关于总结反思主持词

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在快速变化和不断变革的今天,教学是重要的工作之一,反思过往之事,活在当下之时。那么大家知道正规的反思怎么写吗?以下是小编为大家收集的反思班会主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于总结反思主持词(篇1)

男:亲爱的爸爸妈妈,

女:亲爱的叔叔阿姨们,

齐:大家下午好,欢迎大家来到四4班。

男:我代表罗老师、佟老师和全体同学们感谢你们抽出时间来参加我们的家长会。

女:五月繁花似锦,五月温柔多情,五月是所有母亲的节日。

男:妈妈,请您听一听,听一听您至爱的孩子心中的诗。

(诗朗诵:送给妈妈的诗:《纸船》、《妈妈》、《我记得》)

女:谁言寸草心,报得三春晖。千言万语汇成一句话:

齐:妈妈,我爱您!

男:本学期我们有两本共读书

女:《狼王梦》和《草房子》

男:关于梦想,关于成长,我们在阅读中细细体味着……

(李__、邢__介绍两本共读书,并朗诵其中一段)

女:谢谢爸爸妈妈帮我们买了这两本书,如果您有时间,也和我们一起读吧!一起找到我们共同的语言密码。

男:每周,我们都制作数学小报,总结、归纳、整理每节的数学学习情况。

(两位同学解说数学小报的内容与优秀作业,一名同学展示优秀数学小报。)

女:每周,我们至少写2篇作文,老师把我们的作文订在一起,让我们带回家和父母一起欣赏,从同学的作文中,我们学到了很多很多。

(岳__、王__、刘__、李__、宁__读自己的优秀作文)

男:我们的成长离不开爸爸妈妈的耐心辅导,在这里让我们深深地说一句:谢谢您爸爸妈妈。

(王__、耿__、司__、王__、赵__三分钟演讲:感谢父母的辅导)

女:我们在学校里表现也很棒哟,小组长把我们每天的学习表现都记录了下来,也请爸爸妈妈们每周关注我们的积分记录哟。

男:下面请数学小组长总结同学们的`表现。

女:下面请语文小组长总结同学们的表现。

(数学、语文各个小组长汇报本组同学的表现。)

(班主任发言,提出在校常规要求。)

男:在成长的路上,我们有欢歌也有笑语,有成功也有失败,

女:在成长的路上,我们经历着,我们努力着,烦恼与向上的力量也伴随着我们。

男:亲爱的爸爸妈妈们,请和我们一起走,陪伴我们长大。

女:再次感谢爸爸妈妈们来参加我们的家长会。再见!

关于总结反思主持词(篇2)

尊敬的各位老师、同学们:

早上好!

首先请问大家三个问题:

一、当你身体不舒服,但又要在学校用餐时,你会怎么办?

二、午餐时,看到自己不喜欢的食物,你又会怎么办?

三、与家人一起出外就餐,吃不完的食物,你是怎么处理的?

同学们,这几个日常生活中的小问题,折射出每个人对粮食的`基本态度珍惜或是浪费。其实在日常生活中,经常可看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为这一点点不算什么,也许你仍然认为我们的祖国地大物博,物产丰富。可是现实,却给我们一个沉重的回答!由于近年来人们的生活越来越好,节约一词在大家心目中被日渐忽视和淡忘,要知道,我国是农业大国,虽然粮食近年均增产,但人均粮食占有量长期处于较低水平。我国粮食紧张,成为世界最大的粮食进口国,因此,提倡节约粮食,杜绝粮食有着特别重要的意义。

浪费粮食不但造成经济的损失,对一个人道德上的影响更加深远。一位著名的作家曾说过:我可以舍得用很多钱去帮助别人,却舍不得把一个好好的东西或事物丢弃。我不是为了钱而节约,而是为了节约而节约。节俭是品德,是一种操守、品质和文化。

锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦我们从小就已经熟读于心,也知道一粒粮食从播种到加工成粮食,要经过至少20道程序,多不容易啊!

同学们,行动起来,爱惜粮食,杜绝浪费,让我们再一次回顾一下几点:

一、树立正确的观念,以节约为荣,浪费可耻。

二、珍惜粮食,适量用餐,避免剩饭,减少浪费。吃多少盛多少。比如:盛饭时告诉老师自己能吃多少,吃完了不够再添,不要一次盛得太多,导致吃不完浪费。

三、不偏食,不挑食。要知道每种食物都有不同的营养,无论是否喜欢,都尽量把盛在自己碗里的食物吃完。

四、看到浪费的现象要勇敢地劝阻。

五、做节约义务宣传员,向家人、朋友宣传节约粮食,杜绝浪费。在外出就餐时,尽量按食量点餐,实在吃不完就打包。

同学们,一粥一饭,当思来自不易;半丝半缕,恒念物力为艰。希望大家行动起来,让珍惜粮食,杜绝浪费成为共同的追求,让节约这一传统美德在育英绽放光芒!

