高考的教师演讲稿

| 新华

高考的教师演讲稿篇1

看着大家郑重的神情,我有着很多的感慨,有着很多的感动。

作为毕业年级,我们奔波求学,从六月起、从零诊起就经历不断的波折。路途奔波、住宿困难、高温酷热、罕见暴雨……直到如今我们站在依然还有很多小工程待完工的学校里。我们见证了学校翻天覆地的变化,树德见证了我们高11级的蜕变!即便是在那样的艰苦环境里我们仍然取得了骄人的成绩!树德协进教学楼里,有我们的神采飞扬;这几天的工地上,有我们同学寻找自习室的身影;感谢同学们,你们很好的诠释了树德人求真务实、团结奋进的精神!

今天,是我们高10级的同学誓师高三的特殊日子。前天,我们用整整一天的时间对每一个班每一个同学、每一个学科做了细致的分析。今天,我们高三的所有同学聚在一起,为我们自己的高三壮行。

壮行应该是慷慨激昂、意气风发的,所以,请不要徘徊、不要茫然!人生路途上,最关键的其实就那么几步,我们的同学们已经身不由己地站在了人生的第一个关口。“身不由己”,可是我们要强势挺进!俗话说:“条条道路通罗马”,通向成功的道路绝非只有一条。然而,在今天、现在,我们的同学们踏入高三,选择了高考,你就已经别无退路。前面的路怎么走、以什么样的姿态行走,将影响我们以后的人生几十年。只能向前冲,勇敢地向前冲,以不达目的誓不休的信念一往无前地向前冲。十二年求学,总得给自己画一个圆满的结局,给自己,给父母亲人一个交代!

你准备好了吗?走进高三,你就踏上了用泪水、汗水和青春共同书写的生命征程,多年后的某一天你回首这段时光时,你能够说一声“青春无悔”吗?

一路走来,风雨兼程,我知道你有你的苦痛和快乐、顾虑和疑惑、焦虑和无助,请把我的意见和建议带上你的征程。

一、请把自己的未来紧紧地抓在自己的手上,准确为自己定位,确定一个实际的目标。

首先,高考是一次全国性的选拔人才的大型考试,它不一定能定终身,但整个社会都看重同学们在这场考试中表现出来的能力。尽全力表现出自己的优秀就是我们进入社会的一种姿态。我们的同学们就是要尽最大努力做最好的自己。请为自己确定一个明晰的目标,树立一个前行的方向。要知道,郫大和川大是有区别的,川大和上海交大是有区别的,上海交大和北大清华更是有区别的。

不同层次的同学可以有不同的目标追求,每一位同学都需要找到自己的坐标。希望同学们认真分析自己的实际情况,为自己确立一个适合自已的、通过努力能够实现的奋斗目标。一定要克服自我感觉良好的盲目乐观、妄自菲薄的低落情绪或随波逐流的麻木状态,积极进取,奋勇拼搏。它可以是一本、二本、三本目标,可以是某位竞争对手。尤其是理科实验班的同学,更要敢想敢拼。

其次,学会分解大目标,一点一滴地积累成功。一是指适时制定阶段性目标,把最终目标细化到每一个阶段,主要体现为名次的纵比横比目标,以每一个学月的大考为参照,争取每次进步一点点。也包括周目标、日目标,增强时间的计划性。二是指知识点目标,每一个学科的知识体系都是比较复杂的,不要贪多求全,寄望于一次到位,我们可以为每一个点确立一个完成的计划,一点点完善我们的整个知识结构。甚至可以具体到“明天的听写默写我要一次过关”等更为细小的目标上。目标越细越具体,成功的可能性就越大,我们也就更为容易感受到努力的回报。

二、请相信你的师友,学会借力。

信任你的师长,无条件地信任你的师长、崇拜你的师长,世上没有完人,但他们绝对是真心真诚待你的人,是这九个月的征程中你最坚强的依靠。

作为老师,为了能在短短的一节课中,让你学到最多的知识,会竭尽所能,精心设计好每一节课的教学内容,题目、知识、方法都具有代表性,课堂是备课组智慧的体现,同学们需要学会跟“老师”。不要把时间浪费在怀疑、抵触上面,而要把时间花在追着老师问题上面;不要把重心放在无限制的夜晚,而要放在课堂里面;不要排斥师长的唠叨,而要把他们当做是爱之深切的抚慰,“不抛弃、不放弃”是他们永恒的信念。

你的同学,你的战友,你们彼此影响着各自的前程。真正的朋友会真心的关心你的未来,那不仅仅是能一起游乐嬉闹,更是能相互鼓励,相互促进,是你困难中的帮助、低迷时的支持、骄傲时的警策、懈怠时的鞭策,就让你拥有的情谊在实践中得到检验与锻造吧!

三、请把握好学习的细节,做好每一天。

1、牢记总分意识,分数总是从一个又一个基础知识上增加起来的,分析分数的增长点,力求优势学科更优,薄弱学科有所突破,合理分配精力和时间。

2、认真对待每一次考试和作业,独立完成,争取每次一点收获。

考试,正是对你所掌握知识程度的一个考查,作业,是对知识的巩固,所以,请你务必独立思考,认真完成,让老师对你的知识情况有一个真实的了解,对你的学业水平作出准确的判断。作业考试的真实性决定了老师、家长给你的标高。

3、不要放弃自已出现的每一个错误,这个错误正是你学习的漏洞所在,正是你知识体系的断层所在,正是你逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误,从错误着手,找出问题的关键之所在,打破砂锅问到底,究竟是什么导致了我的错误。知识具有系统性,一步不懂,整个知识链就断了,凡涉及这一点的题目都会出错,所以建议大家对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。请同学们准备一本错题集,凡出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,时时翻阅,不断巩固。有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解答,而是因为老师会疹断出你出错的真正原因,找出你知识体系中的盲点,给你的最合理的建议和解决的方案。

