各位同学大家晚上好：
我叫李聪，木子李，聪明的聪。我来自九朝帝王之都——徐州。我呢，是典型的北方汉子的代表，为人热情大方，不拘小节，乐于助人，喜欢结交来自五湖四海的朋友，今天能和大家相遇在这里，就是一种缘分，因此，在接下来的四年里，我希望能够和大家成为好朋友，一起为我们的青春，为我们的梦想而奋斗。和许许多多的男生一样，我的爱好是打篮球，篮球能够给我们许多书本所不能给我们的知识，其中，特别是篮球的球队合作，更是给了我深刻的启示，人活在社会上，如果想做成一件事，离不开一个团队的精诚合作。因此，在今后的学习生活中，如果遇到什么事，我希望能够和大家一起面对，共同解决。我的梦想是。(此处根据自己的实际情况，注意，梦想不要太不现实，谈的时间要适可而止)。
说到徐州，在座的各位相比也都听说过，徐州可算的上是一座名副其实的历史文化名城。自古以来，因其重要的地理位置，成为兵家必争之地，古往今来，发生在徐州的大大小小的战事不计其数。徐州历史悠久，人文荟萃。是的帝王之乡，的楚汉文化就在我们徐州，龟山汉墓，云龙山，狮子山汉兵马俑，云龙湖，九里山前古战场。等等数不胜数，徐州千百年来，无数风流人物，群星荟萃，实在难以尽述。刘姓诸侯王遍及汉朝各地，自不必细说。单就随刘邦征战功成丶裂土分封的异姓侯就有20多人。如“五里三诸侯”的安国侯王陵、绛侯周勃、汝阴侯灌婴，萧何、曹参、周昌、樊哙等。淮南王刘安，西汉经学家刘向，活了800岁的彭祖，在徐州住了23年的白居易，更有号称东坡居士的苏轼，包括实权老人乾隆皇帝，都曾在徐州留下不可磨灭的足迹，因此留下的名胜古迹更是数量可观。徐州美食众多，三刀子，羊角密，馓子，银杏果等等更是数不胜数，欢迎大家光临美丽富饶的徐州。
我的介绍完毕，谢谢大家。
各位家长朋友大家：
下午好!
感谢各位家长对幼儿园的理解与信任--选择了我们圣巴巴拉幼儿园并且把孩子交给了我们，这是对圣巴巴幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。
感谢各位家长对圣巴巴拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合--在百忙的工作中，抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断进步的巨大动力。在此，我代表小朋友和教师们对您说声“谢谢”!你们是有“执照”的好家长。
本人姓张，大家叫我张老师就好。由于幼儿园的发展需要，为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园，由区教育局推荐，圣巴巴拉教育集团__总监特聃，原东西湖区机关幼儿园园长来到圣巴巴拉幼儿园，担任圣巴巴幼儿园园长，主管幼儿园教育教学工作。
我从事幼儿教育工作35年，而在教育教学管理岗位就有20多年。并且先后荣获武汉市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。
多年的管理工作经验，让我懂得“一个好的幼儿园园长，就是一所好的幼儿园，她担负着外树形象，内抓管理的重要责任。因此，我的管理秘诀：四句话“以广博的学识教育人;以深远的见识引导人，(即通过个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响教师，在教师心中产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令)。以博大的襟怀包容人，以仁爱之心善待人。(有句话说得好：“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心”就是与教师、家长沟通--零距离。)
新的学期、新的起点、新的希望，我相信，有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持，有圣巴巴拉幼儿园全体教师的不懈努力，在爱的阳光下，我们会与孩子们一起成长，明天的圣巴巴拉幼儿园将会更好。谢谢大家!
各位评委：
下午好!
很高兴有机会参加教师基本功大赛，感谢各位领导给我展示自我的机会。我是来自__的___，参加工作已经六年了，在时间的洗礼下，我已经从青涩慢慢走向成熟，当然其中有艰辛也有快乐。
犹记得我刚刚走进__时，还是一个什么都不懂的小姑娘，领导安排我到幼儿园教学，我对所有的一切都是陌生的，好在我是个个性活泼、外向的人，好奇心强，喜欢尝试，喜欢挑战，对任何事都充满着信心，相信自己的实力和胆量，“世上无难事只怕有心人”，我认为只要肯下功夫，用心用力去对待一件事，肯定会有所回报和收获的。记得有一次我请假没有上班，小朋友们纷纷问别的老师，我们的“亲老师”去哪了?一个“亲老师”让我在心中甜甜的品味许久，我真正的喜欢上教师这个职业!但因为工作需要，领导又把我安排到普班教学，刚开始很不适应普班的教学节奏，但通过自己的不断努力，领导的悉心指导和同事的热心帮助，我渐渐适应了普班教学。现在的我得到了很大的成长，在学校的六年时间里，登上了许多“舞台”，这也都是学校给了我展示自我的机会，锻炼自己的机会。在今后还有许许多多的“舞台”等着我去尝试，等着我去挑战!
谢谢!
本人毕业于__师范学院幼师专业,今年21岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教.
我先后在四川省南充市西华师范大学附属幼儿园、四川省名山县幼儿园和成都市盐道街外国语学校美乐国际幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在盐道街外国语学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助.不仅教会小朋友学习课本上的知识，而且还注重培养他们的学习兴趣，在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示我自己，发挥出我自己的优势。在工作中我积极进取，吃苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师领导的.好评。在以后工作过程中,我还要不断学习和完善我自己.请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明我的能力!