关于总结反思主持词(篇3)

一、开场白

(男)敬爱的老师

(女)亲爱的同学们,

(合)下午好!

男:三月,阳光明媚。

女:三月,万物复苏。

男:三月,春风送暖。

女:三月,大地换新颜。

男:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动月。

女:对了。

男:学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

女:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、表演节目

1.男:很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来看看雷锋的平凡人生。现在请观赏视频《雷锋事迹》

2.女:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面请听几段《雷锋的故事》

3.男:同学们,听了雷锋叔叔的故事,我觉得风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。请欣赏小品《如此雷锋》。表演者:超越自我组。

4.女:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。下面请听几段《雷锋的日记》

5.男:下面请欣赏电子琴合奏,表演者:王一麦等。

6.女:同学们都知道3月是学雷锋活动月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。请欣赏小品《雷锋在我心中》,表演者:快乐无限组。

7.男:下面请欣赏二胡合奏,表演者:林 莹 蔺雨佳。

8.女:同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,感受雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

合:下面请欣赏诗朗诵《你!浪花里的一滴水》。

9.男:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习和工作的人,我们该怎样践行雷锋精神呢?(提问,让学生说)

10.男:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。 雷锋,是一支歌

从中国的`幼儿园,唱到美国的西点军校

撞击着每个人的心灵,响彻世界每一个角落

11.女:二十二个春秋,一步一个脚印,走出一道人生的辙

唱出一派雄风、一代精兵,唱出一种情操、一种品格

12.男:雷锋,是一支歌

既然加入这进行曲的行列

我们就无怨无悔

13.(合)请听这跨世纪的歌声《学习雷锋好榜样》

14.合:让我们继承雷锋的传统,争做小雷锋,我宣布主题队会节目表演到此结束。

关于总结反思主持词(篇4)

同学们

在家中,同学们一定经常会听爸爸妈妈说:“干什么事,都要注意安全。”当你背着书包上学前,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯,吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?走进校门,老师也会经常教育我们同学要注意安全;在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要吗?是的!关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!

下面我就开学初的安全问题给大家提几点具体要求:

1、在校期间,参加课内、外活动如:体育课、科学实验课、参加集体劳动要注意活动安全,学会活动保护技能。

2、遵守交通规则,过马路左右看。学校规定,我们小学的学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。12周岁以上骑车不得载人。

3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食物,不喝生水,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;注意水电安全,不允许玩火玩电,防止人身伤害;不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、花炮厂、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的`地方追打玩耍、嬉戏、游泳,防止意外事故发生。不进入“三室两厅”。

5、不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

6、注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,继续防范流感、甲肝等传染病传播。

7、不得参加非法宗教、迷信呢、赌博、偷窃等不正当活动。

8、遵守小学生守则,遵守小学生日常行为规范,保持校园环境卫生整洁,遵守学校安全纪律。

最后,祝愿我们的校园,永远平安!

祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐!

关于总结反思主持词(篇5)

1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿产。

主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合:亲爱的同学们,让我们通过《环保从我做起》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色养育着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色养育着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色养育着动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,在这充满阳光的校园里,我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。

3、甲:作为地球上的青少年,我们有义务让地球更健康、更美丽。

乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论,得出结论)

◆节约用水◆节约用电◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池◆保护校园内的花草树木◆节约粮食

4、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献,下面让我们进行有奖开心问答。

5、经过紧张的开心问答之后,让我们欣赏《拉丁舞》

6、甲:环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

乙:环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础,保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

甲:时代的发展,科学的进步,世人的环保意识日趋加强。爱护环境,爱护家园已逐步形成人们的行为观念。

乙:天地之物,生命之网,我们要时刻敲响环境保护的警钟,环保观念一刻也不能放松。甲:我们要时刻牢记环保宗旨:“环境保护,功在当代、利在千秋”

7、班主任总结班会情况,并提出要求。

关于总结反思主持词(篇6)

甲:爱国是每一个人一生最重要的责任。作为中国人,我们更是要热爱自己的祖国,自己伟大的祖国。

乙:是啊!我为我是一个中国人而感到骄傲与自豪!爱国是我们每一个中国人心底最纯真的感情。作为祖国的花朵,将要在明天绽放的花朵,我们要发愤图强,努力读书,长大后,一定要尽自己的力保护祖国,使祖国更加繁荣富强!

下面,请同学们欣赏由__为大家表演的诗朗诵:祖国在我心中。

甲:说的对!祖国,你在我的心中,我在你的怀里。所有人都应该把这句话牢牢地记在心里。我们都能听出这是他们来自心底的声音!

乙:大家都知道,__年10月1日是祖国__岁华诞,我们小学也很荣幸地被选中,参加国庆背景部的表演。这是一次多么好的机会,展现我们90后的孩子爱国的情怀。下面,有请__同学为我们表演小品:我为祖国做贡献!

甲:这几位同学的表现真是太感人了!相信很多同学都深有同样的感受。虽然我们累,虽然我们很不容易,但是这毕竟是非常值得的!我们拥有了其他人没有过的经历!