四、请思考并掂量我们每一位同学对所处环境的贡献与依赖。

要记住,我们是一个整体,集体的智慧大于个人,将对每一位同学产生不可估量的作用。积极昂扬、有序竞争的集体推动个人进步,步履沉重的集体肯定带不出优秀的个体,这些道理我们很容易明白。可是我们一定要思考,为了拥有这样的环境,我们每一个同学应该要做些什么。如果我们都只是享受这个环境而不为他做出贡献,将会是怎样的一个结果?(比如迟到、讲小话、值日等)常规要求,是做人的要求,也是成就自己的要求,请牢记学校的相关纪律要求,自觉遵守。

最后,我还想告诉大家,高三必是一段艰苦的旅程,起起伏伏在所难免,伤痛无可避免,请不要花费时间去做无谓的呻吟,不要过多的怜惜自己,放弃一些暂时的闲情逸致、个人爱好。艰苦的高三,是拼搏的高三,是师生家长风雨同行的高三,风雨忧愁,你我并肩分担,阳光灿烂,大家一起走过。

成东青说,梦想是什么,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。同学们,朋友们,战友们,放手去追逐你的梦想吧!

高考的教师演讲稿篇2

各位老师,各位同学:

早上好!

我们已经记不清这是第几次参加升旗仪式了吧。但对于高三同学来说,今天的升旗仪式有着特别的意义。今天,是你们最后一次以一中学生的身份站在这个熟悉的操场上参加升旗仪式,作为一名和你们一起奋斗拼搏了三年的高三教师,作为一名和你们朝夕相处的高三班主任,此时此刻,我真有不少心里话想对你们说。

亲爱的同学们,你们一定还记得在这片操场上站军姿练正步吧。虽然挥汗如雨,但面容是那么刚毅步伐是那般整齐。亲爱的同学们,你们还记得那回荡在礼堂里的歌声吧。那么的动听悠扬,之后在紫藤苑的徜徉留影,你们是否还能回忆起那股芬芳?亲爱的同学们,你们一定还记得运动场上的呐喊和掌声吧。篮球赛上的不断超越,拔河场上的所向披靡,创造力凝聚力和爆发力是我们这届高三师生共同的骄傲。亲爱的同学们,你们一定还记得渔洋山顶呼喊的誓言和东太湖畔放飞的梦想吧。青山绿水见证着我们的坚韧与豪迈,蓝天白云欣赏着我们的朝气与灵动。亲爱的同学们,你们一定更加记得在这个校园里,在我们熟悉的教室中,听着课,背着书,做着题,考着试,成功过,失败过,激动过,黯然过。而今,高中的日子转瞬将成为生命中的一段记忆。而这段记忆不仅仅属于你们,也属于我们。

三年前,你们还是稚嫩懵懂、天真烂漫的少年,而今,你们已是冷静睿智、风华正茂的青年。三年来,我们看着你们跌倒,爬起,成长,成熟。喜欢课堂上你们求知的眼神,也欣赏运动场上你们像风一样掠过的身影;喜欢你们琅琅的读书声,也欣赏舞台上你们唱出的深情;喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出来的深沉与老练。忘不了考试失败时你们求助的眼神,忘不了老师生病时你们发自肺腑的关心,忘不了校园里你们花朵一样青春而美丽的容颜,忘不了我们曾经生活过的每一个清晨和黄昏。特别是高三这一年,越临近高考,越能感受到你们的成长和进步。眼看着你们一天天战胜自我,超越自我,今天终于要到高考考场上来展示自己,我由衷的为你们高兴和骄傲。的确,高三是人生幸福的一种选择,便纵有千丝辛苦,万分无奈,在岁月的蒸烤下,经过的都是风景,留下的都是美丽。

有人说,高考是万人争过的独木桥,我觉得没那么惨烈。也有人说,高考是智力搏杀的战场。我觉得没那么悲壮。在我看来,高考是人生难得对于每个人都公平的一个机会,我们应以积极的心态来看待它。高考的价值是全方位的,它需要青春燃烧的能量来实现它。高考,是人生一次难得的体验。它需要一份如水的心境,如山的意志,和如火的热情!

人能走多远?这不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这不是要问双手而是要问意志。所以,我希望同学们能再自行定定想想自己的目标。不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路在跋涉变得丰富而充实。

作为一中的学子,你们理应更加自信、更加沉着。我一直对我班上的伙伴们说,我不喜欢“奇迹”两字。什么是“奇迹”?“奇迹”就是原本不该属于我们的东西从天而降。为什么我们要奢望奇迹?我们肯吃苦,我们肯动脑,我们肯使劲,我们一直都在努力。所以,亲爱的同学们,加油吧,只要你坚持到底,只要你拼尽全力,成功对我们来说就是一种水到渠成!

亲爱的同学们,最后的十天,希望你们勇敢再勇敢,沉着再沉着,踏实更踏实。希望你们能自信镇定的坐进高考考场,仔细的看题,积极的思考,果断的下笔。记住,努力过,就是成功,拼搏过,就是胜利!

长叮咛、短嘱咐,万语千言难以诉尽老师对即将毕业的你们的依依不舍,就让我把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧——祝你们高考顺利,梦想成真!老师坚信你们的生命会因为你们精彩的一跃而灿烂夺目,一中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌!

谢谢!

高考的教师演讲稿篇3

各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

夏雨霏霏,抒发着无比的留恋之情;杨柳依依,舞蹈着不尽的离愁别绪。今天,我们在报告厅隆重集会,举行盛大的__届毕业壮行会。我的心情和大家一样无比激动,在此,我代表高三全体班主任向所有即将走上高考考场的同学们致以最诚挚的祝福!

