一、敏思好学，乐观进取
本人从20__年到如今，已经任教_年了，在这_年里，本人仍旧像一名学生一样，保持着学习的习惯，拥有着敏思好学的特点，又在教学生涯中有着乐观积极的精神，通过自己不断地进取，取得了还不错的成绩，虽然从骨干教师的头衔可以看出本人的成绩，但本人更主要的优点还是在敏思好学以及乐观进取上，这是本人能够做一名教师，顺利走到今天的根本原因。本人在未来的工作中，还会将这一点继续发扬，像一名学生一样去学习，像一名教师一样去教书。
二、甘于奉献，愿为人梯
在本人任教的_年里，本人一直被学生们奉为“最好说话的老师”，虽然本人也曾因为这个称号而认为自己难以在学生眼中树立威信，但事实却证明本人多想了。一位学生们认为“最好说话的老师”，意味着学生们有什么都会愿意跟我沟通，有问题也愿意向我求教，只要我能够帮到的，他们都会毫不犹豫地来请教。在这样的师生互动中，本人意识到自己已成为一名甘于奉献的老师，愿为人梯去帮助每一位学生，让学生们都能够在我的帮助下更加顺利地长大成才。
三、团结协作，突破创新
做教师除了教学工作外，还有着与其他教师一起进行教案研究的工作。这项工作是为了让教学工作能够更加有效、有质量地进行，既能促进教师们的团结协作，也能够促使教学工作有突破、能创新。本人在任教的这些年里，既能够与其他教师团结协作，一起进行教案研究的工作，也能够突破个人以及团队的局限，创新教案，让学生们始终都能够在有趣又充实的课堂里学到知识，得到成长。
以上，本人从三个方面对自己进行了任教_年的自我鉴定，这份鉴定是对本人工作的一个肯定，然而本人亦不是没有缺点和不足的。多年任教下来，本人的缺点或许就是过于严肃，以致于时常让自己处在莫须有的压力中，这一点本人未来会努力改正，不让缺点和不足影响本人的整个工作。
半年的实习已经结束了，真的让我感受了很多，成长进步了一些，作为一名刚刚踏入教育行业的我来讲，这段时间是让我感受很多影响很大的，虽然说自己对这一行是比较热爱，但是还需要进一步的努力，实习是一个非常好的方式，我真的很喜欢这里，我很喜欢用自己最直接的方式证明能力，当然有一些东西还需要慢慢打磨摩的，在这段时间的实习当中，我也很多感受，我也进步了很多，对待自己的工作，也有一个客观的评价。
在实习工作当中，让我感受自己的就是自己，真的在这个过程当中非常开心，也达到了对自己的要求，实习看上去虽然说是比较简单的工作，但是在实行当中还是有一些困难，也有一些问题出现了，当然，这都不能阻止我，我还是不断的在努力着，我还是在不断的在提高自己。
工作当中，让我最欣慰的就是自己还是比较顺利的，学生们都很配合，我认为作为一名教师最值得开心的就是这个了，能够得到学生的认可，能够得到学生们的一个配合，这样上课起来就没有任何的压力，也能够快速的去适应，真的是非常的幸运宝，对于我来讲，当然，实习工作当中让我也明白了很多道理，记得了更多的知识，填充了自己很多，也在这过程当中落实了很多很多的东西，保持好心态，我应该继续的走下去。
我一直都坚定不移地相信自己在实习当中成长了很多，在教学方式上面，我过去学了一些理论知识，都是完全的运用到了实习当中，但是这些都是还不够，因为我在实习当中也看到了别的老师的一个教学方式，真的是受益匪浅，也有一个过度，其就是从一名大学毕业生到职场一个转变过程，是非常让人沉静的，也是让我感受很大很大的，让我收获真的特别多。
不仅仅是这个过程当中，让我明白了，作为一名教师，应该拥有哪些素质。更多的是我知道了自己的责任所在，因为在教师这一行就应该要有责任心，就应该要让自己不断的积累起来，我真的很感激这半年的实习经历，让我明白了这些道理，我也相信自己能够在未来的工作当中更加前进一些，更加稳定，保持好心态，砥砺前行。
回首昨日，我们还是一个个懵懂的初一孩子，可现在，我们同升了一级，升到初二似乎长大了一些，多好啊！还有两年，我想我们就是高中一年级的学生了。可其中定有数不尽的心酸，定有为成绩奋斗的辛酸历史，因为不会直接蹦到高一，时间也许过的很快，犹如飞箭般。
或许就在下一秒，我们就长大了，懂得了，而自己却好像有很多的事情没有做完。这应该是必然的，因为初二的来临，不是幻想的时候而是意味着离中考不远了。我将会尽自己最大的努力，让自己在初中阶段不留下遗憾，哪怕曾经遗憾过！
以前的我，总是那样的无知。总天真的认为爸妈的管教是多余的，别人的忠言都没用。而现在却不同了。因为自己渐渐长大。我也渐渐明白，那些都像人生的一步台阶，越拾越多，总有一天会越建越高，成为成功的基础。
初一的那段时间，渐渐变得独立。虽然生活会难免越到不同的事情。有时觉得学习会有些枯燥，但有时又觉得学习是那样有趣。初中的学习阶段是人生的一小部分。将来或许还有更多的学习过程。
社会现在一直在变化当中，科技一直在创新当中。也许今天想的明天可能就不一样了。适应社会生活会让自己更加坚强、勇敢。不抱怨生活带来的困难。回想那些，可能让自己变得更加有动力！
现在的我们，可能不像以前那样单纯，要做的事情太多，社会变迁，可能让自己适应不过来。但它会使我们变得更加成熟，更懂事。
初二，我们面对的是严峻的考验，或许是多的`堆成小山的作业，或许是那些疑问扰乱了我们。但面对困难，我们应该勇敢的面对。面对初二，应该不犹豫的选择努力。
