师范毕业生自我鉴定

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师范毕业生自我鉴定篇1

我是__,就读于__师范大学,今年我是作为学校的毕业生了,这四年大学生活过得是如此的快,一转眼我就大四了,马上就要成为一个毕业生了。四年在我们师范大学的生活,有苦有乐,有悲有喜,可谓是我整个人生的一大美好回忆。在经历的这些年,我从一个幼稚的学生成长至现在的成熟的成年人,这转变是我人生的历程,奠定了我在以后的生活和工作得基础。

在个人生活方面,我热爱运动,每天晨起都会跑半个小时的步,开启一整天的好精神,锻炼自己的身体,现在我身体各方面都健康。在大学期间,我还很养生,不吃太辣、太冰的食物,每天三餐都定点吃,所以有了现在的好习惯。每天的着装都是整洁干净的,从不曾染过发。我还培养了自己爬山的兴趣,每到一个假期,我都会规划好自己的时间,拿出一部分用来爬山,登高望远。开心每一天,热爱自己的生活,珍惜当前的好时光。

在个人学习方面,对自己选择的专业坚持到底,上课认真做笔记,下课认真复习,课余的时间还会自己另外超前学习专业,提前做好准备。经常往返学校图书馆阅读与专业相关的知识,积累了丰富的专业知识,专业技能也很丰富。我还报了英语四六级考试,两个都取得不错的成绩,成功拿到了四六级的证书。自己本身也很喜欢看书,所以充分的利用了大学的闲暇时间阅读,现在的我已经读了很多的书籍,认识并了解很多的名人名事,不断地打开了自己的视野,扩大了自己的知识面,这对于自己以后找工作也是极有好处的。

在个人工作方面,我在读大学时任本学院的学生会会长一职,我与老师和同学们也都相处极好,工作也都配合。我管理整个学生会,在其中学到很多,积累了很多的工作经验,能够熟练的运用办公的工具,还学到很多新的技能。学院里归学生会管理的大小事,我都尽自己全力做好,不滥用职权,不压制他人能力,更多时候是帮助会里的同事发现自己的优势,努力为这个学生会做贡献。在这方面,我可以说我尽到自己的职责了。

面临毕业,我在校内所学习到的所有大学,都将成为我以后的宝贵财富,对我以后的工作也是助力很大。愿未来我依旧能够保持这样的状态,一直前进着,永远向前看。

师范毕业生自我鉴定篇2

学四年间,在同学、室友、家人和朋友的陪伴下,我学到了很多东西,包括良好的生活习惯,与人相处之道,工作态度,正确的物理认知,新时代的教育理念等等。虽然,过程相比于其他人的略显无聊,但是,我却真真实实是成长了的。

一、思想方面。

一入学,一我就参加并通过学校的党校培训。然而四年间,我却一直因为成绩等问题,没能入党。然而,中国梦实践报告,这并不代表我不具备能为新中国奋斗的新青年的素质和决心。党校训练后我又上了毛概等相关课程。虽没能吸收其义,我却也一直被“世界可知”鼓舞着,前进着。新中国需要一代又一代中国人的努力奋斗,这就是我学四年认识到的,而它将鼓舞着我不断向前发展。

二、学习科研方面。

四年间,我其实算得上是个学习态度严谨的学生,然而,在成绩上,我却一直没能有理想的收获。经过四年的摸爬滚打后,才发现原因就在于我的自学能力低下和不具备有利学习的正确的元认知。虽然如此,我的学习还是在我的努力下顺利修完我的学业,并且,针对现在学校教育,在老师和朋友的助下完成《__》一文。

三、社会活动方面。

学期间,我进行了不少的社会活动,做过家教,到餐厅当过服务员,到农家乐做过杂活,做过收纳,也参加了重庆市组织的活动进过工厂。这些经历使我对社会有了更深入的认识。在此基础上,我还认识到关于社会的一个客观事实,“社会因人而异,处事之道在于求同存异”。这将影响我的教育,助我教育出有社会生存能力的`学生。