光阴似箭,日月如梭,转眼间你们来到一中已三年了。在不知不觉之间,三年的时光-----一千多页就这样匆匆翻过。三年来,记不清几多风雨,几多晴和,记不清几多挫折,几多坎坷;记不清失落了多少天真,记不清抛洒了几多赤诚;记不清曾有多少欢乐和忧愁!但是,那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间分明已经清晰地刻写在我们的记忆中。三年高中生活,我不会忘记,在流光溢彩的舞台上你们尽抒情怀的那份洒脱,在美丽宽阔的运动场中你们不甘落后、奋起直追的那份执着。同样不会忘记,在窗明几净的教室里你们认真听讲的那份坚毅,你们几经艰难走出困境的那份喜悦。我喜欢课堂上你们思索的眼神,也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影;我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑。

三年了,逼着你们交作业、背书;批评你们迟到了、逃课了;骂你们松懈了,成绩又滑落了……批评着、骂着,恨在嘴上,疼在心里啊!“养不教,父之过。教不严,师之惰。”“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”看着你们今天坚毅的眼神,睿智的目光,将扶摇直上九万里的双翅,老师们为付出的“批评”和“骂”有收获而得到了安慰了。同学们,老师欣赏你们的清纯、热情与自信,是爱你;老师不迁就你的任性、过失和自以为是,同样是爱你。我相信,同学们不会因为自己的某些言行曾经受到老师批评还在心存怨恨,因为我们的目标是一致的。因为这些早已在互相理解和尊重中融化。

三年了,同学们,你们率先接受新课改的学习,为学弟学妹们铺平了学习道路上的障碍;你们见证了学校的跨越式变迁,;你们用自己的青春激情为一中精神注入了新的内涵。你们不同寻常的经历和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在一中的校史上。同学们,让我们用热烈的掌声为自己这真实的、美丽的、难忘的三年喝采吧!生命中最宝贵的三年,我很留恋这段时光,也很珍惜这段缘份。但我深知时针的步履并不因为我的祈祷而停息,人生就这样被它隔成一段一段的。在人生的旅途中,每个人都会有不同的领悟,而领悟的过程才是真正的成长。

同学们,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”今天我们在这里隆重地举行毕业典礼,既是庆祝既得的胜利,更是庆祝崭新的开始。毕业是一个里程碑,毕业其实不是结束,而是开始。十八年的成长已经让你们懂得责任的含义,十二年的学习应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰,战胜自己的粗心、自满和懦弱,胆大心细,决不放弃能获得任何一分的努力。成功不在一时,只要你始终把拼搏作为一种习惯,矢志不移,坚持不懈,终有一天你会饱尝收获的甜蜜。

多情自古伤离别,无论是柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的感伤,还是高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪迈,都难以掩饰那深深的离愁别绪。是的,尽管三年前从认识你们的那一天起,我们就知道今天的存在,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是觉得有些突然,觉得它来得快了些,觉得我们不知道该用怎样的语言来表达这种别离。

印度诗人泰戈尔说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起”。同学们,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你们的班主任,回家看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校!

亲爱的同学们,扬帆待航的你们,将踏上新的征程。请允许我代表高三年级的全体老师,在你们青春的行囊中装入信任和祝福。路虽漫漫其修远,且布满带刺的玫瑰,但勇于拼搏,善用智慧,不畏艰难,风中花香一定会让你们沉醉!老师们坚信,不久的将来,你们中会涌现出众多的普京、爱因斯坦、曹雪芹和比尔盖茨!毕业是一个人生阶段的终结,更是一个新征程的开端。请相信没有比人更高的山,没有比脚更长的路,任城一中只是你们人生的一次关键性跳跃,明天你们又将带着各自的梦想,乘风破浪,搏击长空,开创新的人生。我无法预测你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我坚信,未来一定属于今天精彩明天更精彩的你们!同学们,努力吧!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们! 同学们,今天我为你们壮行,我相信明天一定为你们举起胜利的酒杯!

谢谢大家!

高考的教师演讲稿篇4

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自高三文科417班王倩芸。

严冬已逝,新春迈着轻盈的步伐走来。在希望的春天陪同下,我们共聚于此,参加高考百日誓师大会,就是为了预备在今年如火的夏季,打一场漂亮的胜仗;就是为了在今年最金黄的秋季,收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里,我谨代表高三全体文科学生向学校领导和老师们致以春天的问候与祝福,并向我们的恩师们发下高考的誓言。

敬爱的老师们,感谢您们三年来不辞劳苦、默默耕耘在教育的百花园里,培育着我们这些即将绽放的花朵。您们的恩情,我们铭刻于心,感恩于行。

三年,太短,让我们无法透彻高中点滴;三年,太长,让我们心生波澜,只想激情一跃,尽早跨过高考!三年,足以让我们锻造出一双锐利的眸子,指点江山,激扬文;三年,足以让我们领悟到奋斗的真谛;三年,足以让我们的记忆留下眼泪与欢笑、失败与成功。三年,能够做的事情太多太多,而真正值得我们做的,就是迎战__年高考!

高考,是什么?我们从高一一路走来,经历和感受让我们对高考有了一个深刻的认识。那么,今天,请允许我们给高考一个完美的诠释:高考是人生旅途中的一次考验,高考是对平庸与怯懦的抗战,高考是走向辉煌的拼搏,高考是追求理想的奋斗,高考是我们自己对自己的超越,高考是青春生命的赞歌,高考更是一个老师与学生手手相牵、心心相连的战场!

三年的时光,让我们深刻明白,在您们的心中,有一个共同的梦想,那就是期待您们的每一位学子立足未来,学有所成,做一个对他人、对社会、对国家有用之人。那么,今天,我们将满怀信心地告诉您们:我们将尽我们最大的努力,成为国家的栋梁,实现您们的共同梦想!