时间的消逝，会让人感到烦恼，而年经的我们却拥有更美的青春。我要把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前！我想，也会有许多同学和我一同勇往直前！
不知不觉一年的时间就这样过去了，在这一年里，我在校领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。
在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。
在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。
在过去一年的工作,虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。
时光飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结。
一、工作能力方面
1、在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。
2、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。
3、把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。
二、业务学习方面
1、加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，
2、认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。
3、观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。
4、多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
5、认真做好教学反思，做到了学习实践交流总结。并认真的做好反思记录，记录自己的不足之处和待提高的部分，及时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。
三、个人素质方面
1、不断学习和思考，提高自己的职业道德水平。
2、亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和完善。
3、自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。
以上是我本学期的自我提高总结，这学期的工作虽然即将结束，但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心履行我的教育职责。
20__年_月我毕业分配到_县中学工作。
作为一位刚刚走上岗位的青年教师，我深知自己有很多不足和缺陷。因此，从一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取。
现将一年多来的学习工作总结以下:
在思想上，我酷爱祖国，酷爱中国共产党，拥戴党的领导及线路、方针、政策;不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，果断服从组织安排。
__年我参加了第二批保持共产党员先进性教育活动，一丝不苟地完成了2万字的读书笔记，5篇学习心得，2千字的党性分析材料，本身的先进性得到了较大进步，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对比党员义务八条，从各方面严格要求自己，向学校里各位党员教师学习，争做一位优秀的共产党员。
在工作上，我酷爱自己的本职工作，也为之付出大量的血汗和汗水。由于我始终相信，只要辛苦耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认认真真地往对待。
一直以来我刻苦研究教材，虚心向经验丰富的老教师请教，常常和同仁交换，努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实进步本身的文化修养和知识底蕴。工夫不负有心人，我所任教的两个班级(高二10、16班)，一文一理，固然都是普通班，基础较差，但通过我和学生的共同努力，每学期期中、期末两次考试成绩都位于同类班级的前列。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。
在生活上，我尊敬领导，团结同仁，爱惜学生，能够尽自己的气力帮助他人。在年级组办公室，能主动为他人服务。因此，我具有良好的人际关系。
固然我获得了一些成绩，但我身上还存在很多不足的地方，对教育教学管理方面，还缺少科学系统地学习，工作的创新还不够。
我今后要好好鉴戒他人的经验，向他人学习。再有，个人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深进，特别对新课程的理解与实践还是比较浮浅的，教育科研能力不强。这些，都需要我今后好好地往努力，更希看组织继续给我支持与帮助，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。
