挫折而成功的人。相反，正是挫折丰富了我们的人生，磨炼了我们的意志，成就了我们的事业。
挫折不是一个甜美的字眼，而是有着岩石般冷峻的面孔。挫折犹如双刃剑，既可以伤其志，也可以砥砺人。面对挫折，只要我们有坚定的信念和坚忍不拔的毅力，就能向着自己的目标前进，实现生命的价值，享受成功的喜悦。
温室中培养不出参天大树，这是很简单的常识;成长过程，需要挫折的锻造，这是被无数事实证明的真理。
曾听过这样一首歌唱的很好《我们在成长》，我们在成长 从来不曾要知道，有话就去讲 只会让我更强壮。我们在成长 从来不曾要知道 ，一起来鼓掌 活得比别人漂亮。有话就去讲 只会让我更强壮。阳光洒落在教堂,牵牛花爬满的墙,上面有一只小螳螂, 他迎着风吹过的方向,一次又一次的在练习飞翔,这里有池塘, 这里有花香,这里还有肥沃的土壤, 和那只想飞的螳螂，它跌倒受伤 却从来就不打算要 投降、坚持着理想 。(一向)喜欢, 不能够说谎,不能够猜想, 更不能害怕,要经过这样, 才会有一双强壮,他能带你到任何地方的翅膀。
小螳螂, 就像树苗一样, 需要空气跟阳光,才能够, 一年又一年的慢慢茁壮,绿色大地上, 小树苗成长,不能让未来缺少这主人翁.
古人云：“百年人生，逆境常八/九。”人一生中不知经受多少大风大浪，人就是在与无数艰难险阻中千锤百炼成长起来的。生活中人们往往只看到那些杰出人物的辉煌，却很少注意到隐藏在他们身后的辛酸磨难。
因此，成长需要挫折，挫折是我们人生中难得的一笔财富。
挫折可以磨炼人的意志，正所谓“艰难困苦，玉汝于成”。只有直面挫折，愈挫愈奋，勇敢地把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，不达目的誓不罢休，才能柳暗花明又一村，享受真正的人生。
尊敬的各位老师，同学，你们好：
时间就像江水流入大海，一去不复返。转眼间，我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间，我享受别人给予的快乐同时，也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了!
在没看见那幅图片以前，我花钱毫不犹豫，见什么漂亮的就买什么，大手大脚的，爸妈若是给了零花钱，我不到一两天就花得身无分文了。
记得那天，我的橡皮旧了也不想用了，于是，我走进文具店，一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说：“小妹妹，要这块橡皮吗?才几块钱!买吧!”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手，刚要付钱，我就却猛得想起报纸上的那副图：那个贫困的孩子，凌乱的头发，黑乎乎的小脸蛋，穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服，眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时，我仿佛听见有人对我说：“啊呀!就这点钱，只能让他们饱了初一，饱不了十五呀，算了，买吧”“不行，不行!”我好像又听见有人坚定地说：“就算可以让他们饱上一顿，也比吃不饱强呀，省下这点钱吧!”我被这些话语弄得局促不安的，一会儿将橡皮放下，一会儿又将它拿起来，就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心，果断地放下了橡皮，对售货员说了声谢谢，转身走出了小店。因为我知道，贫困山区的孩子们比我们更需要帮助，更需要大家的关心和爱护!我要把钱省下来，为他们创造美好的明天。
从此每省一点，小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币，我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福，一种快乐。在我的梦中，还梦见他们的欢声乐语，看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。
虽然，这九年的光阴，留下我无数的成长的足迹，但是印象最深的是：那幅图片给我带来心灵上的震撼，让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福!随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
成长要经历蜕变，要蜕变才能成长。每一次战胜的的困难，每一次跨过的挫折，每一次历经的艰辛，都会是你回忆中的独家珍藏。
有人说人会长大三次，第一次在是发现自己不是世界中心的时候。小时候的我们都是家人每天绕着的关注点，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。儿时的我，潜意识的认为这是应该的，所有人都要让着我，大家都得宠着我，我是这个世界的中心。可是我错了，我要让着表妹，同学只会和我平等的往来，我不是这个世界的中心点。我从开始的委屈到后来的懂得，这个世界本来就是不公平的，我只不过是这世界中一个渺小的人。既然如此，那就努力成长吧，至少努力过后回头看看我们对得起自己付出和的汗水。自己不是焦点，那就活出自己的精彩。
有人说人会长大三次，第二次在是即使你再怎么努力，有些事终究还是无能为力的时候。就像是刚进初一的我们就迎来了一场“盛大”的挑战——南雅中学夏季校运会。女子组400?100米这个我从未尝试过的的项目压在了我的肩上，而我，怀着一颗初生牛犊不怕虎的精神，兴致满满的练习了起来。当起跑的鸣枪响起，我只知道有一种不知何来的使命感油然而生;当我接过同学手中的接力棒，我只想着用尽自己所有的力量狂奔;当我奋力往着前方飞奔时，我只听见耳边吹过呼呼呼呼的风声……但是，当看见有其他班的选手超越我，当知道我们的名次时，我却迷茫了，我觉得鼻子有些发酸，心里有点胀胀的，我不明白，不明白为什么努力的结果是这样。然而现在的我懂了，以前的我认为自己的付出一定会得到等价的回报，可我却不去想想别人比我更努力，比我付出的更多比起我经历过更多的伤痛。当你发现即使你再怎么努力，事情却还是不尽人意的时候，也许只是我们不够好。
有人说人会长大三次，第三次是在明知道有些事无能为力，但还是会努力去争取的时候。虽然还没有历经这一次的成长，但我相信，在我遇见它的时候，我会成为更好的自我，一个全新的让人刮目相看的自己。
成长的蜕变是破茧成蝶的过程，必定要经历磨难，相信未来的我们，会成为在蜕变后自由自在地翩飞在花丛中最耀眼的蝴蝶!