现在,我谨代表高三全体文科学生向我们的恩师宣誓:

我们将以饱满的激情,昂扬的斗志,牢固的知识,感恩的情怀,厚德、励志、博学、卓越的信念,去奋战高三,去拼搏高考!

我想对每一位即赴高考的高三同学说:

在这最后的100天里,“定局论”必须抛弃。我们正处在由量变到质变,由渐变到突变的进程之中。现在的差距并不是明天的结果,而今日的汗水必将催开明朝鲜花。只要“对症下药”,找到薄弱环节,不断努力,100天可以改变很多!

“悲观论”更没有必要。与其将时间浪费在毫无益处的悲观情绪之中,不如用我们最热烈的青春去为理想而战,真正的青春绝不是畏惧不前,而应是一种永恒的心态——积极进取。人生路上有开始就会有成功,而不继续就会失败。

汪国真曾说“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一场与自己的较量,让我们知道自己究竟能在逐梦之路上走多远,在超越之峰上爬多高。这必定是一场艰难的征程。而我们永远不能停下脚步。

传说中有一种鸟是没有脚的,它们只能永远不停地飞,累了就睡在风里,只有一次落地的时候,那便是精疲力竭死去的时候。同样,现在我们便应该拿出坚持到底的勇气,拼尽全力飞过这100天的冲刺阶段。要知道,世界上最远的距离不是天上人间,也不是天涯海角,而是我们从头到脚的长度。头用来梦想,脚用来实践。从梦想到实践是世界上最远的距离。如果我们停下了脚步,输给了梦想,那么剩下的将是无尽的遗憾和后悔。

在这最关键的时刻,我们面对着巨大的压力,也面对着难得的机遇,为什么要在失去机会后才知道珍惜?置身于近处,我们更看到其中蕴藏的希望并为之付出所有努力,我们绝不能输给自己的梦想,绝不能留下遗憾和后悔。

付出努力吧,在最后的100天里,为自己而战,只要你心里充满阳光,充满希望,充满激情,充满信念,谁也挡不住,挡不住你的成功。

十年寒窗苦读,三年艰苦磨砺,终会有所回报。我们已经等了很久,再过100天,就是改变我们命运的时刻。而这实际不足百日的冲刺阶段,正是我们勇攀高峰的关键时期,所以,我们一定要倍加珍惜考前的每一秒,做好充分的准备。

首先,我们要做好知识准备。俗话说:“工欲善其事,必先利其器。”现在正是厉兵秣马之时,我们一定要调整好自己的状态,使自己紧跟老师的步伐,在大框架下制定自己的小计划,一点一滴地积累,一步一段地完成,保持和加强优势科,“修补”弱势科,全面提高。这样,我们的能力和成绩才会有质的飞跃。

其次,我们要做好心理准备。认真对待每一次考试。把平时的考试当高考,高考时才能像平时。注重过程,看淡结果,把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测,一次思考总结的契机。考试理想,证明我们学有成效;考试不理想,说明我们还有很大的上升空间。所以,不要害怕考试,更不要把它当作压力、负担,而要乐观地把它看作是实现梦想的助推器。

其次,我们要培养耐挫力。冲刺阶段是一个充满挫折、悲喜交接的艰辛历程,我们不仅要坦然面对,还要乐观地接受。挫折纵然无情,却使人趋于顽强,坎坷、泥泞不足以阻挡我们前行的步履——失败中同样浇铸着辉煌。所以,人生没有失败,青春充满激情,只要我们站起来的次数比跌倒的多一次,我们终会胜利。有花在前被采摘不要紧,要紧的是我们是否有让铁树开花的毅力;有人在前先行一步不要紧,要紧的是我们是否有信心在“奋斗不怕起点低”的凡人智语中,夯实自己心中永不屈服的信念。

再次,我们要培养自信。我们能进入高考战场,本身就是勇士,要坚信“天生我材必有用”,要相信“一切均有可能”。只要我们战胜怯弱,充满自信,在任何时候都持着“不抛弃,不放弃”的信念,就一定能在今年高考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。除此之外,我们还要做好身体准备。身体是学习的本钱,拥有健康的身体,才能学得轻松愉快。到复习后期,要特别注意保证充足的睡眠,不要打疲劳战,不要开夜车,有效利用白天的时间,劳逸结合才能渐入佳境。在生活中应该放开心,不计较小得失,学会与同学分享,与老师交流,通过各种方法消除生活、学习上的压力。要善于根据学校的课程表,来安排自己的作息时间,逐渐把生物钟的兴奋点调整到与高考相适应的时间。

现在,让我们手挽手,心连心,以梦想导航,用热情发动,奋发拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成历久弥香的琼浆,用青春不调的希望与不灭的向往编织成绚丽辉煌的彩虹。让所有的期待、拼搏、成功、无悔都一起来吧!