从20__年7月份进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。在这里我做一下近一年的自我鉴定，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。
“学为人师，行为世范”当我成为教师的那一刻开始，我就十分注意自身的品德行为，仪表端正，努力给学生树立一个良好的榜样。待人诚恳热情，与同事愉快和睦的相处，互相学习，共同进步。此外，不忘努力提高自身的知识水平，积极报考函授本科。并且在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
除了参加新教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！
通过这次的实习，我也是对于教学有了自己的一个体会，更加的懂得如何的去做好一名数学老师，我也是要对这段日子的一个工作来做一个自我的鉴定。
作为初中的老师，我也是有着自己的压力的，毕竟初中的学生都是面临着中考的压力，虽然我教导的是初一，但是我也是希望他们把基础给打好，作为实习的老师，我更是感到自己的压力是比较大的，所以在工作之中我都是格外的认真，做好教案，准备好上课的事宜，对于数学组的一些方式和方法也是谨记在心里，我清楚自己的能力暂时来说不是那么的好，所以也是积极的多去请教同事，看其他的老师是如何的上课的，通过学习，我也是运用到自己的教学之中。
虽然开始工作的时候，自己的确做得不是太好，课堂的效果也是不够好，但是我也是决定负责到底，所以一学期下来，我们班级的数学成绩也是还不错的，虽然和优秀的班级相比还有一些差距，但是在整个年级里面也是排在稍微靠前的位置，也是被给予了肯定。
在和同事以及学生的相处之中，我都是非常耐心和友善的，对于课堂不懂的问题，都是会积极的去找同事，通过他们的传授，我的课堂也是做得越来越好了，而对于学生们我也是认真的负责，我清楚我讲课可能不是那么的优秀，那么就在其他的方面去做好，对于作业认真的批改，一些问题也是讲细了。
让学生们可以听懂，通过时间，学生们也是了解了更多，可能课堂知识学得不是那么的好，但是通过做题目，通过一些测试，依旧是可以把数学给学好了的。对于来办公室问问题的学生，我也是认真的去解答，一些内向的学生，我也是会给予关心，会在自习的时候去看他们做作业的情况，对于成绩糟糕的学生也是会予以关注，了解原因。多去帮助他们提高成绩。
通过这段时间的实习，我个人的能力也是得到了很大的提升，特别是在教学的方面，也是更加的自如，学生们也是更加的愿意听我的课堂，之前可能不是那么的感兴趣，但是而今也是由于我刻意的去改善，去调整自己的教学方法，让课堂也是变得更加的生动有趣了一些，虽然和老教师相比，还是有一定的差距，但是还是比之前的自己有进步的，在今后也是要继续的努力，让自己的教学做的更好。
按照学校与学院的有关要求和指示，文学院新闻采编与制作的我按照自己的选择和决定来到浠水白莲镇中学进行为期6周的教育实习活动。实习期间，在学校各位领导和有关老师以及学校其他相关人员的帮助、指导下，我顺利地完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：
一、教学工作见习。这是首要的任务，目的是熟悉实习学校、班级的基本情况，接受指导老师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积累教学经验，为日后几周打下良好的基础。另外，在原任课老师的帮助下，熟悉教材、大纲，写出详细而完整的&39;教案，经审阅、批核并达到要求后，正式授课。
二、他方面的工作实习。在原班主任的指引下，我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好深入了解班级特点，工作积极主动，认真负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织能力，在相关领导、班主任的批准下带领一群学生进行了一次春游活动——爬斗方山；参与“三八”学校组织的女教师乒乓球羽毛球比赛，取得乒乓球第三名；参加学校全体教师会议，积极融入学教师队伍中，全方面的了解熟知教育相关工作事项。
三、教育实习总结工作。最后做一次公开课的讲演，根据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料，完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章，为实习作一个详细而全面的总结。
简短的6周的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多，让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课声音不够洪亮，时间上把握不很准，表达上还需加强。通过实习，使我在思想上有了很大的转变，此时我是学生的老师，且是老师的学生。而做事做人的态度上，都应该积极向上，认真对待。通过实习，使我对中学教学工作有了深层次的感性和理性的认识。