以上这篇幼儿教师自我介绍为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
我叫__，今年24岁，将于明年从__大学硕士研究生毕业，我的专业是__。朋友们对我的评价是，看似严肃，实则性格活泼开朗，大方热情，乐于助人。
我出生于一个教师家庭，我的祖父和父亲都是教师，更巧的是，我的父亲就是一名优秀的高中老师。作为教师家庭的孩子，我从小就生活在校园里，可以说是对校园有一种极其特殊的感情。高考填报志愿的时候，我选择了师范类院校，直到今天有机会站在这里，可以说是我的极大的荣幸，谈不上女承父业，但至少是朝着我的职业梦想前进了一小步。
本科阶段，我曾经在__中学参加过教学实习和教学管理工作，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行课程教学和班级管理。研究生阶段，我在的新东方做过助教，从这学期开始，我还幸运地在__学院担任主义基本理论课程的代课老师，除了日常的教学任务之外，我与学生们相处融洽，经常解答他们的各种学习生活中的困惑，还为他们的挑战杯竞赛出谋划策。虽然我的中学教学实习经历并不丰富，但是在每次的实习中，我收获了教学的各种知识，掌握了一定的中学教学技巧。同时，本科阶段，我还在在学校办公室行政科担任了一年的学生助理，研究生阶段担任研究生会办公室主任，对学生工作有些初步的认识。同时，在实习当中，身边老师们无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。
当然，我还有一些其他方面的实习经历，比如媒体实习，虽然这个行业与教师表面上没有特别大的联系，但是我通过做记者，锻炼了与陌生人沟通的能力，我认为交流能力对于一名合格的教师而言非常重要，教学相长，与学生的交流沟通是做一个教师的基本前提。此外，我还发表了数篇关于教育行业的稿件，对教育在宏观上有一定的了解。
教师这个职业是神圣而伟大的，因为他被称为“人类灵魂的工程师”，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。成为一名教师，需要在掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的&39;各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，并学有专长，我除了擅长写作和美术外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时，我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
朋友们，你们好。我叫雪飘飘仙子（代号），初来乍到，希望与你们多多沟通。下面是我的自我介绍。我是一个活泼开郎的小女孩，我的缺点是；学习成绩还行，就是有点偏科，所以每次学校举办校性竟赛，我一般只有参加单科的份了，当我两科都有时，成绩发布出来，总是一科得奖……
而我的优点是：乐于助人（当我的好朋友有烦恼时，想找人倾诉时，我会毫不犹豫的帮助他们……）平等待人（即使是爱学习但成绩不高的同学，我也会以平等的眼光去与他们相处，高层生亦是如此……）等等。我的兴趣爱好是：喜欢读书，因为书能让我认识更多的知识，视野的开阔，能让我陶醉在其中，也能让我知道在同一片蓝天下，有的人快乐，有的人痛苦，有的人贫穷。有的人富贵……我还喜欢活动，特别是喜欢打羽毛，闲暇时或课余时间来活动，是一件多么有趣的事啊！我还喜欢听音乐，每当我自己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我抛到九霄云外去，陶醉在音乐里……朋友们，听了我的介绍，你们对我了解了多少呢？欢迎你们对我提意见。
我这个人呢，小时候总是被妈妈称为调皮鬼，长大了，我却总是自嘲：“我这个人就这样了。”到底什么样？用朋友的话归纳就是：“你真的是个怪人！”
有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。
老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢？我这个人呀！
学校组织同学看电影《战争，让女人走开》，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！这就是我。
科学管理——让学生在自我管理中得到教育。
在整个管理班级的过程中，我有一点最大的体会，就是所有的事情，尽量让学生自己去做，当班主任就好比做父母，如果什么都是包办代替，那是培养不出成才的子女的。因此，我在充分发扬民主的同时，还用心引导学生学会自主管理。平时的很多活动或事情都让学生自己主持。经过锻炼，学生的自我管理潜力越来越强。教育家曾说“最有效的教育是自我教育”。在教师指导下适当放手让学生进行自我管理，到达自我教育并最终实现学生发展的目的，这是我的目标。为了能做到自我管理，我尝试设计了一些训练学生独立性、自立性心理品质的教育活动，如职责感教育，举行“班级的荣耀，我的职责”“家庭的荣耀，我的职责”这样的班会课。值日班长制度：“这天我当家”，让学生学做班级的主人。以商量的口气与学生探讨班级事务，把权力下放给学生，做到“人人有事做、事事有人做”，而且层层负责、层层分工，做到“学生能管的事班干部绝不管，班干部能管的事班主任绝不管”。
为了给每位同学一次机会，让他们参与到班级管理中来，我采取了轮流值日班长制，设计一本班级日志资料包括全天全员作息考勤，自习课纪律。一天中好人好事。不良现象。当天中学习最勤奋的同学，最后一栏是"这天我值勤日"的感想，第二天早晨朝读课由值班同学通报全班，这一做法，充分发挥了每位学生的潜能，使他们从中体会到了班主任、班干部的艰辛，同时提高了自我约束潜力。构成了良好的班级环境，到达了"事事有人管，人人有事管"的要求。
班主任工作是一本永远读不完的书，要做好班主任工作，还需要在日常教育教学工作中，不断学习、探索，认真研究、总结，创造性地开展工作，才能构成一套拥有自我特色的、行之有效的班级管理模式，最大限度地发挥班级育人功能，使每一个学生都能成为祖国的有用之才。