高考的教师演讲稿篇5

同学们,老师们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是:珍惜时间拼搏高考。作为一名参与高三学生管理的老师,由于职责的关系,每天总是要去各班检查一下高三同学的学习和纪律情况,于是我一天的工作心情就与同学们的学习情况息息相关了,每当看到高三的同学们都在全力以赴努力学习的时侯,那时我的心情就是一片阳光,反之当看到有的同学在自修课睡觉、看闲书、玩手机、在不专心学习的时侯,我就会很生气,甚至很愤怒!我们很多的高三老师都有这样的感受。

我反思了一下我们老师为什么会这么在意同学们的表现?主要是两方面的原因,另一方面希望这一届学生能在学校的历写下难忘的一笔;另一方面,对于老师而言,每一届自己带的学生就象自己的亲人一样,总希望你们能把握机会在高考中取得好成绩,为你们以后的成功打下基础,对自己的人生不留下任何遗憾,因为任何一位高三学生你只有一次应届的高三机会。

有一个关于铜锣的故事。据说世界上的锣出在中国,中国锣又以西藏的为。当喇嘛寺中的铜锣响起,能在清晨晓雾中声传数百里,近听,声音沉厚而不震耳;远听,徐音袅袅而回荡不绝。据说,好的锣是以整块铜板锤打而成。制锣的师傅,由铜板边缘一圈又一圈地向锣心敲打,每一锤的轻重间隔都得恰到好处,否则声音就不均匀。所以一只大锣往往需要经过整年的时间,千万次锤打之后才能成功。而最重要的是,一只锣的好坏,就决定在最后锣心的一锤。锤的好,便是声传百里的宝器;击得稍差,声音便不够纯厚,余音便不够袅绕,而且只要击坏了,就再也无法挽救,好坏全在那最后一锤。

今天离20_届高考仅有两个月了!现在可以说是我们高中生活的最后一锤了。朱自清在《匆匆》中写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”时光在飞逝,而对于能抓住机会的人来说,两个月可以使自己有个质的飞跃!在高三最后的冲刺中,我们最重要的一件事是和时间赛跑,复习的时间是经不起一分一秒的浪费的。因此我们要加快吃饭的速度,加快走路的步伐,自觉地利用起宝贵的课余时间。

为了即将来到的高考,场上三天工,场下三年功。要在将来的高考中取得成功是离不开刻苦。同学们!在学习上没有什么捷径可走,伴随成功的只有珍惜时间、认真刻苦、奋力拼搏„„别无他法。

任何一位全力以赴冲击高考的同学都将将赢得老师和同学们的尊重,并且永久难忘!

最后,衷心祝愿__届高三同学信心百倍、梦想成真!

高考的教师演讲稿篇6

亲爱的同学们:

你们好!

其实我现在内心有很多的话想要跟你们说,这次的班会好像过的都要比往常的沉重,回想我们过去的几年的生活和学习,我们班的同学也都是非常的懂事,基本上大部分的同学都可以自觉的进入到学习当中,也可以在平时的学习当中认真刻苦,所以很多的时候,我也很高兴自己有你们这样的一群学生,但是我也知道我总是说这种你们也会嫌我啰嗦,所以在最后的一次班会里,我也还是会说这些,我并不指望你们会懂得我的良苦用心,但是我还是希望你们可以将我的话听进去。

高考对你们是非常的重要的,你们要懂高考对于你们的意义,在考试的时候认真的去做,将自己的心思和精力都用在考试当中,没有到终考的时候,也不要提前的交卷,在试卷发下来的时候,先将试卷上的题目认真的读一遍,在做试卷的时候也要格外的认真,保持自己的自信,相信自己可以的,遇到不会的题目也不要浪费自己更多的时间,要懂的取舍,在所有的题目都完成之后,再回过头来专注的做那些难一点的题目,在将整张试卷做完之后,也要及时的去玩检查,在检查的时候也要格外的细心,不能有任何的马虎,要知道,检查试卷也是重要的步骤,不能说是做完了之后就不管了,要知道自己高考就这一次,所以自己不管是什么样的原因都要去认真的做,认真的完成,尽全力的去取得更好的成绩。

高考马上就要临近,你们在复习好自己功课的时候,也要调整好自己的心态,在学习的时候,在考试的时候也不要过去的紧张,保证自己可以稳定的发挥就行,也不要因为自己不会的题目或是题目的难度,就影响到考试的状态,考试固然重要,但是你们也要稳定自己的心态,要知道高考不仅仅是对于你们知识的检测,也是对你们的心态的一种挑战,所以你们也要保持自己最好的状态,在积极乐观的心态,最充沛的精力,去战胜他们,相信胜利是属于你们的。

孩子们,你们高中三年的辛苦和努力也就在此一举了,我相信你们,相信你们是可以的,也坚定的相信你们可以在高考的时候取得优秀的成绩,我作为你们的老师,也不指望你们可以对我有多大的感恩,我只希望你们可以在成长的路上更加的优秀,更加出色,也能往自己所期待的目标和方向而努力,只要足够的努力,胜利就一定是属你们的。

我的发言完毕,谢谢大家!

高考的教师演讲稿篇7

同学们:

作为班主任老师,我现在很高兴,因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了四月灿烂的天空,并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了,今天演讲主题为:“背起行囊,走向属于自己的人生”!

也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!

我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!

在这即将进入考场的时刻,我还要提醒大家几点:

首先对于知识上的东西,一定不要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧,当然认真听讲和吸纳知识还是必要的,我要强调的是:要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心理时间平面上,这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现,因为在这样短的时间内,老师讲的再多也必然会百密一疏,聪明的学生应该在这段时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网,最后的的收获必然就是你的。

其次,要调整好自己的心态:高考应试是考生知识和能力、解题策略与技巧的竟争也是心理素质的竞争。所以同学们要注意以下几点:

(1)正确认识高考,在高考中,肯定要有许多人退下来。退下来就没有出路了吗?实践证明,从高考战场上退下来的人,只要有战胜生活的勇气,照样在社会上有所作为。考上大学固然前途光明,考不上也依然前程似锦,重要的是我们要以平常心态对待考试的成败,认识到高考只是实现理想的重要途径,但不是途径。高考前多想几条退路,可以缓解自己的心理压力。

(2)正确认识自己,你已经准备的很充分了,只要目标合理,就能以状态面对高考。对于高考,要有一个平和的心态,行事在人,成事在天,降低目标,顺其自然。

(3)适当的紧张和焦虑不是坏事,反而有利于提高意识的觉醒程度和思维的敏锐性,不紧张不焦虑反而是不正常的。

再者,在知识功底确定的情况下,考分的高低主要取决于临场发挥,要好好回忆历次考试一些成功的经验方法和失败的教训。这里有高考成功的一些重要砝码:

1、审题要慢,答题要快

2、运算要准,胆子要大

3、先易后难,敢于放弃

4、先熟后生,合理用时

5、书写规范,既对又全

6、容易题不丢分,中档题尽可能不失分,难题能得多少分就多少分。

最后,保持常规的生活方式。考试前夕及考试期间,同学们仍需保持常规的生活方式,保证吃得香睡得沉。这样正式考试时就会头脑清晰,思路流畅,获得理想的成绩.