四、能力特长方面。

二时,我修过散打和健身气功太极,这使得我身体的协调性较好,能够进行部分体育活动。另外,我擅长整合资料和发现新问题。这种特长虽然看起来似乎很没用,但是,对于分工如此明显的社会,实习报告开头,它有它存在的意义,比如对于发展中的社会、发展中的学校教育等等,它能够提出很多有建设性的意见供有能力的组织或个人研究参考等。

五、取得的成就以及存在的问题。

到目前为止,我并未取得什么成就。这并不能阻止我的不断发展。存在的问题主要是思维认知上的不成熟。我已经在意识到这个问题的基础上,学生实习周记范文,有针对性地努力了,相信我一定能够成为一位具备优秀职业道德的专业中学物理教师。

六、今后的努力方向。

在职业生涯规划书中,我把成为一名专业的中学物理教师作为我的目标。今后,我将会朝着这个旗帜坚定地不断努力。

师范毕业生自我鉴定篇3

我于__年x月进入__大学,就读于数学与计算机科学学院。从踏入大学那天起,我就立志要成为一名优秀的人民教师,做人类灵魂的工程师。现在面临毕业,在此我对自己做了如下的自我鉴定。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

育人先育德,良好的思想道德修养是每个教师必须具备的。我在思想上热爱祖国,积极学习党的基础知识,有良好的道德修养和坚定的政治方向。

“学高为师,身正为范”,我想这是对一个师范生最起码的要求。大学四年里,我时刻以高标准要求自己。学习上,我刻苦努力,圆满完成学院开设的各门课程,并且顺利通过了考核,可是说这对从事教育工作有了充分的准备。

作为师范生,“三字一话”是必须的基本技能,我通过努力,顺利通过了全国普通话水平测试,获得二级乙等普通话证书。且顺利通过学校组织的“三笔”测试,即钢笔字、毛笔字、粉笔字考核,拿到“三笔”证书。

在平时,我还积极主动参与社会实践活动,20__年参加贵州国际酒类博览会自愿者,还经常在外做家教,参加国培计划顶岗实习,努力增加的阅历和经历,提升自己的能力。

当然,我自身还有很多的缺点和不足,在今后的学习、生活、工作中,我会不断提高自己的思想认识,不断改正缺点,不断完善自己,以便适应社会的发展要求。

师范毕业生自我鉴定篇4

时间不等人,美好时光更加飞逝,大学四年在不知不觉中就过去了。回顾这四年时间里,大学的生活深深地烙在我这颗心上了。虽然匆忙但是快乐且充实,不但知识面见长,而且更加学会了做人的道理。

本人热爱祖国,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实。

作为体育教育专业的学生,大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,文员实习日记,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛,并取得第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名,第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。

大学四年我得到了母校的的教诲,老师的指导鼓舞与同学的帮助。因此,在进入社会之后,我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友,始终以朴实的性格,会计顶岗实习周记,实干的作风,大学生求职案例,豁达的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实地走好人生路!展望未来,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。

师范毕业生自我鉴定篇5

时光如隙,三年时间转眼即逝,在这师范三年的时光里,经过这三年的学习,从一个懵懂的女孩成为了一个对未来有期望对职业有规划的成年人。

我本来是一个胆小害羞的女孩,我知道幼师这门专业必须得胆大,为了锻炼自己,我竟选了学校的学生会,最终达到了自己的目标,在班上不再胆小。更让我受益匪浅的是学这门专业我变得越来越乐观、开朗、心胸也更开豁。

在学校里我遵守校纪校规,从不迟到早退不旷课,极积参加学校组织的各项活动。在班级里我尊敬师长团结同学,并且有很好的同学人际关系,并担任了班级里的劳动委员,我觉得锻炼了我的组织能力。在学习上我勤奋努力,有一颗积极进取之心,学习成绩一直保持良好的状态,在读师二的时候我也去幼儿园实习过,在小班和大班观察过他们的一日生活,对这个专业有了一定的了解。了解到理论必须于实实践相结合的重要性,现在即将面临毕业,三年的时光已经过去,以后的路会更长,面临的困难也会更多,在未来的日子里我会抱着一颗积极进取乐观开豁的胸襟,去面对所有的困难,只要有一颗坚定的心就有一条不平凡的路,我能行!

