毕业典礼主持稿不仅仅讲解毕业典礼的整体安排，还需要对毕业典礼各个环节进行细致的解析，真正把毕业典礼的氛围调动起来。以下是小编整理的大学毕业生晚会主持稿，欢迎大家借鉴与参考!
甲：尊敬的给位领导。
乙：各位来宾。
丙：敬爱的老师。
丁：亲爱的届毕业生及现场的观众朋友们。
合：大家晚上好。
甲：这里是届毕业生欢送晚会的现场，我是主持人甲。
乙：我是乙。
丙：我是丙。
丁：我是丁。
甲：相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛？
乙：那时，带着青春的懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念。
丙：还憧憬着美好的未来，我们相逢在师大的校园。
丁：时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车。
甲：昨日，我们相聚师大校园。
乙：明日，我们将背起行囊各奔南北东西。
丙：在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀。
丁：当然，我们的成长，出了自身的努力和同学们的支持之外，更离不开学院领导、老师的关怀。
甲：今天我们很荣幸地请到了他们来到我们晚会的现场。
乙：过去的日子将在这一瞬间复活，将来的岁月将在这一瞬间展望，让我们拉开心灵的幡幔，用舞姿，用歌声，用掌声，用心语用我们最美好的姿态，为这即将远行的他们送上最真，最深厚的祝福。
丙：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌！很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。
合：毕业了，我们不说再见。
李：同学们，四年前，当我们踏入兴隆中学校园的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。
张：同学们，老师们，此时此刻，我们大家每个人带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的伤感和愁绪，忍着离别的泪水，最后一次相聚在这里。
李：我们无悔于自己的青春年华，我们无悔于兴隆中学九年级部这个大家庭，
张：我们已经为初中生活画上圆满的句号，我们应该为自己而自豪！
李：现在我宣布：兴隆中学20__届初中毕业典礼现在开始。
张：同学们，四年，在人生长河中只是短暂的`一瞬。四年前，当你跨进兴中大门的时候，是否曾有过犹豫，有过彷徨？
李：如今，你已从那单纯、幼稚的少年成长成为具有较高知识、具有较高文明修养的一代青年！我们学校领导班子的全体领导也为我们顺利毕业感到由衷的高兴。
张：下面我们进行第一项，以热烈的掌声有请张校长讲话。
（张校长讲话）
李：张校长热情洋溢而又意味深长的讲话，会激励着我们向更高的目标迈进。
张：四年的艰苦努力，四年的风风雨雨，同学们渐渐长大，走向成熟，值此毕业之际，相信你们肯定有很多话想对母校说、想对老师说、想对同学们说。
李：接下来，进行第二项，让我们掌声有请学生代表李丹同学发言！
（李丹发言） 张：激情澎湃，豪情满怀，道出了对母校的感激和依恋，对同学和老师的离愁别绪！
李：今天是一个特殊的日子，今天是一个离别的日子。
张：接下来，进行第三项，让我们掌声有请（）给我们演唱歌曲《送别》，
李：同学们，四年的初中生活，我们见证了母校的发展， 我们与母校共同成长。
张:为了感谢母校对我们四年来的教育，特别献上我们的礼物,
李：请学生代表敬献礼物
张：请（）代表学校接受礼物
李：这花的名字叫“鸿运当头”，祝愿我们的母校鸿运当头
张：聚虽匆匆，散却依依，让我们珍藏起离别的愁绪，挥挥手告别恩师母校。
李：下面，进行第四项，请大家欣赏郭儒、李照慧带来的诗歌朗诵————《再见，我的母校》
张：现在我们离开了兴隆中学，但不会忘记母校，不会忘记为我们奉献的老师。
李：四年来，亲爱的老师们为我们呕心沥血，却毫无怨言；
张：我知道，他们为的不是回报，而是给我们打开那一片湛蓝湛
蓝的天。
李：典礼进行第五项：全体学生代表给老师敬礼。
张：请全体同学起立，向后转，向我们所有敬爱的老师深鞠一躬，表达我们深深的感谢。
（学生敬礼）
李：请坐下
张：我们离开了兴隆中学，离开了我们的老师，但我们会心存感恩，感谢老师为我们的付出，
李：下面，进行第六项，请（）演唱歌曲《感恩的心》。
张：让我们怀着感恩的心，再一次向美丽而亲切的母校，
李：对朝夕相处的恩师，
张：表达我们的感激之情。
合：让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝同学们中考取得辉煌的成绩。
李：真的该说再见了
张：再见了，亲爱的同学
李：再见了，亲爱的老师
合：再见了亲爱的母校
张：朋友们，20__届初三毕业典礼到此结束。
合：到此结束，再见！
a：青春是一曲荡气回肠的歌，四年前我们怀着彩色梦想走进了x大，四年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。
b：四年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。也正因为此，今夜，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼。
c：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影，篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气，满是欢声笑语的宿舍边不着边际的闲谈。
d：又一个四年轮回之后，在同样微凉的夏夜，你是否会记起校园里的梧桐树，你是否会记起日记本里的书签，那些五彩缤纷的日子?
a：无数个四年之后，你们的思念是否会有增无减?在你成长的岁月里，在你闯荡社会的每一天，是否会有那么几个瞬间让你渴望回到过去。
b：让我们静静享受一下挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚启航，又一个光阴的故事在今晚讲述。
c：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌!
d：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采!
a：今天，我们也非常荣幸的请到了。
b：下面让我们用热烈的掌声有请__上台讲话。
结束语
a：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。
b：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情
c：流火的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程。
d：绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航。
a：老师们，同学们，欢送x级毕业生联欢晚会。
合：到此结束。
甲：尊敬的给位领导，
乙：各位来宾，
丙：敬爱的老师，
丁：亲爱的__届毕业生及现场的观众朋友们合：大家晚上好。
甲：这里是x学院__届毕业生__年欢送晚会的现场，我是主持人__。
乙：我是__。
丙：我是__。
丁：我是__。
甲：相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛?