我相信,你能做到这些,高考的胜利必定属于你!在这牵动人心的时刻我们的任课老师也要为大家送上祝愿和嘱咐:祝你们高考金榜题名。

高考的教师演讲稿篇8

老师们,同学们:

大家好,在这木棉花怒放枝头,杜鹃花堆锦叠秀的季节,在高考脚步日益临近的日子,在这国旗即将冉冉升起的时刻,为大家献上一份心声------直面高考,自信造就成功。

高考,是人生征途中最激动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的,我们要抢占人生的制高点,创造无悔无怨的人生!

还记得三年前捧着燃烧的激情在母校相逢时的誓言,我们热血沸腾,摩拳擦掌,希望无限;一千个日日夜夜,我们牢记着“我心一片磁针石,不指高考不罢休”的志向,书山上留下我们奋笔疾书的背影,题海中展示着我们顽强拼搏的豪气。“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”。

三年后的今天,人生的伟大挑战终于如期而至:这是一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!

高考的压力固然很重,但没有压力的生活就像没有风的帆——会空虚;没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。

此刻的我们,因自信而倍加可爱,因坚强而与众不同。只要相信“金鳞岂是池中物,一遇风云便化龙。”任凭困难如何咆哮,必定是我升华的能量;任凭希望如何渺茫,我们始终屹立不倒。无需叹息,也没有必要迷惘。既然拥有青春,既然决定挑战高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切,取得胜利。

相信黎明不会失约,

相信考场不会变冷,

相信我们共同的理想会一道实现,

相信默默无闻的我们一定会成为天上那颗耀眼的星星。

每个人都有不同的理想,每个人所具备的实力也不一样。但是,现在我们站在相同的起跑线上,面临着相同的挑战,不用在乎别人跑得多快,你只要和自己赛跑,做自己的对手,朝着自己的终点冲刺,就能在高考赢得属于你的战役,赢得你自己。

历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的三十六万四千三百二十分钟,用青春书写灿烂,用汗水诠释辉煌!

我们不会害怕,看到成绩的瞬间,一切骄傲的梦想,都离我们而去。我们不会畏惧,看到红榜上一个个熟悉的名字,却没有自己。

我们不会相信,站台上的同学即将踌躇满志地离去,却留下孤独的自己。

我们的誓言不会改变,我们的风采依旧飞扬,我们是今日的誓师者,必将是明日的成功人。超越梦想,不是梦想——我坚信,阳光明媚鲜花满地的六月定为我们奏响胜利的赞歌。谢谢大家!

高考的教师演讲稿篇9

敬爱的各位家长、亲爱的高三全体同学们:大家好!

冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣前程。

今天,距高考还有100天!一百天,可以收获累累,一百天,可以突飞猛进,一百天,可以创造奇迹,一百天,可以改变一生!一百天,蓄势待发,一百天,融会贯通,一百天高屋建瓴,一百天,铸就辉煌。此时此刻,群情激昂、热血沸腾,气氛既凝重而热烈!####就像神舟飞船的发射场,而你们,就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭,矗立在巍峨的发射塔架上。百日之后,你们将呼啸着、轰鸣着、升腾着。。。。。飞向理想的彼岸!

亲爱的同学们:虽然你们来自不同的地方:城郊、高邑、陈庄、双庙、赊湾、马古田,还有太山、铜山,杨集、付庄、贾楼。。。。。但你们都有共同的理想,上大学,上重点大学,上名牌大学!考取华工、武大、复旦、交大、北大、清华!风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台上走过,留下什么呢?留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔;人生拼搏,无怨无悔;只有博过,才能无怨无悔。人生能有几回搏,此时不搏待何时?

从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的希望;从你们上小学的那一天起,你们就插上了理想的翅膀;从你们迈进###校门的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!看,“落叶开花飞火凤,参天擎日舞巨龙”;听,“战鼓声声催,骏马不停蹄”。一百天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加发奋努力,分秒必争,他们相信,奇迹总是由强者创造的。一分耕耘,总有一分收获。

因为机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞。人生就是这样壮美!

一百天,2400个小时,作为本届高三教师,伴随着你们,迎来你们人生关键的一刻,我们感到无比的荣幸和自豪。

在此,我们宣誓:我们将忠于职守,甘苦与共;我们宣誓:我们将精诚团结,通力合作;我们宣誓:我们将笑对质疑,满腔答问;我们宣誓:我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法;我们宣誓:我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,海纳百川,广我心胸。总之一句话,为了你们的一切,我们赴汤蹈火,在所不辞!

让我们共同努力吧,同学们,奋战一百天,净增一百分。胜利一定是属于我们的!

一阵秋雨清风

__年12月30日

高考的教师演讲稿篇10

尊敬的各位领导、老师们 :

大家下午好!

作为教师代表,我很荣幸能在这里发言。请允许我代表二中高三全体同仁衷心地感谢县长,部长和局长一行对我们的亲切探望和慰问!