乙:是啊!我们不仅是有着很强的责任感的一代,我们还是多才多艺的一代!下面,就让我们一起来欣赏由:__为大家表演的舞蹈:我相信!

甲:听起来可真是非常充满青春活力啊!这让我不禁对自己的前途充满了信心!

乙:下面,大家想不想开心开心呢?那么,就让我们一起来欣赏由__为大家表演的相声:我们都很爱国!

甲:这个相声真是排的太妙了!他们通过这种形式来充分展现了他们的爱国之心,这种形式,不仅让大家了解到了知识,同时也让同学们捧腹大笑!

乙:__也准备了相声,快让我们一起来听听,一起来欣赏吧!说不定还会有好笑的东西等着我们呢!

甲:欣赏了同学们精心排练的`各种节目,我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同学们爱国的伟大情怀,希望大家能在生活中以自己的实际行动更好地展示给所有的人!

乙:最后,全体起立!让我们共同来唱一首大家都非常熟悉的:大中国!也同样希望大家在唱这首歌的时候,充分表明自己的决心:长大后,为报效祖国而奋斗!

甲:全体请坐!

关于总结反思主持词(篇7)

甲:有一个人,无论你走到哪里,都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私的奉献给你

乙:有一种爱,她让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报......

甲:这个人就是母亲!

乙:这种爱就是母爱!

甲:母亲是伟大的,母爱是无私的,我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。下面让我们看看从英语的角度怎样诠释mother这个单词的。让我们一起来读一读。

乙:母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵,看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬,那么为母亲设立一个节日,借以表达对母亲的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿。

甲:今天让我们来感恩母亲!我宣布三(4)班“感恩,母亲节”主题班会现在开始!

乙:先让我们来了解一下母亲节的由来吧。

甲:母亲,是最平凡的,同时也是最伟大的,她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。

乙:母亲的.一生为你做了什么你知道吗?让我们一起来读一读。

甲:我们都有自己的母亲,她们或温柔,或严厉,但她们都有一颗爱我们的心

乙:你们能不能说说自己亲身感受到的有关母爱的感人故事呢?让我们一起来分享吧!

甲:一首简单的歌,因歌颂母爱而流传不衰,得以永恒。简单的旋律,平实的歌词,让我们用感恩的声音,用心为我们的母亲歌唱。全体起立!

乙:请坐下。那么你为母亲做过什么?

你是否了解你的妈妈?

你是否关心你妈妈?

甲:节日离不开鲜花的装扮,鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体,那么有没有专属母亲的鲜花呢?

乙:康乃馨,它在纤细青翠的花茎上,开着鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片细长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳

甲:随着日历的翻动,母亲的节日就要到了,让我们每一个同学给自己的母亲写一封信,在5月9日母亲节这天寄给妈妈吧!

合:最后,祝愿全天下的母亲节日快乐!

关于总结反思主持词(篇8)

甲、尊敬的各位领导、各位老师,

乙、亲爱的各位同学、各位朋友,

合、大家下午好!(敬礼)

甲、当1949年10月的第一缕朝霞,染红了天安门前的华表;

乙、新中国便拉开了古朴的窗帘,亿万双眼睛在熹微中晶莹闪耀。

甲、当20__年6月25日的第一缕朝阳,喧腾了金鸡湖的波浪;

乙、__中学就开启了辉煌的纪元,千百颗泪花在校园里激情绽放。

甲、不鸣则已,一鸣惊人。__中学,

您是一个诞生于江南水乡的创业传奇;

乙、不飞则已,一飞冲天。__中学,

您是一部崛起于金鸡湖畔的教育神话。

甲、秋风贺喜无言语,排比花枝香满园。

乙、上下求索漫漫路,汗水浇灌幸福花。

甲、在这硕果累累的日子里,我们青春勃发。

乙、在这生龙活虎的校园里,我们诗意飞扬。

甲、我们用大鼓敲起十月欢快的节奏,

乙、我们用歌声吟唱十月甜美的硕果;

甲、我们用曲艺演绎十月多彩的`华章,

乙、我们用舞步旋转十月飞扬的豪情。

甲、我们扇起心儿的翅膀,翻飞在十月的花海中,

乙、我们摇响青春的铃铛,欢腾在十月的阳光下。

合、__中学庆国庆文艺汇演现在开始。

结尾曲:

甲、我们是十月花海的天使,用激情辉煌时代;

乙、我们是永生的太阳骄子,用生命燃放未来。

甲、没有最好,只有更好,拼搏就会赢!

乙、没有悬念,只有信念,坚持才有望!

甲、各位领导、各位老师,

乙、各位同学、各位朋友,

甲、今天属于你,属于我,属于我们大家,

乙、今天的欢歌笑语永远镌刻在你我的心里。

甲、我们用十月的灿烂,回眸__中学的昨天;

乙、我们用十月的光环,辉映__中学的明天。

合、__中学庆国庆文艺汇演到此结束!

甲、感谢各位的光临!再见!

乙、再见。

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