乙：那时，带着青春的懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念。
丙：还憧憬着美好的未来，我们相逢在东湖学院。
丁：时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车。
甲：昨日，我们相聚东湖学院。
乙：明日，我们将背起行囊各奔南北东西。
丙：在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀。
丁：当然，我们的成长，出了自身的努力和同学们的支持之外，更离不开学院领导、老师的关怀。
甲：今天我们很荣幸地请到本院的各级领导，他们是：
领导介绍
乙：让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢。
丙：朋友们，四年前，我们从五湖四海，大江南北，同聚到__学院这同一片蓝天下。
丁：四年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天。
甲：没错，那么今晚就让我们打开行囊，回味四年象牙塔下点滴生活，重温林荫道上美丽的瞬间。
乙：下面，我们宣布__院__届毕业生欢送晚会正式开始。
甲：放飞心中的理想畅想青春的旋律。
乙：追逐成功的喜悦把握无悔的明天。
丙：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
丁：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。
合：第__届毕业生晚会到此结束。
男：毕业，是一个沉重的动词;
女：毕业，是一个让人一生难忘的名词;
男：毕业，是感动时流泪的形容词;
女：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词;
男：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。
女：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
男：尊敬的各位领导老师
女：亲爱的各位同学们合：大家晚上好!
男：很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月，在这充满忧伤的六月!
女：很高兴和大家相聚在"放心去飞，20年后再相聚—毕业晚会"现场!
男：我是__
女：我是__
男：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。女：让我们首先欢迎?
男：下面有请为毕业晚会致辞和讲话和讲话，掌声欢迎!大一[开场舞：西班牙斗牛士]
女：那年的夏天，阳光已经打在毕业的脸庞上。
男：白桦林的微风告诉我们。
女：这已是该说再见的时候。
男：请欣赏歌曲连唱《那年夏天》!
男：我们即将从象牙之塔中展翅欲飞，毕业的大三同学们是否还记得大一时发生的种种趣事呢?
女：下面的这个双簧将为大家讲述在寝室发生的趣事。合：掌声欢迎双簧表演《并非讽刺寝室长》
男：刚才的双簧把我们带回了大一的时光。
女：曾经的酸甜苦辣,在此刻都一齐涌上心头，下面让我们伴随着明亮的月光一起来欣赏歌曲《月亮花儿开》。
男：生命的魅力在这里挥洒女：青春的风采在这里绽放。
男：在这激情飞扬的时刻，让我们起舞女：一起来欣赏爵士舞《D男NCESKY》。
男：今天晚会的现场有三位亲切的老师为我们的毕业生带来了一首歌曲，
女：那下面一起用热烈的掌声欢迎三位老师为我们演唱《天高地厚》游戏环节：校园歌曲PK
大二[朗诵：《一剪梅》]
男：时间往往在我们还未回味起来的时候，它已匆匆地从我们的指间流走。
女：回想大二我们学会了在失败面前不再哭泣，就像个顽强的《野孩子》
合：一起来欣赏现代舞《野孩子》
男：在我们的环院有许许多多辛勤工作的园丁，他们用汗水浇灌未来的花朵
女：有一句诗"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"用来形容教师敬业,教师的伟大。
男：我们的童老师在今天也特别为我们带来了一首歌曲。
女：一起欢迎童老师带来的歌曲《大约在冬季》。
男：舞台下面做着许多的毕业同学大家经过3年的学习生活早已成为了相亲相爱的一家人。
女：是啊!今天大家欢聚一起再次感受家人的温暖。
男：下面大家一起唱出这首歌《我的左手旁边是你的右手》!
男：我们是青春的朝气，
女：我们是喷薄的朝日，
男：我们的年代充满了欢笑，充满了活力，
女：有请拉丁舞《1000YE男R》
男：家是我们共同的归宿，
女：也是我们成功的起点，
男：在环保学院生活的3年，让我们感受到一种家地的留恋、一种感动
女：在我们地脚步将要踏出校们的那一刻，
男：我想说，我会常回家的!
合：请欣赏歌曲《回家》[VCR，朗诵《雪绒花》]
男：往事就象一场风，一阵雨，在风雨的歌声里，
女：我们回忆故时候的歌谣，无论我们将要走向何方，昨天的故事，将在我的心底永远的珍藏。
男：一起回忆《我们的故事》
男：漂流在远方，我们共同寻找一个归宿，
女：3年的历练、升华，让我们变的成熟稳重，现在我们将要走出校门，走向社会。
男：我们永远会记得我们的母校---环保学院，请欣赏歌曲《儿行千里》
女：今年夏天有最感动的阳光，这一年夏天有最温暖的目光
男：现在的我们就像花火一样的闪亮，一起欣赏舞蹈《花火》
男：一曲豪迈地歌唱出了我们心中共同的精彩，
女：一支精彩的乐章，让我们对母校充满眷恋。无论身在何时，无论身在何地，
男：我们不会忘却这份真挚的情怀合：有请郭老师为我们带来《离歌》
男：灿烂的星空曾经铭刻你我的笑容
女：美丽的海岸曾经珍藏你我的背影。
男：连绵起伏的山川，像一双腾飞的翅膀支撑起我们坚韧不屈的信念，
女：沸腾的黄海血脉，像千万奔涌的旋律连绵成我们亘古不灭的传说。
男：在这个光荣同梦想交融的时刻，让我们共同祈祷合：__的明天更美好!