我们本届高三的全体同志在在校长的带领下,紧密团结在以李校长为核心的领导班子周围,披荆斩棘,埋头苦干,稳打稳扎地完成了各学科一轮复习。在我校“高考百日冲刺动员大会”的铮铮誓言中,我们顺利跨入更为关键的二轮复习+考练阶段。这个阶段我们的任务是:

一、整合知识体系,优化知识结构。考练环节是高考的热身赛,是实战演练。我们不搞题海战,而是注重试题的质量和试卷讲评策略。发现问题,解决问题是查缺补漏的重要内容,因为分数的增长点就在错题上,同时整理知识,优化结构又是查缺补漏的更高境界。

二、“培优补差”依然是我们每位老师的工作重点之一。学生是学习的主体,复习效率的提高取决于我们对学生情况的全面把握,只有做到复习指导有的放矢,才能达到提高效率的目的。对重点生,我们不仅关注其学习,也关注其生活、思想动态;对临界生和特长生,我们更注重补差补漏的工作,针对其薄弱环节,利用早、晚自习及空余时间对其个别辅导、面批面改,科对科,点对点,做到精准帮扶。

三、规范答题,保证时间。所谓“规范”,一是要求学生书写工整规范,二要强化学生使用学科规范的专业术语答题。表达要求言简意赅,准确无误。网上阅卷对书写的要求很高。有人做过实验,同样内容的作文,书写造成的分数差距最高到10分。高考中,多一分能拼掉一千人,10分就是一万人,所以,我们要帮助孩子们避免不必要的失分。

四、调节应试心态,为学习氛围提供正能量。这最后80 天,也是学生们一生中最难忘的时光,我们会给他们更多的关爱与呵护,陪伴他们,与他们共同进退。相信,温暖的力量会使他们有勇气面对困难,有激情面对学习,有信心面对挑战。

有人说,当老师难,当高中老师更难,还有人说,当城固二中的高三老师,那可是难上加难啊!生源的尴尬,高考的压力,真是千言万语道不尽,百感交集思绪多!但是,这些年我们二中人从来都不曾放弃,更不敢有丝毫懈怠。黑板上挥洒自如的板书,课堂中充满智慧的解讲,办公室里春风化雨般的教诲,深夜中挑灯夜战的身影,每一幕都是属于我们二中人自己的励志故事!我们用实际行动诠释勤奋的含义,获得作为教师这一职业的满足感——那就是,我们培育的鲜花终于盛开,当别人还陶醉在漫天飘溢的芳香里时,我们已经在另一块荒芜的土地上开始了新的耕耘!

总在,我们本届高三教师是一支斗志昂扬、团结向上的团队。有敢打硬仗,能打硬仗的优良传统。2021高考在即,我们会众志成城,同舟共济,圆满完成上级下达的高考任务。像冲洗高山的雨滴,像吞噬猛虎的蝼蚁,我们每个人的力量是微小的,但我们会团结,我们会坚持且不放弃,用青春谱写华章,用奋斗奏响凯歌,以成绩为二中续写辉煌!

谢谢大家!.

高考的教师演讲稿篇11

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,在这里,我们举行2021年高考誓师大会,这将是一次有重大影响和有望创造非凡业绩的大会,将是留给我们永久回味的大会。今天的誓师,将是黎明的前奏,出征的战鼓,拼搏的号角。今天,距离我们期盼的高考仅有九十几天。九十几天,在历史长河中如白驹过隙沧海一粟,然而对于我们一中高三的全体师生,它却有着非同寻常的意义:它可以使时光倒流,英雄重现,可以让我们的老师尽情地释放教学的热情,尽情展现教学的艺术;可以让我们高三全体同学完成十几年积淀知识的回顾,去憧憬高考战场的硝烟。此时此刻,我们心潮澎湃,斗志昂扬。为了心中的理想,山可撼,地可摇,但我们的激情与勇气不可动,我们的执着与追求不能改。为了历史的责任,我们将踏上热血征程,奋发图强,卧薪尝胆,不建功绩,誓不还。

高三年级的老师们,多少个日子里,我们忠于职守,倾心教学,言传身教,为人师表;多少个日子里,我们万众一心,通力合作,取长补短,共享资源;多少个日子里,我们潜心备课,刻苦钻研,更新理念,完善教法;多少个日子里,我们登高远望,广求信息,因材施教,心意拳拳;多少个日子里,我们闻鸡起舞,披星戴月,与学生为伴,把学校当家。这一切的一切,都是因为我们的肩上,扛起的是人民交给的重担和时代赋予的使命。所以,我们无怨无悔。

老师们、同学们,一百天,对于我们来说,实在太短,因为我们还有很多事情没有做好;可是,一百天,对于有心人来说,却又很长,因为只要我们精打细算,科学安排,就完全来得及弥补过去的漏洞和不足,甚至创造奇迹和神话。

今天,距离高考仅有九十几天,时不我待,只争朝夕,为了__年参加高考的一中学子,在此,我代表我们全体高三备课组的数学教师宣誓:我们将忠于职守,甘苦与共;我们将精诚团结,通力合作;我们将百问不厌,诲人不倦;我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法;我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,海纳百川,广我心胸。总之,为了同学们的一切,我们赴汤蹈火,在所不辞!我们愿将智慧和青春,献给09届的全体考生!

十年磨一剑,今朝试锋芒。

让我们共同用拼搏扼住命运的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信铸就百天后的辉煌。让我们共同振臂高呼:六月是我们收获的季节,我们一定能满载归航!

老师们!同学们!

再搏一百天,让汗水哺育不凡。

再搏一百天,用智慧丰富内涵,

再搏一百天,凭激情创造灿烂,

再搏一百天,靠实力熬头独占!

最后,我仅代表全校的所有教师衷心的祝福同学们在一百天后的高考中金榜提名,为母校再创佳绩!

我的讲话完了,谢谢大家!