师范毕业生自我鉴定篇6

通过一个多月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

在教学工作方面,认真听取指导老师的.指导,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

在班主任工作方面,认真听取指导班主任的建议,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文,到课间操的监督、课堂纪律、课间纪律、通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。

在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时思路不够清晰,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等。实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。

师范毕业生自我鉴定篇7

在华中师范大学攻读硕士学位的两年研究生生活,是我生活压力最大、经济负担最重、学业收获最多的求学阶段。在老师的关心、同学的帮助与自身的努力下,我的研究生生涯可谓是风风火火、无怨无悔。

一、思想方面

我认真学习理论与重要思想;关心时事政治,关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针与政策,能认真执行学校、院的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令与学校各项规章制度。作为一名中共党员与一名学生干部,我始终努力学习、积极工作,充分发挥学生干部的模范带头作用。

二、学业方面

我的研究方向为应用语言学,主要研究兴趣为现代汉语语法、社会语言学、文化语言学。我学术思想活跃,学习目的明确,态度端正,学风良好,勤奋好学,刻苦钻研,成绩优秀;早已经通过国家英语六级考试;以第一作者的身份在《汉语学习》、《语文建设》、《语文教学与研究》、《__大学学报》、《师范学院学报》与《文学教育》等国内期刊上发表与语言学专业有关的学术论文数篇。我强烈的研究愿望和较强的研究能力,得到了导师组的一致赏识。

三、工作方面

我学院研究生会__级分会主席。20__学年度,我与学术部的干部们依次把副校长、书法家先生、音乐评论家__教授、法学家__教授、哲学博导x教授等邀请到了“百年求索·名师讲坛”,让生拓宽了知识面,领略到了名师的风范。我担任了__省研究生英语演讲比赛初赛、复赛的工作人员。在汉语语法专题国际学术研讨会、第二届华文教学国际论坛上,我还担当了志愿服务者。我的工作积极性与组织协调能力也得到了学校的认可,连续两年被评为校级“优秀研究生干部”。

所谓天道酬勤,我的汗水没有白流。这些年,我获得了很多令同龄人羡慕的荣誉与成果,荣获优秀研究生干部、研究生优秀奖学金、优秀毕业研究生等荣誉。随着毕业的铃声即将敲响,这些闪耀的光环也将变成一个个淡白的零。是啊,一切都从零开始。本着“老老实实做人”、“踏踏实实做事”的原则,我会不停地努力,追求在未来的工作中“百尺竿头更进一步”。

师范毕业生自我鉴定篇8

一个多月的实习已经结束,从年前的准备阶段,到三月份的正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。

让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。正如实习开始,杏坛副校长所说的"备学生",怎样体会到学生的反应。有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。

其次是要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反应。就是预先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动,而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时,当时实在难以接受,尔后的两天为下次的备课则没了兴趣,没有了热情,自己前两次作了充足的准备为什么会这样?我在思考这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有预计学生的反应,又没有考虑可能发生的情况,比如第二次课的板书问题,这都是没有预计到的。而当我在第三次课时,心情平淡而又有热情,坦然面对一切。这样就好了许多,语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了许多。

总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应,作了充分的准备。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。这是我较深的体会。

最后,我还想说的事,感谢张老师的悉心热心感怀。每课必听,不管是试讲还是上课,更重要的事提出学生的问题,以一个有丰富经验的老师来发现这些问题,解决问题,这是对学生最大的负责与帮助。同时,我们这一团对也是值得学习的。互相帮助,照应,共同进步。

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