高考的教师演讲稿篇12

老师们、同学们:

今天参加高三高考动员会,听了老师和同学的发言,使我不禁想起唐代诗人贾岛的那句诗,“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。”十年磨剑,如霜的利刃却从未真正的试过,今天我把它给诸位看看,有我磨了十年的剑在此,有不平事情跟我讲。实际上贾岛是以剑自喻,想要表达的是自己的十年寒窗苦读,终于可以一展才华了。我喜欢贾岛就是喜欢他的这种舍我其谁的自信,喜欢他一展才华的豪情。

在座的各位同学不算学前教育,剑已经磨了十一年了,十一年的艰辛与磨练,十一年的光荣与梦想,还有八十多天就要见分晓了。高考对于各位同学的重要性不言而喻。高考是你们人生的分水岭,高考结果的不同,就导致你们每一个人未来的发展空间不同,发展的机会不同,社会和经济的地位不同

既然高考这样重要,我们就要积极备考,抓住最后的时机,努力创造属于自己的成功。那么怎样把握这最后的八十多天的时间呢?我提四点建议:

一要有清晰的目标:高尔基说过:一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快!对于高考,我们每一位学生都应该有明确的目标。目标明确了,我们就有了前进的方向,就有了战胜困难的勇气和动力。

二要有强烈的自信:信心是一种信念,信念不仅支撑着国家的生存和发展,也能够支撑一个人的生存和发展。一般认为,在无水的情况下,生命的极限只有7天,然而在海地,生命极限的记录却屡屡被打破。有些人在废墟中生存了十几天甚至二十多天,他们靠的是什么?靠的是要活下去的信念。因此我要对同学们说:面对高考,关键是要鼓起勇气和信心,这比分数更重要。分数决定一时,信心决定一生。

全球通有一句广告:做最好的自己,我能。面对激烈的高考竞争,我们要坚信自己能行。自信才能镇定,才能从容,才能处变不惊,微笑面对挑战。

我过去在监考时发现一个现象,有信心的学生在考场上神态自若,不受别人干扰。但信心不足的学生喜欢左顾右盼,容易受别人干扰,看到做的比自己多,心就慌了;看到别人交卷了,马上就急了。他就没有考虑,别人做的比我多,是不是做错了?别人交卷了,是不是做不来交白卷?因此信心很重要,有些学生高考失利,不是知识原因,而是信心不足造成的。

那么怎样保持自信呢?平时要保持积极的心态,不断给自己积极暗示,写一些鼓励自己的字条。在过于焦虑时,可放下手中的作业,抽时间和老师、同学、好友交流,和家人倒苦水,要把内心的压抑及时地宣泄化解在萌芽状态,而不要闷在心里。

三要有科学的方法:有计划:每天、每周按计划复习,可以避免遗漏,增强针对性,提高复习的效率,同时可以腾出更多的时间放松和休息,和父母、老师、同学交谈,开阔心胸。因此,计划不要过于紧促。

我这里有一张时间表:早上5点起床背1小时英语单词、1小时历史;中午做10道数学题后才吃饭;晚修两小时必须完成一套试卷:周一、三历史,周二英语,周四语文,周五数学;晚上睡觉前再用1小时背英语单词、1小时背历史……周日全天补习。可见,休息时间不足6小时,完全是疲劳战,而不是效率战。

有侧重:在学科上要侧重于跛腿学科、薄弱环节。在难度上要侧重于中等难度的试题。但是在侧重时要适度,不要顾此失彼,做到优势保持,劣势不太劣。

练技巧:考试时间分布技巧、审题技巧、答题技巧等。关于技巧的重要性,我们学校过去就有真实的实例。

顺自然:作息习惯顺其自然,不要刻意改变。考试时顺其自然,不要过多考虑结果。过于考虑结果可能适得其反。在温哥华冬奥会上,中国小姑娘周洋获得短道速滑女子1500米冠军。在比赛过程中,周洋说自己:“当时脑子一片空白,就是使劲滑,滑到了终点。”但是我们有些学生在进考场的时候就为自己定下了考试成绩,结果一旦遇到难题,手忙脚乱,信心大失。这在心理学上称为“目的颤抖”。太想打好球的手在颤抖,太想走好钢丝的脚在颤抖,太想赢的心在颤抖。人都有这么一个弱点:当对某一件事过于重视时,心里就会紧张,而一紧张,就会出现心跳加速、焦虑、精力分散等不良反应。这一系列的不良反应会使我们的才能无法正常发挥,最终导致我们的失败。“目的颤抖”,即目的性越强,越不容易成功。《庄子》中记载了这样一个故事:一个赌徒拿着瓦砾去赌时,几乎是逢赌必赢,而当他拿着万两黄金去赌时,却输得一败涂地。这些告诉我们在考试不要过于计较结果和分数,顺其自然,注重过程。

四要有坚持的恒心:最后八十多天,虽然时间不长了,但同学们在经过前面的努力之后,很容易产生疲劳和厌倦情绪,养成眼高手低的惰性心理。因此我们要时刻提醒自己要克服懈怠情绪,保持饱满的热情和激情,坚持到最后,笑到最后。

在最后阶段,高考竞争会越来越激烈,大家都在拼尽全力。在蚌埠二中,有个学生在教室后面的黑板报上写了一句话:两眼一睁,开始竞争。我说,这还不足以描写竞争的激烈,应该是:两眼一睁,开始竞争;晚上熄灯,还要竞争。我们在梦中都要梦见高考。

高三的拚搏和奋斗是辛苦的,但是苦尽甘来,我们会有美好的前程,同时也给我们人生留下幸福的回忆。

老师们,同学们,高考冲刺的号角已经吹响。泰戈尔说过:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”同学们,让我们不要犹豫,不要彷徨,不要迷惘,坚定信心,刻苦学习,创造高考的奇迹。

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